К какому типу исторических источников относятся сказки были сказания

Исторические источники — это вся совокупность объектов отображающих исторический процесс. В широком смысле это всё созданное человеком, а так же, все результаты взаимодействия человека с окружающей средой.

 К историческим источникам относится все созданное человеком, включая следы его жизнедеятельности. Для удобства ещё несколько десятилетий назад общепринятой была признана классификация по типу носителя информации.

Письменные источники

Роль письменных источников растёт вместе с распространением письменности. Хотя и изучения древней истории они играют значительную роль. К примеру, Законы Хаммурапи дали большое количество информации о жизни в древней Месопотамии. Письменные источники столь обширны, что их можно разделить на несколько групп:

• Законодательные и нормативные акты, а так же подготовительные материалы. Подготовительные материалы дают много информации о настроении и позиции разных слоёв населения.

• Служебная и частная переписка. В переписке часто есть гораздо больше информации, характеризующей реальное состояние расстановки политических сил. Скрытые мотивы партий, политических деятелей, вскрывает реальные причины введения тех или иных законов.

• Рабочие документы предприятий, политических партий, государственных учреждений. Они помогают составить общую картину состояния экономики, отраслей хозяйства, развитие образования и прочих сфер жизни, а так же динамику их развития.

• Дневники и мемуары. К информации представленной здесь стоит относиться с максимально критично. Точка зрения здесь, как правило, достаточно субъективная. Но отсюда можно извлечь факты, не освещённые в официальных источниках или получить принципиально иную точку зрения на происходящие события.

• Газеты, журналы, листовки. С точки зрения фактического материала это не самый достоверный источник. Но с точки зрения социальной истории, эти источники показывают борьбу мнений различных политических и социальных течений. Долгое время периодическая печать была рупором политической аппозиции.

• Летописи и хроники. Летописи дают фактический материал для периода, когда письменность была ещё не получила широкого распространения и была уделом избранных.

Не стоит всю информацию из письменных источников расценивать как установленный факт. Те же летописи не раз переписывались и, в первую очередь, защищали точку зрения действующее власти. Для глубокого анализа темы необходимо использовать комплекс источников, и всегда сопоставлять полученные данные.

Вещественные источники

Вещественные (материальные) исторические источники представлены огромным пластом материальной культуры. К этому виду источников относятся: оружие, орудия труда, монеты, игрушки, сохранившаяся одежда, предметы быта, захоронения, архитектура. Кроме того, к материальным источникам относятся следы жизнедеятельности человека: остатки пищи, кострища, вырубки и прочее.

Во время археологических раскопок добывается огромное количество вещественных источников. Анализ данных материалов позволяет составить представление об образе жизни и занятиях людей, живших задолго да нас.

Данная категория является основной для дописьменного периода, начиная с каменного века, но не менее важны следы жизнедеятельности человека и для новой и новейшей истории. Так, к примеру, большая часть культурного слоя XVII – XIX веков была практически полностью уничтожена при городской застройке, поэтому сейчас сложнее восстановить быт городского населения той эпохи.

Этнографические источники

Сюда входят обряды, обычаи, народные традиции, праздники. В современном мире есть множество пережитков прошлого, которые помогают восстановить быт наших предков. Наблюдение за современными племенами, находящимися на более низкой ступени развития помогли составить представление о жизни людей в каменном веке.

Устные источники

К устным источникам относятся как воспоминания очевидцев событий, так и народный фольклор: былины, сказки, народные песни. Легко составить представление о ближайшем периоде истории благодаря воспоминаниям людей, являвшихся непосредственными участниками изучаемых событий.

Былины и сказки помогают понять мировоззрение предыдущих поколений и помогают восстановить картину быта. Песни помогают в том числе определить отношение народных масс к важным историческим событиям. К примеру, восстание Степана Разина долго воспринималось в историографии как посягательство на официальную власть, но в песнях сохранился образ Степана Разина как народного героя

Лингвистические источники

Язык, на котором мы говорим, так же хранит память о прошлом. Так близкое сходство языков разных народов показывает, что прежде они моги быть единым племенем. В связи с топонимикой лингвистика помогает определить коренное население того или иного региона, выявить связи между народами и их влияние друг на друга.

Аудиовизуальные источники

Фото, видео, аудиозаписи появились только в новое время и значение этих источников постоянно растёт. В современном мире большая часть важных событий и происшествий запечатлена на видео. При изучении истории можно не только составить представление по документам и воспоминаниям, но и увидеть, как это происходило.

Критический анализ исторических источников

Далеко не все исторические источники дают достоверную информацию. Даже труды историков прошлого не обладают достоверностью. Часто они представляли точку зрения действующей власти или не имели полной картины событий. То же относится к летописям и хроникам. В ранних списках можно увидеть иной взгляд на проблему, нежели в более поздних версиях. Это можно сравнить с современными СМИ, представляющими официальную власть.

Подлинность исторических источников так же нужно проверять. В XVIII веке история постепенно стала входить в моду. Активно велись раскопки, изучались материалы. Вместе с этим в XVIII – XIX веках появилось огромное количество фальсификата. Документы и артефакты ценились коллекционерами, на этом наживались мошенники, создавая подделки. Для выявления фальшивок проводится всесторонний анализ, начиная от материала, на котором написан документ, заканчивая лингвистическим анализом и сопоставлением с подлинниками того времени.

Для воссоздания максимально достоверной картины происходящего историки используют максимально доступный комплекс исторических источников. По возможности, лучше использовать все доступные источники. Проверить существующие точки зрения, постараться подкрепить письменные источники материальными, посмотреть, как эти события сохранились в народной памяти.

Вывод

Исторические источники дают возможность больше узнать о прошлом. Благодаря им мы знаем путь развития человечества. При исследовании определённой темы нужно использовать все доступные источники, тем не менее, нужно критически относиться к полученной информации и изучать позицию всех сторон.

Использованная литература и дополнительные материалы по теме:

• Кириллов В.В. История России. М. 2019.
• Румянцева М.Ф. (ред.) Источниковедение. М. 2015.
• Сиренов А.В.(ред.) Источниковедение. М. 2015.

Откуда мы знаем, что в прошлом было все именно так, как об этом говорит история? Если сравнительно недавнюю историю, скажем, прошлого ХХ века мы знаем, в том числе из рассказов наших родителей, бабушек и дедушек, а чему-то возможно и сами были свидетелями, то говорить о событиях более древних можно, лишь при помощи исторических источников, являющихся главным фундаментом всей исторической науки. Какие есть виды и примеры исторических источников, в чем их общее значение для истории, об этом читайте далее.

Что такое исторический источник

Можно давать разные определения этого понятия, мне ближе то которое приводит Википедия: «Исторические источники — весь комплекс документов и предметов материальной культуры, непосредственно отразивших исторический процесс и запечатлевших отдельные факты, и свершившиеся события, на основании которых воссоздается представление о той или иной исторической эпохе, выдвигаются гипотезы о причинах или последствиях, повлекших за собой те или иные исторические события».

Виды исторических источников

В целом все исторические источники можно разделить на 3 большие группы: письменные и материальные (или вещественные) и фольклорные.

Письменные исторические источники

Разберем детальнее: письменные исторические источники включают в себя все, что когда-то было написано нашими предками и при этом сохранилось до наших дней (а многое, к сожалению и не сохранилось). Причем сюда входят не только труды историков прошлого, летописи, исторические манускрипты, а вообще все письменные источники прошлого: художественные романы, бухгалтерские и юридические документы, даже долговые расписки.

Порой именно из сухих бухгалтерских и финансовых документом можно узнать много интересного именно о жизни и быте простых людей, живших в древнем Шумере или Вавилоне, средневековом Новгороде или Праге. К слову, возможно, что и все написанное мной для этого исторического сайта также станет примером письменного исторического источника начала XXI века – уже для историков будущего.

Стоит заметить, что с письменными историческими источниками, написанными на древних забытых языках у историков порой возникают многочисленные трудности и приходится прибегать к помощи талантливых филологов и ученых в смежных областях в попытках дешифровать древний язык, понять и прочитать его. О дешифровке древних письменностей на нашем сайте есть серия интересных статей, переходите по ссылке.

Материальные исторические источники

Если мы говорим о временах более древних, чем возникновение письменности, в первую очередь о первобытном обществе, но и не только, то единственным источником наших знаний об этом периоде являются материальные исторические источники, полученные в результате археологических поисков, раскопок. Сюда относятся все материальные предметы, оставленные некогда теми, кто жил за много веков до нас: керамические осколки посуды, наконечники копий и стрел, наскальные рисунки на стенах пещер, старинные детские игрушки и монеты, и многое-многое другое.

Изучая вещественные исторические источники, археологи и историки могут восстановить быт тех людей, которые некогда пользовались ими. Впрочем, если говорить об эпохах с письменностью, то и при их изучении множество информации мы получаем из вещественных исторических источников, которые дополняют письменные свидетельства. К примеру, о былом величии Римской империи мы знаем не только благодаря многочисленным трудам римских историков и документов античности, доживших до наших дней, мы можем видеть их воочию по многочисленным материальным памятникам культуры, оставленным нам «римским миром» (Pax Romana): сохранившемся колонам, храмам, амфитеатрам, акведукам и многим другим.

Фольклорные исторические источники

Пожалуй, они представляют собой самый спорный вид исторических источников, так как это, по сути, устная народная память, которая передается из поколения в поколение в виде сказок, легенд, мифов, но как говорится «сказка ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок». Так многие сказки и мифы, как полагают историки, были отголоском реальных исторических событий, разумеется, в сказках и мифах реальные события сильно приукрашены и герои (как впрочем, и злодеи) гиперболизированы.

Ярким примером может служить наша сказка о трех богатырях: Илье Муромцы, Добрыне Никитиче, Алеше Поповиче и их противостоянии со змеем. На самом деле все 3 героя реальные исторические личности, как и антагонист змей, историкам более известный как половецкий хан Тугоркан. В сказке о богатырях, их приключениях и подвигах можно проследить параллели с реальными историческими событиями, связанными с Киевскою Русью и ее борьбе с половцами.

Или другой не менее яркий пример уже из западного фольклора – легенда о короле Артуре. Король Артур, его советник, волшебник Мерлин, отважный рыцарь Ланселот, коварный Мордред и прочие герои эпоса, разумеется, от начала и до конца выдуманные персонажи. Но в самом эпосе, как полагают историки, содержаться отголоски реальных исторических событий, происходивших в Англии в V веке, когда она была завоевана племенами англов (собственно давших название «Англия»).

Анализ исторических источников на достоверность

К сожалению не всем историческим источникам можно доверять, как минимум доверять безоговорочно. Разумеется, если идет речь о фольклорных источниках, то понятно, что их достоверность будет под вопросом, ну а если мы имеем дело с письменными трудами историков прошлого. Тут тоже не все однозначно, так как часто историки тоже были далеко не всегда объективными. Все мы знаем фразу, что «историю пишут победители», к сожалению, она имеет смысл в отношении многих письменных исторических свидетельств. Те же летописцы, как правило, находились на службе у князя и о событиях современных им писали так, чтобы выставить своего покровителя (князя) в выгодном свете. За примером далеко ходить не надо, посмотрите, как освещают события современные СМИ и в каком свете. А летописцы это были по сути теми же средневековыми СМИ (только без телевидения и интернета)

Поэтому чтобы действительно правильно и объективно оценить какое-нибудь историческое событие необходимо иметь о нем информацию хотя бы из двух разных исторических источников. К сожалению не всегда это возможно…

А порой и вовсе бывают исторические источники-подделки, мистификации, сделанные специально, чтобы ввести в заблуждение с корыстной целью. Так, например, в 1867—1869 годах член Парижской Академии наук Мишель Шаль представил в академию целое собрание найденных будто бы писем Галилея, Паскаля, Ньютона и других известных личностей, включая даже письма Александра Македонского к Аристотелю. Причем сам Шаль был искренне уверен в их подлинности. Как оказалось, все эти документы были фальшивками, которые за огромную сумму продал Шалю мошенник Дени Врэн-Люка, выдав за переводы с подлинников.

Чтобы выявить подобные подделки, как письменные, так и вещественные, их тщательно проверяют. Если идет речь о письменном документе, то идет анализ речи, изучение лексики, стиля письма. К примеру, если в историческом документе встречается слово, которое появилось позднее, то это будет служить ясным сигналом о том, что документ подделка и не может рассматриваться в качестве исторического источника.

Заключение

Изучение исторических источников дает нам возможность приоткрыть многие страницы нашего прошлого. Именно благодаря ним мы знаем то, что было в былые давние времена, поэтому их значение для исторической науки попросту бесценно. Но даже несмотря на это на исторические источники надо смотреть с определенной долей скептицизма, тщательно проверять их происхождение и подлинность.

Классификация источников

В настоящее время по форме материального носителя выделяются пять видов исторических источников: 

1) вещественные, 2) письменные, 3) устные, 4) кино-, фото-, видео- и аудиоматериалы; 5) электронные источники.

К вещественным источникам относятся археологические источники, гербы, печати, монеты, бумажные деньги, флаги, ордена, медали и т.д. Основную массу вещественных источников изучают специальные вспомогательные исторические дисциплины, являющиеся специализированными отраслями источниковедения (геральдика, сфрагистика, нумизматика, фалеристика и другие). Вещественные источники являются главным и единственным видом источников для исследователей при изучении древнейших периодов в истории человечества, когда письменности еще не существовало.

К письменным источникам относятся все документы и тексты, существующие в письменной форме. Письменные источники имеют еще одно название – нарративные, от латинского «нарраре» – писать. С момента появления письменности нарративные источники становятся главным видом источников для исследователей, поскольку они содержат в себе наибольшее количество информации о прошлом человеческого общества.

К устным источникам относятся тексты, существующие в настоящее время в устной форме, либо возникшие и существовавшие в устной форме в течение долгого времени, а впоследствии записанные (например, некоторые былины, которые появились в Киевской Руси, а были записаны только в XIX веке). Основную часть устных источников составляют фольклорные источники – произведения устного народного творчества (народный эпос, народные песни, сказки, легенды, предания, сказания и т.д.).

К четвертому виду источников относятся источники новейшего времени – фотодокументы (с середины 19 века), кинодокументы (с конца 19 века), аудиоматериалы (с конца 19 века), видеоматериалы (с середины 20 века).

Намеренные и ненамеренные письменные источники

Исторические источники также делят на намеренные и ненамеренные. 

Намеренные источники — это те источники, которые создавались с расчётом на то, что их будут изучать потомки. Примеры намеренных источников — хроники, мемуары.

Ненамеренные источники не предназначались для потомков. Примеры ненамеренных источников — деловая переписка, служебные документы.

С точки зрения историка, оба типа источников имеют свои преимущества и недостатки. Намеренные источники, как правило, передают хронологию исторических событий и их связь. В то же время эти источники часто ангажированы. Ненамеренные источники часто фрагментарны, но они дают историку те сведения, которые отсутствуют в намеренных источниках (например, по причине того, что современники не считали эти сведения достаточно значимыми для передачи потомкам).

Среди всего комплекса вещественных источников в настоящее время выделяются 21 вид, каждый из которых является предметом изучения самостоятельной специальной вспомогательной исторической дисциплины:

1. Металлические деньги – монеты (изучаются нумизматикой).
2. Бумажные деньги и ценные бумаги (изучаются бонистикой).
3. Ордена, медали, наградные знаки (изучаются фалеристикой).
4. Знамена, флаги, вымпелы (изучаются вексиллологией).
5. Форменная одежда и военные мундиры (изучаются униформоведением).
6. Печати (изучаются сфрагистикой).
7. Гербы (изучаются геральдикой).
8. Почтовые марки (изучаются филателией).
9. Эмблемы (изучаются эмблематикой).
10. Вещественные источники, извлеченные из земли (археология).
11. Костные остатки людей и животных (остеология).

Палеографические источники

1. Древние тексты (изучаются палеографией).
2. Древние рукописные книги (изучаются кодикологией).
3. Берестяные грамоты (изучаются берестологией).
4. Юридические документы (изучаются дипломатикой).
5. Филиграни – бумажные водяные знаки в древних текстах (изучаются филиграноведением).

Эпиграфические источники

1. Надписи на твердом материале (изучаются эпиграфикой).
2. Надгробные надписи (изучаются эпитафикой).
3. Имена собственные (изучаются ономастикой).
4. Географические названия (изучаются топонимикой).
5. Родословные книги (генеалогия).

В современном источниковедении выделяется 9 типов письменных исторических источников:

1) летописи;

2) законодательные источники;

3) актовые материалы;

4) делопроизводственная документация;

5) статистические источники;

6) документы личного происхождения (мемуары, дневники, письма);

7) литературные произведения;

публицистика;

9) научные труды.

Извлекая информацию из источника, исследователь должен помнить два существенных момента:

• Источник дает лишь ту информацию, которую в нём ищет историк, он отвечает лишь на те вопросы, которые историк ставит перед ним. И полученные ответы всецело зависят от заданных вопросов.

• Письменный источник передает события через мировосприятие автора, его создавшего. Это обстоятельство имеет важное значение, ибо то или иное понимание картины мира, существующее в сознании создателя источника, так или иначе воздействует на те данные, которые он фиксирует.

Так как исторические источники различных видов создаются людьми в процессе осознанной и целенаправленной деятельности и служили им для достижения конкретных целей, то они несут ценную информацию об их создателях и о том времени, когда были созданы. Чтобы извлечь эту информацию, необходимо понимать особенности и условия возникновения исторических источников. Информацию из источника важно не только извлечь, но и критически оценить, а также правильно интерпретировать.

Тема 5

ИСТОРИЧЕСКИЕ
ИСТОЧНИКИ И ИХ КЛАССИФИКАЦИЯ

План

1. Виды исторических
   источников, их внешняя и внутренняя
   критика.

2. Хронологическая
   классификация источников.

3. Типологическая
   классификация источников.

1. Виды исторических
   источников,

их внешняя и
внутренняя критика

Изучение исторического
процесса и реконструкция событий
прошлого ведется путем исследования
исторических источников. Для того, чтобы
исследование было качественным и
профессиональным, историк должен собрать
информацию о предмете исследования из
максимально возможного количества
исторических источников.

Исторический
источник – это
любой материальный объект, являющийся
результатом человеческой деятельности
и содержащий в себе информацию о прошлом
человеческого общества.

В настоящее время
по форме
материального носителя
выделяются пять
видов исторических источников: 1)
вещественные, 2) письменные, 3) устные,
4) кино-, фото-, видео- и аудиоматериалы;
5) электронные источники.

К вещественным
источникам относятся
археологические источники, гербы,
печати, монеты, бумажные деньги, флаги,
ордена, медали и т.д. Основную массу
вещественных источников изучают
специальные вспомогательные исторические
дисциплины, являющиеся специализированными
отраслями источниковедения (геральдика,
сфрагистика, нумизматика, фалеристика
и другие). Вещественные источники
являются главным и единственным видом
источников для исследователей при
изучении древнейших периодов в истории
человечества, когда письменности еще
не существовало.

К письменным
источникам относятся
все документы и тексты, существующие в
письменной форме. Письменные источники
имеют еще одно название – нарративные,
от латинского «нарраре» – писать.
С момента появления письменности
нарративные источники становятся
главным видом источников для исследователей,
поскольку они содержат в себе наибольшее
количество информации о прошлом
человеческого общества.

К устным
источникам относятся
тексты, существующие в настоящее время
в устной форме, либо возникшие и
существовавшие в устной форме в течение
долгого времени, а впоследствии записанные
(например, некоторые былины, которые
появились в Киевской Руси, а были записаны
только в XIX
веке). Основную часть устных источников
составляют фольклорные источники –
произведения устного народного творчества
(народный эпос, народные песни, сказки,
легенды, предания, сказания и т.д.).

К четвертому
виду
источников относятся источники новейшего
времени – фотодокументы (с середины 19
века), кинодокументы (с конца 19 века),
аудиоматериалы (с конца 19 века),
видеоматериалы (с середины 20 века).

Для использования
исторического источника в научном
исследовании необходимо установить
его достоверность. Достоверность
источника определяется путем его внешней
и внутренней критики.

Внешняя критика
– это определение подлинности источника
путем установления времени и места его
возникновения, а также авторства.
Установление времени, места и авторства
называется атрибуцией
источника (установить все это – значит
атрибутировать источник).

Внутренняя
критика –
это определение достоверности информации
в источнике путем сравнения его содержания
с содержанием других источников по
данному предмету исследования.

Чем древнее
источник, тем сложнее провести его
внутреннюю и внешнюю критику. Однако
без этого ни один исторический источник
не может быть использован в научном
историческом исследовании. Следует
отметить, что объем и сложность решаемых
при этом задач могут быть настолько
велики, что определение достоверности
информации в источнике часто становится
самостоятельной научной проблемой, то
есть проблемой самостоятельного научного
исследования.

2. Хронологическая
классификация исторических источников

В современном
источниковедении существует сложная
система классификации исторических
источников, однако основными видами
являются хронологическая и типологическая
классификации.

Хронологическая
классификация – это
выделение групп источников по историческим
эпохам в развитии общества. Данная
классификация совпадает с общей
периодизацией отечественной истории.
В современной исторической науке принята
следующая общая периодизация российской
истории.

Общая периодизация
отечественной истории

I. Первобытное
общество на
территории современной России – с 700
тыс. лет назад (проникновение древнейших
людей на территорию Восточно-Европейской
равнины) до VI
в. н. э. (начало перехода к феодальному
обществу).

II. Период
перехода от первобытного феодальному
обществу
у восточных славян – с VI в. (возникновение
крупных племенных союзов у восточных
славян – Куява, Славия, Артания) до
начала XII века (1132 г., распад раннефеодального
государства Киевская Русь и начало
феодальной раздробленности):

1) период разложения
первобытного общества и формиро­вания
предпосылок складывания государства
у восточных славян – с VI в. до конца IX
века (882 г.);

2) период
раннефеодального государства Киевская
Русь – с конца IX до начала XII вв. (1132 г.)

III. Период
развитого феодализма
в истории российского общества – с
начала XII до середины XVIII века (1764 г., указ
Екатерины Второй о запрещении лицам
недворянского происхождения покупать
крепостных для мануфактур, появление
буржуазных мануфактур, начало перехода
к капитализму).

IV. Период
перехода от феодального общества к
буржуазному
– с середины XVIII в. до начала XX в.
(социалистическая революция в октябре
1917 г.).

V. Период
существования советского (бюрократического)
общества
в СССР – с 1917 г. (Октябрьская революция)
до 1985 г. (начало политики перестройки,
начало распада СССР и перехода к
буржуазному обществу):

1. период ликвидации
   буржуазных отношений, а также остатков
   фео­дальных отношений и формирования
   бюрократического (социалистического)
   об­щества – с 1917 г. до конца 1930-х гг.;

2. период существования
   советского общества в сложив­шейся
   военизированно-бюрократической форме
   – с конца 30-х до середины 50-х гг. XX
   века;

3. период перехода
   советского общества от военизирован­ной
   к административно-бюрократической
   форме – с середины 50-х до середины 60-х
   гг. XX
   века;

4. период существования
   советского общества в развитой
   административно-бюрократической форме
   – с середины 60-х до середины 80-х гг. XX
   века.

VI.
Период
перехода России от бюрократического
общества к буржуазному
– с середины 80-х гг. XX
века до настоящего времени.

В соответствии с
общей периодизацией отечественной
истории в современном источниковедении
выделяется 5 видов источников:

1) письменные
исторические источники периода разложения
первобытного общества и перехода к
феодализму (VI
– начало XII
вв.);

2) письменные
исторические источники периода развитого
феодализма (начало XII
– середина XVIII
вв.);

3) письменные
исторические источники периода разложения
феодализма и перехода к капитализму
(середина XVIII
– начало ХХ вв.);

4) письменные
исторические источники советского
общества (1917 – 1985 гг.);

1. письменные
   исторические источники постсоветского
   (современного) периода – с 1985 г. по
   настоящее время.

Типологическая
классификация исторических источников

Внутри каждой
исторической эпохи письменные исторические
источники делятся на типы.

Типы исторических
источников –
это совокупность источников одной
исторической эпохи, выделенных по их
происхождению и функциям в обществе.

Среди всего
комплекса вещественных
источников в
настоящее время выделяются 21 вид, каждый
из которых является предметом изучения
самостоятельной специальной вспомогательной
исторической дисциплины:

1. Металлические
   деньги
   – монеты (изучаются нумизматикой).

2. Бумажные деньги
   и ценные бумаги
   (изучаются бонистикой).

3. Ордена, медали,
   наградные знаки
   (изучаются фалеристикой).

4. Знамена, флаги,
   вымпелы
   (изучаются вексиллологией).

5. Форменная
   одежда и военные мундиры
   (изучаются униформоведением).

6. Печати
   (изучаются сфрагистикой).

7. Гербы
   (изучаются геральдикой).

8. Почтовые марки
   (изучаются филателией).

9. Эмблемы
   (изучаются эмблематикой).

10. Вещественные
    источники, извлеченные из земли
    (археология).

11. Костные остатки
    людей и животных
    (остеология).

Палеографические
источники

1. Древние тексты
   (изучаются палеографией).

2. Древние
   рукописные книги
   (изучаются кодикологией).

3. Берестяные
   грамоты
   (изучаются берестологией).

4. Юридические
   документы
   (изучаются дипломатикой).

5. Филиграни
   – бумажные водяные знаки в древних
   текстах (изучаются филиграноведением).

Эпиграфические
источники

1. Надписи на
   твердом материале
   (изучаются эпиграфикой).

2. Надгробные
   надписи (изучаются
   эпитафикой).

3. Имена собственные
   (изучаются
   ономастикой).
   

4. Географические
   названия (изучаются
   топонимикой).

5. Родословные
   книги (генеалогия).

Палеографические
и эпиграфические источники составляют
особую группу вещественных источников,
поскольку они являются одновременно
вещественными памятниками и носителями
текстов. К вещественным, а не письменным
источникам они относятся потому, что в
рамках указанных дисциплин они изучаются
прежде всего не с точки зрения содержания
текста, а с точки зрения внешних
характеристик материального носителя
(качество и техника изготовления бумаги,
качество и техника письма и т.д).

В современном
источниковедении выделяется 9
типов письменных исторических источников:

1) летописи;

2) законодательные
источники;

3) актовые материалы;

4) делопроизводственная
документация;

5) статистические
источники;

6) документы личного
происхождения (мемуары, дневники,
письма);

7) литературные
произведения;

публицистика;

9) научные труды.

Данные типы
письменных источников возникли и
существовали в различные периоды
российской истории. По мере развития
общества увеличивалось общее количество
письменных источников, исчезали одни
типы и возникали новые.

4