Искусный ковровщик индийская сказка читать

Инфоурок

›

Другое

›Презентации›Чтение. ИСКУСНЫЙ КОВРОВЩИК. Индийская сказка.

Чтение. ИСКУСНЫЙ КОВРОВЩИК. Индийская сказка.

Скачать материал

Сейчас обучается 187 человек из 55 регионов

Сейчас обучается 142 человека из 45 регионов

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

ИСКУСНЫЙ КОВРОВЩИК
Индийская народная сказка
2 слайд

Индия расположена на полуострове Индостан.
Она имеет богатый растительный и животный мир.
Индия – это «страна сказок и чудес». Индия подарила миру много удивительных открытий: хлопковые ткани, тростниковый сахар, приправы, шахматы, цифры.
Индия — многонациональная страна. Каждый народ имеет свою культуру, язык, традиции.
Индия – страна с богатыми религиозными традициями.
3 слайд

Сказки сочинялись простыми людьми из народа.
Благодаря этому героями повествования нередко становились самые обыкновенные люди, не имеющие высокого звания, но добрые, отважные и сильные духом дети и взрослые.
Встречая различные трудности на пути, персонажи индийских сказок для детей преодолевали неприятности, выходя из непростых ситуаций с успехом, так или иначе получая те или иные жизненные уроки.
Подобные истории весьма актуальны для детей, поскольку дают ценные нравственные и житейские уроки.
4 слайд

ТКАЧ – мастер, рабочий по изготовлению тканей на ткацких станках.
ТКАЦКИЙ СТАН – оборудование для изготовления всевозможных видов ворсовых, гладких, плетёных полотен и ковров.
Словарная работа
5 слайд

САМШИТ – небольшое южное вечнозелёное дерево с очень твёрдой, плотной и тяжёлой древесиной.
Словарная работа
6 слайд

БРАДОБРЕЙ – парикмахер.
Словарная работа
7 слайд

ЛЬСТЕЦ – льстивый человек.
Словарная работа
8 слайд

РЕМЕСЛО – мелкое ручное производство.
Словарная работа
9 слайд

Слушаем сказку.
Учебник стр. 61-64
10 слайд

Чему учит эта сказка?
Сказка учит, что любимое дело важнее власти и денег.
Учит как стать счастливым. Не стремиться даром получить богатство, не стремиться к власти, а стремиться стать счастливым.
Сказка учит не желать чужого счастья.
11 слайд

Какая главная мысль сказки?
В сказке «Искусный ткач» главная мысль выражена в тексте пословицей,
в сказке ткач произносит слова, народную мудрость
«Только через труд человек добивается исполнения своих желаний!»
Сказка учит работать, а не надеяться на волшебство,
ведь не испытав удовлетворения от труда,
не сможешь оценить счастье от полученного результата.
12 слайд

Давайте дадим характеристику главным героям сказки.
КОВРОВЩИК
Большой мастер. Трудолюбивый, творческая натура, любит работать и получает от этого удовольствие.
13 слайд

Давайте дадим характеристику главным героям сказки.
ЛЕСНОЙ ДУХ
Живет в самшите. Может выполнить любое желание, но не хочет покидать любимый самшит.
14 слайд

Давайте дадим характеристику главным героям сказки.
БРАДОБРЕЙ
Мечтает о славе и власти.
15 слайд

1. Любимое дело продлевает жизнь,
нелюбимое — сокращает.

2.Не за свое дело не берись,
а за своим не ленись.

3. Язык мой – враг мой.

4. Ленивый сидя спит,
лежа работает.

Подумаете и выберите пословицы, которые подходят к сказке
16 слайд

Индийская пословица
17 слайд

Индийская пословица
18 слайд

Уникальный древний необычный лоскутный индийский ковёр.

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 054 695 материалов в базе

Выберите категорию:
Выберите учебник и тему

Выберите класс:
Тип материала:
- Все материалы
- Статьи
- Научные работы
- Видеоуроки
- Презентации
- Конспекты
- Тесты
- Рабочие программы
- Другие методич. материалы

Найти материалы

Другие материалы

29.07.2022
144
2

29.07.2022
158
3

29.07.2022
37
4

29.07.2022
164
3

29.07.2022
405
11

29.07.2022
223
26

29.07.2022
99
2

29.07.2022
126
0

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент — персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого-педагогической помощи лицам с ОВЗ»

Настоящий материал опубликован пользователем Кирилова Светлана Геннадьевна. Инфоурок является
информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте
методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них
сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с
сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Удалить материал
- На сайте: 6 лет и 11 месяцев
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 178340
- Всего материалов:
  
  371

Источник

Еще по теме — Сказка

Кукушка. Ненецкая народная сказка. Обработка В. Винокурова, Ю. Сем

Из истории создания сказки «Спящая царевна»

Пузырь, Соломинка и Лапоть. Русская народная сказка

Э. Хогарт «Мафин печёт пирог»

Литературные сказки, Литература 5 класс

Еще из учебника — Литературное чтение 4 класс ч.1, Планета знаний

Восточные славяне в сочинениях византийцев. Татьяна Горячева (Из «Энциклопедии для детей. История»)

К. Чапек «Случай с русалками»

Древнегреческие мифы. Нарцисс и Эхо. Пересказ Г. Петникова

Мифы. Литературное чтение 4 класс

Былина «Илья Муромец и Соловей-разбойник»

Былина «Как Илья из Мурома богатырём стал». Пересказ И. Карнауховой

Княжение Владимира Святого. Игорь Князький (Из книги «Энциклопедия для детей. История»)

Другие уроки

Квинт Гораций Флакк. Литература 9 класс

Л. Толстой Басня «Белка и волк»

§32 «Наши моря», География 8 класс, Полярная звезда

А. Ахматова «В Царском селе»

Самуил Яковлевич Маршак. Литературное чтение 2 класс

А.С. Пушкин «За весной, красой природы…»

Rainbow English 4-1, Unit 2 Step 3, Английский язык 4 класс ч.1, Афанасьева

Источник

Индийская народная сказка «Искусный ковровщик»

Жанр: волшебная народная сказка

Главные герои сказки «Искусный ковровщик» и их характеристика

Ковровщик. Большой мастер. Трудолюбивый, творческая натура, любит работать и получает от этого удовольствие.
Лесной дух. Живет в самшите. Может выполнить любое желание, но не хочет покидать любимый самшит.
Брадобрей. Мечтает о славе и власти.
Жена ковровщика. Мечтает о деньгах, богатстве.

План пересказа сказки «Искусный ковровщик»

Мастер ковровщик
Сломанный стан.
В лес за деревом
Прекрасный самшит
Разговор с лесным духом
К жене за советом
Брадобрей грезит о власти
Жена мечтает о богатстве
Решение ковровщика
Счастливый человек.

Кратчайшее содержание сказки «Искусный ковровщик» для читательского дневника в 6 предложений

Жил в Индии искусный ковровщик и однажды у него сломался стан.
Ковровщик пошел в лес и хотел срубить самшит, чтобы починить стан.
Но в самшите жил лесной дух, который попросил не рубить самшит, обещая выполнить любое желание.
Брадобрей посоветовал ковровщику стать царем
Жена посоветовала стать богачом.
Ковровщик попросил починить стан и стал счастливым ковровщиком.

Главная мысль сказки «Искусный ковровщик»
Человек счастлив не тогда, когда у него много денег или есть власть, а тогда, когда он занят любимым делом.

Чему учит сказка «Искусный ковровщик»
Сказка учит не желать чужого счастья. Не стремиться даром получить богатство, не стремиться к власти, а стремиться стать счастливым. Сказка учит, что любимое дело важнее власти и денег. Учит как стать счастливым.

Отзыв на сказку «Искусный ковровщик»
Мне очень понравилась эта мудрая сказка. И особенно мне пришлось по душе решение ковровщика. Он решил, что не нужна ему власть, не нужны ему деньги, а главное чтобы он продолжал заниматься тем, что любит больше всего на свете. Я бы тоже хотела быть просто счастливой, и делать любимое дело.

Пословицы к сказке «Искусный ковровщик»
Любимое дело продлевает жизнь, нелюбимое — сокращает.
Пошло дело на лад и сам ему рад.
Не за свое дело не берись, а за своим не ленись.
Легче за стадом ходить, чем стадо водить.
Не в деньгах счастье.

Читать краткое содержание, краткий пересказ сказки «Искусный ковровщик»
Когда-то очень давно, жил в Индии известный ткач. Он ткал самые прекрасные ковры а свете. Но делал он это очень медленно, по одному ковру в год, а потому зарабатывал мало и жил в бедности.
И вот однажды сломался у ткача его стан. Купить новый было не на что, и ткач просто взял топор и отправился в лес, чтобы найти подходящее дерево, срубить его, и починить стан.
Ткач долго бродил по лесу и наконец увидел прекрасный самшит, который рос на утесе на берегу моря. Он решил срубить его, но только замахнулся, как услышал, что чей-то голос просит не трогать самшит.
Оказалось, что в этом дереве жил лесной дух. Ему было очень уютно в самшите на берегу моря, а потому, чтобы ткач не срубил дерево, дух предложил выполнить одно любое желание ткача.
Ткач обрадовался и побежал домой, чтобы посоветоваться с женой.
По дороге он встретил своего друга, брадобрея. Он поделился с брадобреем своим счастьем и тот посоветовал ткачу пожелать стать царем. Ковровщик нашел, что это отличная идея, но все-таки добежал до дома и рассказал о просьбе лесного духа жене.
Жена сказала, что быть царем очень хлопотно, много забот, а вокруг будут одни льстецы. И потому сказала, чтобы ткач попросил у духа стан, который бы сам ткал ковры. Тогда бы они быстро разбогатели.
Ткач обрадовался и побежал к самшиту. А по дороге думал о том, что если станет стан ткать ковры, то ему делать будет нечего. Поэтому добежав до лесного духа, ткач попросил чтобы тот просто починил ему старый стан.
И когда вернулся домой увидел стан починенным. Тогда он взялся за работу и целый год ткал новый ковер. При этом он был счастлив, потому что занимался любимым делом.
Все хвалили ковры мастера, а слава об искусном ковровщике надолго пережила его.

Источник

Народные сказки: Индийские сказки

Название:

Индийские сказки
Автор:
Издательство:

Гослитиздат
Жанр:
Год:

1955
Город:

Москва
Язык:

Русский
Рейтинг книги:

3 / 5
Избранное:

Добавить книгу в избранное
Ваша оценка:
- 60
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5

Индийские сказки: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Индийские сказки»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Сказки, помещенные в первой части этой книги, взяты из сборников, изданных в Индии и Европе в XIX и ХХ вв. на языке урду. Вторая часть книги содержит «Сказки попугая».

Народные сказки: другие книги автора

Кто написал Индийские сказки? Узнайте фамилию, как зовут автора книги и список всех его произведений по сериям.

Уважаемые правообладатели!

Возможность размещать книги на на нашем сайте есть у любого зарегистрированного пользователя. Если Ваша книга была опубликована без Вашего на то согласия, пожалуйста, направьте Вашу жалобу на info@libcat.ru или заполните форму обратной связи.

В течение 24 часов мы закроем доступ к нелегально размещенному контенту.

Индийские сказки — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Индийские сказки», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

ИНДИЙСКИЕ СКАЗКИ

Индийские сказки

Индийские сказки, эти чудесные плоды народной мудрости и фантазии, восходят к глубокой древности. Еще до нашей эры индийские писатели записывали народные сказки и составляли из них так называемые «сказочные сборники», в которые иногда включали отрывки из литературных произведений, а возможно, и рассказы собственного сочинения. На протяжении веков сказки не только передавались из уст в уста на многоразличных языках Индии, но и переходили из одной книги в другую, нередко подвергаясь литературной обработке. Создавались и записывались новые сказки; в старых сказках сюжет претерпевал различного рода изменения; иногда две или три сказки сливались в одну или же, напротив, одна сказка распадалась на два-три самостоятельных рассказа. Индийские сказочные сборники переводились на языки других народов, и переводчики в свою очередь вносили в текст множество изменений — опускали одно, добавляли другое, переделывали третье.

Как и все живое, индийская сказка на протяжении своей долгой жизни менялась, варьировала форму и сюжет, облачалась во множество разнообразных одеяний, но не утратила ни молодости, ни красоты.

Неисчерпаема индийская сказочная сокровищница, неизмеримо богато и многогранно ее содержание. Заглянем в нее, и перед нами, отраженные в зеркале народного творчества, пройдут представители всех слоев индийского общества — князья и ремесленники, брахманы и воины, купцы и крестьяне, судьи и отшельники. Рядом с людьми мы увидим здесь фантастические существа и животных. Надо, впрочем, сказать, что фантастика не играет большой роли в индийских сказках. Авторы их явно предпочитают рассказывать о мире реальном, а мир животных они используют для маскировки. Животные в сказках, сохраняя свои традиционные свойства (змея — злобу, осел — глупость, лиса — хитрость, и т. п.), служат для обличения человеческих пороков и социальной несправедливости.

Индийские сказки изображают жизнь такой, какая она есть в действительности, но одновременно указывают, какой она должна быть. Как и в реальной жизни, не всегда в сказках порок бывает наказан, не всегда торжествует добродетель. Но сказка всегда говорит, что порок должен быть наказан, что добродетель должна торжествовать. И если в некоторых сказках мы видим, как сильный одолевает слабого, то другие учат побеждать грубую силу разумом и дружеской взаимопомощью. Так, в «Сказках попугая» лягушка, шершень и птички, объединившись, одолели слона.

Остры и выразительны сказки, направленные против правящих классов, богачей-торговцев, брахманов и дервишей. Из сказки «О том, как бадшах узнал себе цену» читатель узнает, что цена монарху — ломаный грош, а в другой сказке «О радже и его визире» — что подданные относятся к нему не лучше, чем он относится к ним. Низложенный народом царь, действующий под маской лягушки, не колеблется погубить своих подданных, призвав на помощь змею; но помощь чужеземцев — обоюдоострое оружие, и свергнутому властителю едва удается спасти свою шкуру.

Царь всецело в руках придворных и не даром старается окружить себя родными и друзьями (сказка «О княжне и Хуме»). Прислушиваясь к совету одной придворной партии, он награждает просителя, по доносу другой — убивает его (сказка «О брахмане, льве, гусе и вороне»).

Очень тонкую, завуалированную сатиру на аристократию мы видим в 8-й главе «Сказок попугая». На первый взгляд кажется, будто выведенный в ней вельможа исключительно самоотверженный человек: он согласился отдать бедняку не только огромное богатство, но и свою жизнь. Однако вельможа этот — государственный казначей, значит он мог свободно распоряжаться казенным золотом, поэтому и щедрость его немногого стоит. Готовность вельможи пожертвовать жизнью также обманчива: он ухитрился не только остаться в живых, но и приобрести еще больше почета и славы.

Следует, однако, отметить, что среди сказок встречаются и такие, в которых воспевается монарх и проповедуются верноподданнические идеи. Такова, например, 4-я глава «Сказок попугая». Правда, весьма сомнительно, что выраженные в ней идеи — плод глубокого убеждения автора. Читая оригинальные или переводные сочинения писателей феодальной Индии, не следует забывать, в каких условиях эти произведения создавались. Авторы их в большинстве были «придворными поэтами» и находились в полной зависимости от государя и его приближенных, получая вознаграждение за свой труд из казны, нередко в форме помесячного жалования. Ясно, что они были вынуждены угождать своим работодателям, в чьих руках находилось их благосостояние да и сама жизнь.