Как выбрать правильную дорогу в жизни сочинение по карамзину бедная лиза

Выбор пути как жизненная проблема 2 примера готового итогового сочинения 2021-2022 по литературе 11 класс для допуска к ЕГЭ 2022 с  аргументами из литературы и литературными произведениями.

Посмотреть аргументы для направления «Человек путешествующий: дорога в жизни человека», а также вы можете посмотреть примерные темы итогового сочинения 2021-2022 .

Итоговое сочинение ЕГЭ 2022 на тему выбор пути как жизненная проблема

Выбор пути является жизненной проблемой, поскольку каждый человек на протяжении всей своей жизни постоянно делает выборы, от которых зависит его жизнь. Невозможно «плыть по течению» или ждать решений судьбы, человек самостоятельно принимает те или иные решения, которые значительно или незначительно меняют его существование. Каждый человек должен серьезно и ответственно выбирать образ жизни, профессию и хобби, спутника жизни и место жительства, отношение к себе и своей жизни, к другим людям и окружающему миру в целом. Жизнь человека наполнена постоянными выборами тех или иных дорог.

Проблема выбора жизненного пути находит отражение во многих художественных произведениях отечественных писателей.

В рассказе И.А. Бунина «Чистый понедельник» показано, насколько важно делать выбор того пути, по которому пойдет человек. Главная героиня – богатая, занимающая высокое положение в обществе дочь «просвещенного человека знатного купеческого рода». Однако светский образ жизни, который вынуждена вести Она, не приносит ей никакого удовольствия, героиня осознает, что он не имеет смысла, что он пуст и ничтожен. Больше не желая чувствовать дискомфорт и находиться в дисгармонии с самой собой, Она решила отказаться от прежнего образа жизни, посвятив себя тому, что могло принести ей радость жизни: она уходит в монастырь на послушание, а затем на постриг. И.А. Бунин показывает, что Она могла продолжить то существование, которое вела до этого, но тогда она оставалась бы несчастной, только осознанное решение изменить жизнь к лучшему помогло ей обрести внутреннюю гармонию и счастье. Рассказ заставляет задуматься над тем, что выбор дальнейшего пути очень важен как для внутреннего состояния человека, так и для его существования, что не нужно бояться изменить дорогу, что бояться нужно привычного, но приносящего несчастье образа жизни.

Проблема выбора жизненного пути поднимается и в сказке М.Е. Салтыкова-Щедрина «Премудрый пискарь». В повествовании говорится о том, что премудрый пискарь на протяжении целых 100 лет «сидел и дрожал». Каждый день перед премудрым пискарем был выбор: «сидеть и дрожать» или «жалованье получать, прислугу держать, в карты играть, вино пить, табак курить, за красными девушками гоняться». Однако каждый раз премудрый пискарь делал свой выбор в пользу постоянного нахождения в своей норе, боясь абсолютно всего на свете. Премудрый пискарь фактически лишает себя выбора, он считает, что постоянное нахождение в норе, откуда он выбирается только ночью для того, чтобы найти себе пропитание, – единственно правильный вариант жизни. Сказка М.Е. Салтыкова-Щедрина заставляет задуматься над тем, что нужно делать выбор, оценивая не только по привычности и безопасности существования, но и по результатам, к которым может привести тот или иной выбор. Если бы премудрый пискарь знал, что под конец жизни он осознает бессмысленность, пустоту и ничтожность своего существования, он, возможно, рано или поздно сделал бы другой выбор.

Исходя из всего вышесказанного, можно сделать следующий вывод: выбор жизненного пути – актуальное для всех времен явление, с которым сталкиваются абсолютно все люди.

Пример итогового сочинения ЕГЭ 2022 №2

Каждый человек хоть раз задумывался над тем, как же выбрать свой путь в жизни. Особенно остро этот вопрос стоит в настоящее время, в мире технологий, разнообразии. И как из всего этот множества выбрать именно своё? Я считаю что, к этому нужно подходить с необходимой ответственностью, ведь это, по сути, будущее человека. Выбор своего рода деятельности и места в этом мире — это проблема, присущая не только современному поколению.

О ней говорили всегда, и своё выражение это непременно нашло в художественной литературе.

Правильность своей точки зрения могу доказать, обратившись к произведению А. С. Пушкина «Капитанская дочка». Автор повествует о том, как главный герой произведения преодолевает множество препятствий на своём жизненном пути и то, как порой ему приходится сложно делать выбор. Когда главному герою исполнилось 16 лет, отец определил его на службу в Оренбург, именно с этого момента начинается взрослый путь Петра Гринева. В его жизни происходит большое количество моментов, где он проявляет такие качества, как мужество, доброта, смелость. Но именно благодаря трудностям, Пётр Гринёв встанет на свой жизненный путь, меняется в лучшую сторону и становится настоящим мужчиной. Он проходит через все испытания: защита крепости от Пугачёва, смерть близких людей, первая любовь, обвинение в предательстве государства. Но несмотря на всё это, он всегда следовал главному наставлению своей жизни: «Береги платье снову, а честь — смолоду». Это был сложный путь, но благодаря ему молодой человек смог понять, что такое жизнь. Этот пример позволяет сделать вывод о том, что порой бывает нелегко в «дороге жизни», есть множество моментов, которые сбивают с пути, но главное — оставаться верным себе и своим принципам.

Героиня произведения Николая Карамзина «Бедная Лиза» также имеет непростой жизненный путь. Лиза с её матерью жили бедно, они искали все способы выжить, однажды на рынке Лиза познакомилась с мужчиной. Между ними возникла любовь, но всё было не так хорошо, как хотелось. Мужчина, который был дворянином, предал бедную Лизу, он сделал предложение другой. Молодая девушка видела в мужчине надежду и опору. Это событие меняет жизненный путь Лизы, она уже не готова жить с такой болью в душе и кончает свою жизнь самоубийством. Девушке пришлось пережить многое. У неё не нашлось сил двигаться дальше и бороться, поэтому её жизнь была коротка, а судьба трагична. Этот пример позволяет сделать вывод о том, что нужно ценить свою жизнь и быть готовым противостоять любым трудностям.

Из всего сказанного можно сделать вывод о том, что в жизни есть основная проблема — это поиск себя и своего пути. Нужно верить в себя и то, что обязательно произойдет что-то хорошее в жизни. Идти по жизни смело, с «холодной головой и горячим сердцем», тогда любые трудности будет по плечу.

ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ

Написанная в 1792 году Н. М. Карамзиным повесть «Бедная Лиза» относится к произведениям прозы сентиментализма, которая превыше всего ставила человеческие переживания и проявление чувств.

Сочинение на тему «Бедная Лиза» Н.М. Карамзина

Содержание

  1. Сочинение «Бедная Лиза»
  2. Для 5 класса
  3. Для 9 класса
  4. Для 11 класса
  5. Бедная Лиза – анализ повести Карамзина
  6. Художественное своеобразие Бедной Лизы
  7. Суть, смысл, идея и мысль
  8. Образ главной героини Карамзина – сочинение
  9. Характеристика Эраста (по повести «Бедная Лиза» Н. М. Карамзина)

Сочинение «Бедная Лиза»

Для 5 класса

В произведении несколько персонажей: простая девушка Лиза, ее мать, молодой дворянин Эраст и повествователь. Сюжет строится вокруг истории любви между Лизой и Эрастом. Особенность этой истории заключается в том, что она описывает очень распространенную ситуацию в России 18 века, когда дворянин, используя свой статус, совращает девушку, находящуюся ниже его по положению в обществе, не испытывая при этом ни малейших угрызений совести.

Лиза – крестьянская девушка, живущая в хижине с матерью. После смерти отца они обеднели и Лизе пришлось с юности много работать. Она трудолюбива и не жалеет себя ради блага своих близких. У нее очень доброе, чувствительное сердце, девушка стеснительна и робка. Первая встреча с Эрастом бросает Лизу в краску.

Образ Лизы в русской литературе стал показательным образом девушки из народа. Автор постарался стереть грань между сословиями, показав, что любить умеют не только барышни, но и крестьянки. Карамзин вложил в свое произведение острый социальный подтекст, подчеркнув невозможность союза между людьми из разных миров.

Но героиня все же влюбляется в молодого дворянина. А он, воспользовавшись ее наивностью, бросает девушку. К сожалению, он не смог пройти испытание любовью. Эраст отправляется на войну и проигрывает свое состояние, после чего женится на богатой вдове.

Лиза сводит счеты с жизнью, совершая самый страшный грех. Она обезумела от горя и не смогла жить после предательства. Важно, что автор не осуждает своих героев, а сочувствует им.

Эта повесть стала образцом сентиментальной прозы и положила начало целому пласту русской литературы.

Для 9 класса

Вариант 1

Н.М. Карамзин стал одним из крупнейших русских литераторов в эпоху сентиментализма. Одним из первых его произведений этого направления стала «Бедная Лиза», в которой на первый план автор ставит человеческие чувства, а не разум, их совершенствование, внимание писателя направлено на богатый внутренний мир человека.

Главные персонажи – простая девушка Лиза и молодой дворянин Эраст. Сюжет основан на истории любви представителей разных слоев общества. Карамзин не признает брак между крестьянкой и дворянином. В произведении остро стоит вопрос выбора между человеческими чувствами и материальными ценностями. В то же время автор подчеркивает, что к какому сословию бы не принадлежал человек, он должен отвечать за свои поступки. Эраст променял высокие чувства на желание жить в достатке. Он попросту воспользовался девушкой, а потом бросил её, не испытав при этом угрызения совести.

Лиза – скромная девушка с доброй душой. Попав в другой «мир», она оказывается беззащитна. Она доверяет своему сердцу, полностью отдается чувствам, что в итоге и приводит её к гибели.

Эраст принадлежит высшему обществу, признаёт совсем другие ценности, различные с героиней. Он разрушительно влияет на девушку, ранит её сердце, одаривает пустыми обещаниями, вскружив голову. Воспользовавшись её наивностью, он разбивает ей сердце и подрывает эмоциональное состояние «пастушки». Конечно, девушка не смогла перенести такой удар, ведь для неё это было впервые. Её честь поругана, жизнь больше не имеет смысла. Эраст был её смыслом.

Жестокий мир, в котором оказались герои, лишает их счастья, несет постоянные страдания и муки. Лизу губит наивность, а Эраста – искушенность.

«Бедная Лиза» — история трагичной любви, драма двух сердец и игра чувств. Она наполнена невероятным психологизмом и трагизмом, трогает сердце и заставляет проливать слезы нежной скорби.

Любовь – это то, что переворачивает тебя и внутри, и снаружи. Это великое чувство распространяется и на богатых и бедных, она живет в каждом из нас, просто не все способны открыться ему. Не всякому дано познать истинную любовь. Человек, познавший и сохранивший её на долгие годы, по-настоящему счастлив.

Вариант 2

Русская литература богата на лирические и сентиментальные произведения. Одним из таких произведений является повесть «Бедная Лиза», которая была написана в 1792 году замечательным писателем Карамзиным. Эта повесть пробуждает многие чувства, а также заставляет читателя вспомнить о гуманности и уважении к людям.

В произведении ведется описание трагедии, причем все написанное воспринимается читателем как реальная история. Это связанно с тем, что рассказчик был знаком с героем, который показал ему могилу Лизы. Многих людей данная повесть заинтересовала благодаря образам людей, которые создал автор. Герои наполнены многими чувствами. Некоторые люди добрые, некоторые совершают зло, а кто-то делает множество ошибок и согласен с ними.

Автор очень красиво описывает пейзажи и красоту природы. Красивые и трогательные слова свидетельствуют о том, что Карамзин имел очень глубокую душу. Поэт сравнивает городскую местность и деревню. Замечательно описывает лето в Москве, а также мастерски переходит на осеннюю пору и тем самым готовит читателя к более тревожным чувствам.

Центральными героями повести являются Лиза и Эраст. Автор описывал Эраста как состоятельного человека, который обладает добротой и открытым сердцем, но с другой стороны слабым и легкомысленным человеком. Данный герой любил разгульную жизнь и не пропускал светских мероприятий, на которых искал и надеялся получить удовольствие. Но в большинстве случаях он не находил что и искал.

Лиза при первой встрече с Эрастом удивила его своей красотой. У Эраста было довольно развитое воображение, поскольку он читал много романов, в которых пары целовались и проживали жизнь только в романтических чувствах. Герой был теперь рад, ведь у него сложилось впечатление того, что он наконец-то отыскал ту самую девушку, которую так долго искал.

Молодые люди встречались, и изначально Лиза для Эраста была чем-то новым, ранее не виданым. Эраст уже не мог себя удовлетворить поцелуем с Лизой или ласками. Девушка со временем стала для Эраста уже не той, которую он так долго искал. Вскоре главный герой покинет Лизу, напоследок искренне поцеловав её, что девушке казалось, как будто весь мир полыхает. Герой потерял чувства к Лизе, и причиной тому было то, что Эраст не привык к такой жизни. Его избаловал город своими вечеринками и поведением людей. Герою сложно общаться с обычными людьми из простых мест.

Это интересно: Шолохов «Судьба человека» краткое содержание читать онлайн.

Для 11 класса

Лиза – бедная крестьянская девушка. Она живет с матерью («чувствительной, доброй старушкой») в деревне. Чтобы заработать себе на хлеб, Лиза берется за любую работу. В Москве, продавая цветы, героиня знакомится с молодым дворянином Эрастом и влюбляется в него: «совершенно ему отдавшись, им только жила и дышала». Но Эраст предает девушку и ради денег женится на другой.

Узнав об этом, Лиза топится в пруду. Главная черта в характере героини – чувствительность, умение преданно любить. Девушка живет не разумом, а чувствами («нежными страстями»). Лиза добра, очень наивна и неопытна. Она видит в людях только самое хорошее. Мать предупреждает ее: «Ты еще не знаешь, как злые люди могут обидеть бедную девушку».

Злых людей мать Лизы связывает с городом: «У меня всегда сердце не на месте, когда ты ходишь в город…» Карамзин показывает дурные изменения в мыслях и поступках Лизы под влиянием развращенного («городского») Эраста. Девушка скрывает от матери, которой раньше рассказывала все, свою любовь к молодому дворянину. Позже Лиза, вместе с вестью о своей гибели, посылает старушке деньги, которые ей дал Эраст. «Лизина мать услышала о страшной смерти дочери своей, и…- глаза навек закрылись». После смерти героини на ее могилу началось хождение паломников. К месту Лизиной гибели приходили плакать и горевать такие же несчастные влюбленные девушки, какой была и она сама.

Лиза (Бедная Лиза) — главная героиня повести, которая, наряду с другими произведениями, опубликованными Карамзиным в «Московском журнале» («Наталья, боярская дочь», «Фрол Силин, благодетельный человек», «Лиодор» и др.), не просто принесла литературную славу своему автору, но произвела полный переворот в общественном сознании XVIII в. Карамзин впервые в истории русской прозы обратился к героине, наделенной подчеркнуто обыденными чертами. Его слова «…и крестьянки любить умеют» стали крылатыми.

Бедная крестьянская девушка Лиза рано остается сиротой. Она живет в одной из подмосковных деревень с матерью — «чувствительной, доброй старушкой», от которой наследует свой главный талант — умение любить. Чтобы содержать себя и мать, Л. берется за любую работу. Весной она ходит в город продавать цветы. Там, в Москве, Л. встречает молодого дворянина Эраста. Уставший от ветреной светской жизни, Эраст влюбляется в непосредственную, невинную девушку «любовью брата». Так кажется ему самому. Однако вскоре платоническая любовь переходит в чувственную. Л., «совершенно ему отдавшись, им только жила и дышала». Но постепенно Л. начинает замечать происходящую в Эрасте перемену. Свое охлаждение он объясняет тем, что ему нужно отправляться на войну. Чтобы поправить дела, Эраст женится на пожилой богатой вдове. Узнав об этом, Л. топится в пруду.

Чувствительность — так на языке конца XVIII в. определяли главное достоинство повестей Карамзина, подразумевая под этим умение сострадать, обнаруживать в «изгибах сердца» «нежнейшие чувствия», а также способность наслаждаться созерцанием собственных эмоций. Чувствительность является и центральной чертой характера Л. Она доверяет движениям своего сердца, живет «нежными страстями». В конечном счете именно пылкость и горячность приводят Л. к гибели, но нравственно она оправдана.

Карамзин одним из первых вводит в русскую литературу противопоставление города и деревни. В повести Карамзина деревенский человек — человек природы — оказывается беззащитен, попадая в пространство городское, где действуют законы, отличные от законов естества. Недаром мать Л. говорит ей (тем самым косвенно предсказывая все, что случится потом): «У меня всегда сердце не на своем месте, когда ты ходишь в город; я всегда ставлю свечу перед образом и молю Господа Бога, чтобы он сохранил тебя от всякой беды и напасти».

Не случайно первым шагом на пути к катастрофе становится неискренность Л.: она впервые «отступает от себя», скрыв, по совету Эраста, их любовь от матери, которой раньше поверяла все свои тайны. Позже именно по отношению к нежно любимой матери Л. повторит самый дурной поступок Эраста. Он пытается «откупиться» от Л. и, прогоняя ее, дает ей сто рублей. Но Л. делает то же самое, посылая матери вместе с вестью о своей гибели те «десять империалов», что дал ей Эраст. Естественно, эти деньги так же нужны матери Л., как и самой героине: «Лизина мать услышала о страшной смерти дочери своей, и кровь ее от ужаса охладела — глаза навек закрылись».

Трагический итог любви крестьянки и офицера подтверждает правоту матери, предупреждавшей Л. в самом начале повести: «Ты еще не знаешь, как злые люди могут обидеть бедную девушку». Общее правило оборачивается конкретной ситуацией, на место безличной бедной девушки становится сама бедная Л., а универсальный сюжет переносится на русскую почву, приобретает национальный колорит.

Для расстановки персонажей в повести существенно и то, что повествователь узнает историю бедной Л. непосредственно от Эраста и сам нередко приходит грустить на «Лизину могилку». Сосуществование автора и героя в одном повествовательном пространстве до Карамзина не было знакомо русской литературе. Рассказчик «Бедной Лизы» душевно вовлечен в отношения героев. Уже заглавие повести построено на соединении собственного имени героини с эпитетом, характеризующим сочувственное отношение к ней повествователя, который при этом постоянно повторяет, что не властен изменить ход событий («Ах! Для чего пишу не роман, а печальную быль?»).

«Бедная Лиза» воспринимается как рассказ о подлинных событиях. Л. принадлежит к персонажам с «пропиской». «…Все чаще привлекает меня к стенам Си…нова монастыря — воспоминание о плачевной судьбе Лизы, бедной Лизы» — так начинает автор свое повествование. За пропуском в середине слова любой москвич угадывал название Симонова монастыря, первые постройки которого датируются XIV в. (к настоящему времени сохранилось только несколько построек, большая часть взорвана в 1930 г.). Пруд, находившийся под стенами монастыря, назывался Лисиным прудом, но благодаря повести Карамзина был в народе переименован в Лизин и стал местом постоянного паломничества москвичей. В сознании иноков Симонова монастыря, ревностно охранявших память о Л., она была прежде всего падшей жертвой. По существу, Л. была канонизирована сентиментальной культурой.

К месту Лизиной гибели приходили плакать прежде всего такие же несчастные влюбленные девушки, какой была сама Л. По свидетельствам очевидцев, кора деревьев, растущих вокруг пруда, была безжалостно изрезана ножами «паломников». Надписи, вырезанные на деревьях, были и серьезными («В струях сих бедная скончала Лиза дни; / Коль ты чувствителен, прохожий, воздохни»), и сатирическими, враждебными Карамзину и его героине (особую славу среди таких «березовых эпиграмм» приобрело двустишие: «Погибла в сих струях Эрастова невеста. / Топитесь, девушки, в пруду довольно места»).

Карамзин и его повесть непременно упоминались при описании Симонова монастыря в путеводителях по Москве и специальных книгах и статьях. Но постепенно эти упоминания стали носить все более иронический характер, а уже в 1848 г. в знаменитом сочинении М. Н. Загоскина «Москва и москвичи» в главе «Прогулка в Симонов монастырь» не было сказано ни слова ни о Карамзине, ни о его героине. По мере того как сентиментальная проза утрачивала обаяние новизны, «Бедная Лиза» переставала восприниматься как рассказ о подлинных событиях и тем более как предмет для поклонения, а становилась в сознании большинства читателей (примитивной выдумкой, курьезом, отражающим вкусы и понятия давно минувшей эпохи.

Образ «бедной Л.» тут же разошелся в многочисленных литературных копиях эпигонов Карамзина (ср. хотя бы «Несчастная Лиза» Долгорукова). Но серьезное развитие образ Л. и связанный с ним идеал чувствительности получил не в этих повестях, а в поэзии. Незримое присутствие «бедной Л.» ощутимо в опубликованной через десять лет после карамзинской повести, в 1802 г., элегии Жуковского «Сельское кладбище», положившей, по словам В. С. Соловьева, «начало истинно человеческой поэзии в России ». К самому же сюжету о соблазненной поселянке обращаются три крупных поэта пушкинской поры: Е. А. Баратынский (в сюжетной поэме «Эда», 1826, А. А. Дельвиг (в идиллии «Конец Золотого Века», 1828) и И. И. Козлов (в «русской повести» «Безумная», 1830).

В «Повестях Белкина» Пушкин дважды варьирует-сюжетную канву повести о «бедной Л.», усиливая ее трагическое звучание в «Станционном смотрителе» и обращая в шутку в «Барышне-крестьянке». Связь «Бедной Лизы» с «Пиковой дамой», героиня которой носит имя Лизавета Ивановна, очень сложна.

Пушкин развивает карамзинскую тему: его «бедная Лиза» (подобно «бедной Тане», героине «Евгения Онегина») переживает катастрофу: потеряв надежду на любовь, выходит замуж за другого, вполне достойного человека. Всем героиням Пушкина, находящимся в «силовом поле» героини Карамзина, суждена счастливая или несчастная — но жизнь. «К истокам», к Карамзину возвращает пушкинскую Лизу П. И. Чайковский, в опере которого «Пиковая дама» Лиза (уже не Лизавета Ивановна) кончает с собой, бросившись в Зимнюю канавку.

Судьба Л. в разных вариантах ее разрешения тщательно прописана Ф. М. Достоевским. В его творчестве и слово «бедный», и имя «Лиза» с самого начала обретают особый статус. Самые известные в ряду его героинь — соименниц карамзинской крестьянки — Лизавета («Преступление и наказание читать»), Елизавета Прокофьевна Епанчина («Идиот»), блаженная Лизавета и Лиза Тушина («Бесы»), и Лизавета Смердящая («Братья Карамазовы»). Но швейцарки Мари из «Идиота» и Сонечки Мармеладовой из «Преступления и наказания» тоже не было бы без Лизы Карамзина. Карамзинская схема ложится и в основу истории отношений Нехлюдова и Катюши Масловой — героев романа Л. Н. Толстого «Воскресение».

В XX в. «Бедная Лиза» отнюдь не утратила своего значения: наоборот, интерес к повести Карамзина и его героине возрос. Одной из нашумевших постановок 1980‑х гг. стала театральная версия «Бедной Лизы» в театре-студии М. Розовского «У Никитских ворот».

Бедная Лиза – анализ повести Карамзина

История создания

Повесть «Бедная Лиза» написал писатель-прозаик Николай Михайлович Карамзин. В 1792 году она была издана в «Московском журнале». Карамзин создавал ее вовремя отдыха на даче возле Симанова монастыря. Писателя впечатлила красота окружающей природы, именно в этой местности развивались события повести.

Жанр и направление

Путешествие Карамзина по Европе и знакомство с ее поэзией, оказало влияния на жанр и направление повести «Бедная Лиза». Она не большого объема, написана в новом художественном направлении названым сентиментализм.

Главную роль играют чувства героев и их восприятие окружающего мира. У современников повесть имела успех, ее можно считать первой психологической новеллой того времени. Автор идеализирует героев, приукрашивает их образы, уделяет большое значение человеческим отношениям.

О чем?

В повести рассказывается об отношениях юноши и девушки из разных сословий. Лиза-бедная крестьянка, Эраст-зажиточный дворянин. Их знакомство произошло, когда девушка продавала цветы, а юноша ради общения их купил.

С этого момента в пьесе начинает динамично развиваться сюжет, приведший к трагическим событиям. Эраст потерял интерес к Лизе, ее это глубоко ранило и она свила счеты с жизнью. Молодой человек всю жизнь себя в этом винил Счастья он так и не обрел.

Главные герои и их характеристика

Образ одной из главных героинь повести Лизы несколько приукрашен, автор наделил ее положительными чертами. Это трудолюбивая крестьянка, она заботиться о своей семье, любит мать, предана своему возлюбленному Эрасту, Любовь-это главное в жизни Лизы, она следует по зову сердца. Героиня наивна и проста, ее жизнью движут чувства.

Эраст-молодой дворянин, начитавшись книг стремиться влюбиться, как в романе. Он ведет пустую жизнь, при этом умен, но непостоянен. Это противоречивый персонаж, к нему нельзя однозначна относиться, он влюбился в Лизу, но не справился с трудностями.

Тематика

Повесть «Бедная Лиза» о трагической любви, в ней проверяются чувства главных героев на прочность. Карамзин пишет о внутреннем состоянии и переживаниях героев. Показывает, что бедные люди тоже имеют глубокие душевные страдания и способны на высокие чувства. Они умеют любить и способны на отчаянные поступки.

Проблематика

Карамзин поднимает проблему классового неравенство, осуждение обществом неравных браков, расчетливость в выборе спутника жизни. Показывает пропасть между дворянами и крестьянами.

Главная мысль

Карамзин хотел научить людей не боятся своих чувств. Показать, что любовь в человеке пробуждает светлые качества, совершенствует его, делает способным на подвиги. Только любя можно испытать истинный вкус жизни.

Чему учит

Повесть «Бедная Лиза» помогает читателям стать добрее друг к другу, понять чувства другого человека, предупредить подобные ошибки в их жизни, ведь многие сталкиваются с изменой и неразделенной любовью. Данная повесть культивирует различные качества, одних она учит быть неравнодушными, других быть мудрее и не терять голову.

Художественное своеобразие Бедной Лизы

В конце 18 века Н.М.Карамзин публикует одно из самых известных своих произведений – повесть «Бедная Лиза». Это творение дало писателю настоящую народную любовь и известность в широких кругах читателей.

Повесть, по словам самого же Карамзина, является незамысловатой сказкой для взрослых. Сюжет прост, но вместе с тем гениален. Повествование начинается с воспоминаний рассказчика о трагичной судьбе Лизы. Речь идет о любви небогатой девушки и состоятельного молодого человека из обеспеченной семьи.

Влюбленные познакомились в лесу, когда Эраст, увидев красивую девушку собирающую цветы, решил их у нее купить, тем самым завязав разговор. Лиза понравилась Эрасту своей добротой и естественной красотой. Вскоре эти двое начали встречаться.

Но, как часто это бывает, молодой человек вскоре потерял интерес к девушке и нашел себе другую пару. Лиза, не пережив такого горького предательства, утопилась. Эраст, после этой трагедии, корил себя всю жизнь.

Автор, в первую очередь, пытался раскрыть зрителю внутренний мир простого человека, чья душа еще не успела погрязнуть в алчности и злобе. Карамзин сделал это настолько живописно, настолько мастерски, что даже по сей день, читатели влюбляются в образ девушки Лизы.

Повесть является первым в России психологическим произведением, в котором мы наблюдаем противопоставление мыслей и чувств людей из разных классов и сословий. Обратим внимание на главных героев. Вот мы видим Лизу, которая действительно влюблена в Эраста, для нее настоящее счастье видеть его, находиться с ним рядом.

Вот мы видим Эраста, чьи чувства настолько запутаны, что даже он сам не в состоянии их понять и распутать этот клубок. Молодой человек хотел жить как в романах, то есть найти хорошую девушку и влюбиться. Но вскоре становится понятно, что любовь не для нашего героя. Роскошь городской жизни испортила Эраста, он подвергнут плотским влечениям, которые берут верх над настоящей духовной любовью.

Для нашей страны Карамзин является неким новатором. Многие, и по праву, называют автора основоположником сентиментализма в России. Читатели с трепетом читали повесть, они ею восхищались. Общественность уже давно ждала нечто подобное.

Людям надоели нравоучения классиков вместе с их нравоучениями и поклонениями разуму. Наконец людями дали истинные переживания героев, их эмоции и чувства.

Суть, смысл, идея и мысль

Данное произведение было опубликовано в 1792 году. Повесть является ярким примером сентиментализма. Помимо этого, в русской литературе впервые появился такой феномен, как самоубийство главного героя. Идея данной работы была взята с иностранной литературы.

В повести автора была изменена обстановка, она полностью подстраивалась под дачу писателя. Благодаря этому сюжет стал более реальным, и все, что складывалось далее, воспринималось как реальная история с живыми людьми.

До написания произведения писатель активно покорял Европу. Откуда и взял новое направление для русской литературы. Писатель окончательно поселился в Москве. Жанр сентиментализма привнес именно Николай Михайлович.

Повесть Карамзина кончается печально, главная героиня совершает суицид, а Эраст мучается угрызениями совести. Обычно в русской литературе всё кончалось хорошо, счастливый финал являлся отличительной чертой. Однако, писатель привносит нечто новое, что вызывает целую волну интереса.

Автор в своем произведении поднимает несколько жизненно важных тем: тему несчастной любви, тему социального неравенства, тему разбитых ожиданий и потерю смысла жизни. Читатель знакомится с крестьянским бытом, мировосприятием, простотой и наивностью.

Лиза – обычная крестьянка, выросшая в простой семье, очень часто бывала на природе. Все эти факторы сформировали в ней хорошие качества: простота, чистота, высокие нравственные принципы. Девушка имеет прекрасные черты характера, с ней очень приятно общаться.

Проблема этой девушки состояла в том, что она выбрала чувства, а не разум. Лиза встречает молодого человека по имени Эраст и тут же влюбляется в него без памяти. Вот в чём была ее ошибка, девушка решила отдаться своим чувствам.

Разум сразу говорил, что у этой пары не может быть серьезных отношений. Он — дворянин, она – крестьянка, изначально можно понять, что у них не может быть совместного будущего.

Парень не сможет отказаться от своего образа жизни, он уже не мыслит свою жизнь без роскоши. Он не сможет поставить любовь выше богатства. Также и Лизу в высшем свете не примут, она для них простушка, которая ничего из себя не представляет.

Живя чувствами и заоблачными мечтами, девушка подвела себя к пропасти. Она не смогла пережить предательство возлюбленного, что подтолкнуло ее к такому страшному поступку, как самоубийство.

Социальное неравенство невозможно преодолеть. Разве что только, если дворянин сможет отказаться от всего ради любви. Однако, такой расклад событий очень маловероятен. Эраст не привык к другой жизни.

Ради роскоши он готов жить со взрослой вдовой, к которой не испытывал чувств вовсе. Для него не сложно было променять любовь на богатство. Однако, после случившегося молодой человек постоянно терзался муками совести.

Девушка допустила очень большую ошибку, когда отдалась чувствам и обрекла себя на такой страшный конец.

Образ главной героини Карамзина – сочинение

Вариант 1

Сентиментализм – одно из самых значительных литературных направлений XVIII века в России, ярчайшим представителем которого стал Н.М. Карамзин.

Русские повести, главным содержанием которых являлся рассказ о любви, а величайшей ценностью – чувствительность, появлялись и до Карамзина. Но именно его «Бедная Лиза» стала лучшим произведением сентиментализма, а герои и идея этого произведения прочно вошли не только в литературу, но и в саму культуру, быт людей.

Рассказчик повествует нам историю печальной любви, несбывшегося счастья «бедной Лизы». Простое, казалось бы, название повести очень содержательно и имеет двойной смысл. Во-первых, эпитет «бедная» намекает на низкое социальное положение героини. Лиза, хотя и дочь «богатого поселянина», крестьянка, которая вынуждена сама зарабатывать себе на жизнь и заботиться о матери. Во-вторых, уже здесь заложено трепетное, участливое отношение рассказчика к девушке.

Важно, что истории Лизы повествователь предпосылает вступление, в котором рассказывается о Симоновом монастыре. В центре внимания рассказчика здесь – «стон времён», то есть историческое прошлое монастыря, «история нашего отечества». Затем следует повествование о жизни Лизы. Таким образом, в своей повести автор соединил судьбу человека – простого, маленького, «неисторического» — с судьбой великого государства, показывая их нерушимую взаимосвязь и равнозначную ценность.

Лиза, как идеал сентиментализма, дитя природы. Она не знает городской жизни, в Москве чувствует себя чужой — ее вынуждает появляться в этом большом городе лишь необходимость заработка. Только среди полей и лесов, или у реки, или в маленькой хижине девушка чувствует себя свободно.

Уже в день первой встречи Лизы и Эраста раскрываются многие черты характера Лизы. Мы можем судить о застенчивости и неискушённости девушки в общении с юношами («показала ему цветы и закраснелась», «удивилась, осмелилась взглянуть на молодого человека, — ещё более закраснелась»), о её духовной чистоте, бесхитростности («мне не надобно лишнего»), наивности и открытости всему миру (Лиза рассказала совсем незнакомому человеку, где живёт).

Во время свидания, когда Эраст впервые говорит Лизе о своей любви, они сидят на траве, на берегу реки. После этой встречи у девушки впервые появляется тайна от матери. Эраст просит Лизу не рассказывать об их любви, и девушка даёт обещание. Взамен этого счастливая Лиза лишь просит мать полюбоваться прекрасным утром. И старушка любуется, потому что «любезная дочь весельем своим развеселяла для неё всю натуру».

Только этим ранним утром на берегу реки Лиза поняла, что любит и любима. Отныне земной мир воплотился для героини в «милом друге». Для нее красота любви подменяет собой Бога и становится выше всего на свете.

Молодому, ветреному повесе Эрасту Лиза показалась похожей на героиню романов, которыми он зачитывался, как всякий дворянин того времени: «Ему казалось, что он нашёл в Лизе то, чего сердце давно искало». Конечно, речи, облик, поступки Лизы сильно отличали её от светских дам, с которыми Эраст общался ранее. Эта девушка стала для юноши глотком свежего воздуха, ангелом, подарившим новые крылья. Потому счастье с этой «милой, любезной» Лизой казалось ему бесконечным.

Но однажды ночью чувства влюблённых накалились до самого предела, и Лиза потеряла невинность. С этого момента краски чистой вечной любви стали стремительно блекнуть в глазах Эраста. Для него в их связи всё стало привычным и обыденным. Чувства Лизы же, напротив, упрочились, стали ещё более сильными. Когда она узнала, что Эраст отправляется на войну, то от горя лишилась чувств.

Лишь забота о матери, долг перед ней останавливают Лизу от того, чтобы последовать за Эрастом на войну: «Уже хотела она бежать за Эрастом, но мысль: «У меня есть мать!» — остановила её. Лиза вздохнула и, преклонив голову, тихими шагами пошла к своей хижине».

Но, пережив разрыв с Эрастом, такой неожиданный и унизительный для неё («Он выгнал меня! Он любит другую? Я погибла!»), Лиза настолько потрясена, что забывает о своем нравственном долге по отношению к матери. Она повторяет поступок Эраста, вручившего ей взамен своей любви сто рублей. Лиза также, откупаясь от матери, передаёт ей «десять империалов».

Автор показывает, что со временем Эраст вспомнил о социальном неравенстве между ним и Лизой. Чтобы поправить своё материальное положение, он с лёгкостью отрекается от девушки и женится на пожилой богатой даме.

Важно, что рассказчик не осуждает поступков своих героев. Он говорит, что услышал эту печальную историю всего год назад от самого Эраста и не имел возможности предостеречь молодых людей от ошибок. Но в момент наиболее драматических событий он сочувствует, сопереживает Лизе и Эрасту: «Ах, Лиза, Лиза! Где ангел-хранитель твой? Где – твоя невинность?» Или: «Безрассудный молодой человек! Знаешь ли ты своё сердце? Всегда ли можешь отвечать за свои движения? Всегда ли рассудок есть царь чувств твоих?»

Таким образом, повесть Карамзина «Бедная Лиза» и сам образ главной героини — яркий образец сентименталистской прозы, ставший классическим образцом этого направления в русской литературе.

Вариант 2

Лиза – крестьянская девушка. Она живет в хижине с матерью. Отец ее был зажиточный поселянин, потому что он любил работу и всегда вел трезвую жизнь. После смерти отца Лиза с матерью обеднели. Лиза, не щадя своей нежной молодости, не щадя редкой красоты своей, трудилась день и ночь, чтобы прокормить себя и свою больную мать: «Бог дал мне руки, чтобы работать- говорила Лиза». Из этого мы понимаем, что она трудолюбива.

У нее мягкое и чувствительное сердце: «часто нежная Лиза не могла удержать собственных слез своих- ах! Она понимала, что у нее был отец и что его не стало, но для успокоения матери старалась таить печаль сердца своего и казаться покойною и веселою». Она очень застенчива. При первой встрече с Эрастом Лиза краснела и опускала глаза: «Она показала ему цветы – и закраснелась». В моменте, когда Эраст предлагал Лизе рубль вместо пяти копеек, она отвечает, что ей «не надобно лишнего». Образ Лизы стал первым в русской литературе образом женщины из народа.

Вариант 3

В повести «Бедная Лиза» Карамзин затрагивает тему противостояния города и деревни. В ней главные герои (Лиза и Эраст) являются примерами этого противостояния.

Лиза — крестьянская девушка. После смерти отца она и ее мать обеднели, и Лиза была вынуждена браться за любую работу, чтобы заработать на хлеб.

Продавая цветы в Москве, Лиза встретила молодого дворянина (Эраста), которого тут же полюбила. Но после предательства Эраста она утопилась в пруду. Главные черты характера Лизы – умение преданно любить и доброта. Девушка живет не разумом, а чувствами и видит в людях только добро.

Лизина доброта и явилась главной причиной ее смерти, и смерти ее матери.

Эраст — светский молодой человек с добрым сердцем, но ветреным и слабым. Ему надоела общественная жизнь, и он пытается ее изменить. В этом Эрасту помогает появление в его жизни любви к Лизе. Ему кажется, что он любит ее, но потом все его чувства проходят.

Чтобы сбежать от Лизы Эраст отправляется на войну, где он вместо того чтобы сражаться с врагами тратит свое время на игру в карты. Проиграв почти все свое имение, он женится на богатой пожилой вдове.

Образ Эраста связан с губительной силой города, которая уничтожает доброго человека.  Предательство-это главная причина смерти Лизы и самая большая ошибка Эраста.

Вариант 4

Сентиментализм – своеобразная революция в литературе, именно он внес в повествование психологизм, внимание к душе героев. В России видным представителем сентиментализма являлся Н. М. Карамзин, который написал в 1792 году повесть «Бедная Лиза».

Главная героиня Лиза – бедная крестьянка, живущая вместе с больной матерью. Ее отец умер, девушка обеспечивала себя и мать собственными трудами (продавала холсты, чулки, цветы и ягоды). Девушка была красивая, добрая, благодарная. Это видно из ее трепетной заботы о родительнице:

— ты кормила меня своею грудью и ходила за мною, когда я была ребенком; теперь пришла моя очередь ходить за тобою.

Образ Лизы олицетворяет гармонию с собой, с окружающим миром. Ее душа спокойна… Была до роковой встречи с Эрастом… Нет, автор не считает любовь, как таковую, разрушительной силой. Но его героиня олицетворяет собой природу в ее простоте и настоящем благородстве, идущем изнутри, а Эраст – символ города и цивилизации, разрушающих мирную гармонию. Девушка отдалась своим чувствам, растворилась в любимом, ей даже было неважно то, что им нельзя быть вместе (он дворянин, а она крестьянка). Однако для ее избранника она — лишь новое впечатление. Пресытившийся светским развратом герой был покорен ее непорочностью.  Но она не совместима с любовью, и, в конце концов, с непорочностью была утрачена новизна. Возлюбленный скрылся, потом оказалось, что он женится по расчету. Покинутая и совращенная им женщина, несмотря на свою заботу о матери, любовь к природе, птичкам и цветам, не смогла жить после предательства и утопилась. Юноша позже считал себя убийцей, так оно и было.

Несмотря на чуткую, ранимую душу и тонкую душевную организацию, характеристикой Лизы является именно сила духа: она без жалоб переносила потерю отца, бедность и безнадежность своих отношений с Эрастом. Также стоит заметить ее честность: девушка ничего не утаивает от матушки (кроме своего избранника, но это он просит умолчать, а она лишь безоговорочно доверяет), не берет лишних денег за свою работу. Откуда же эта правдивая и наивная героиня знала, что самый дорогой человек предаст ее, если она относилась ко всему миру доброжелательно, не делая никому зла?

Лиза – идеальная героиня, попавшая в трагические обстоятельства, безусловно вызывающая сочувствие и сострадание и у автора, и у читателей. Эта девушка живая, а по своим качествам более искренняя и естественная, чем некоторые реальные люди.

Вариант 5

Бедная девушка Лиза – главная героиня повести Н.М. Карамзина «Бедная Лиза», напечатанной в 1792 году в «Московском журнале» и являющейся ярким примером классической сентиментальной прозы. В то время в русской литературе царила догматическая, церковная направленность, напрочь лишенная чувств и эмоций. Повесть, написанная автором после посещения более продвинутой Европы, где публика во всю зачитывалась образчиками сентиментальной литературы, стала настоящим прорывом в русской литературе и конца 18 начала 19 века и ознаменовала новый этап в её дальнейшем развитии. В ней сосредоточены все самые яркие признаки сентиментализма: идеализированные герои, простые и понятные широкой публике проблемы, весьма посредственная и уже далеко не новая сюжетная линия (соблазнение богатым барином бедной крестьянской девушки в условиях обыденной русской реальности).

Характеристика героини

Лиза – простая и трудолюбивая 17-летняя крестьянская девушка, не умеющая даже читать и писать, зарабатывающая на хлеб весной продажей цветов, летом – ягод. Продавая ландыши по пять копеек она отказывается от щедрого предложения купить их по рублю, ведь это противоречит её честной и скромной натуре, далекой от прагматизма и материального обогащения. Бедняжка не отказывается от любой работы (ткала холсты, вязала носки, торговала цветами и ягодами), чтобы хоть как-то содержать себя и больную старушку-мать, проживающую вместе с ней в бедной пустой хижине на зеленом лугу вблизи местного монастыря.

Девушка отличается спокойным и тихим нравом, робостью и стеснительностью в общении (легко краснеет и смущается при разговоре с незнакомыми людьми). Вместе с тем она обладает привлекательной славянской внешностью (белокурые волосы, голубые глаза), чувственной и ранимой душой, способной на пылкую любовь и верность до самого гроба. Её наивность, доброта и неискушенность приводят в итоге к печальному финалу её любовных отношений с молодым повесой и мотом, который использовал её в своих целях и после полностью охладев, женился на богатой вдовушке ради состояния.

Встреча Лизы с Эрастом

Встретив в городе молодого и привлекательного дворянина Эраста, Лиза сначала испытывает к нему глубокую симпатию, а потом влюбляется без памяти, полностью погрузившись в океан страстей и отбросив всяческие разумные доводы. Её чистая и по-детски наивная душа не видит в людях зла и приписывает им только светлое и хорошее, хотя старушка мать предупреждает её о том, насколько «злые люди могут обидеть бедную девушку».

Отдав всю себя без оглядки искушенному соблазнителю Эрасту, Лиза даже не представляет себе, чем это может для неё закончиться и верит ему без оглядки. Под его пагубным влиянием она становится скрытной и неискренней и начинает утаивать от матери, которая была ей ближе всех на свете, отношения с молодым дворянином. Позже, пытаясь откупиться от бывшей возлюбленной, он вручает Лизе 100 рублей, которые та в свою очередь после своей трагической смерти пересылает свой бедной матушке, тоже пытаясь её таким образом как-то скрасить тот страшный грех нею совершенный. А престарелая мать, узнав о гибели её единственной отрады в жизни, любимой дочери тут же падает замертво. На могилу, где была похоронена простая крестьянская девушка Лиза с такой трагической судьбой потом стали приходить и другие несчастные влюбленные девушки погоревать и поплакать о своем разбитом сердце и жестоко растоптанных чувствах.

Трагическая концовка в конце данного произведения хотя и полностью вписывается в концепцию классического сентиментального романа, все же была для русского читателя того времени, привыкшего к счастливой развязке событий, некоторым шоком и приводила к настоящей революции в их сознании. Однако те сильные эмоции и чувства, вызванные свершившимся самоубийством главной героини, невозможно было бы вызвать, будь финал повести менее печальным и трагичным. В «Бедной Лизе» Карамзин впервые в русской литературе противопоставляет город (яркий представитель – молодой дворянин Эраст) деревне (милое и доверчивое дитя природы Лиза). Деревенская девушка, простая и наивная, оказывается беззащитной перед хитрым и коварным городским жителем и погибает, не выдержав жестокости и бездушности окружающего мира.

Характеристика Эраста (по повести «Бедная Лиза» Н. М. Карамзина)

Вариант 1

Эраст был богатым молодым дворянином, пресыщенным и уставшим от жизни. Он имел неплохие задатки и по мере сил старался быть честным; по крайней мере, он понимал, что делает искренне, а что нет. Можно сказать, что богатство испортило его, потому что он ни в чём себе привык не отказывать. Точно так же, когда он увлёкся бедной девушкой из московского пригорода, он приложил все усилия, чтобы завоевать её расположение и распо­ложение её матери.

Он плохо понимал себя и считал, что сентиментальная влюб­лённость в бедную девушку, столь красивую и неиспорченную, поможет ему уйти от скуки и пустой выхолощенной жизни в сто­лице. Он читал иностранные сентиментальные повести и нафан­тазировал себе тихую пасторальную любовь к крестьянской девушке. Какое-то время он был вполне счастлив этой игрой и упивался ею, тем более что Лиза откликнулась на его ухаживания со всей горячностью первой любви.

Но проходило время, и игра стала утомлять Эраста, он оказался не готов бросить своё богатство, к тому же его стали пре­следовать денежные неудачи. Прекрасно понимая, что он поступает подло, он придумал историю про то, что уходит на войну, а сам женился на богатой женщине, чтобы поправить своё состояние. То, что он сделал свой жизненный выбор между деньгами и сердечным счастьем вполне обдуманно и понимал, что именно делает, показывает его реакция на самоубийство Лизы. Попытка уговорить её и откупиться оказалась безна­дёжной, и Эраст остался на всю жизнь несчастлив, потому что он не был злым и циничным человеком, просто ему не хватило душевных сил пойти с Лизой до конца и полностью переменить свою жизнь. Материал с сайта //iEssay.ru

Повесть «Бедная Лиза» — произведение сентиментализма, потому что оно построено на раскрытии особенностей челове­ческой души, внимании к личности человека; герои повести — простые люди, крестьянки и дворянин; автор проявляет большое внимание к природе, одухотворяет её; язык повести при­ближается к разговорному языку образованного общества того времени.

Вариант 2

Эраст – один из главных героев повести Н. М. Карамзина «Бедная Лиза», молодой, привлекательный и довольно богатый дворянин с добрым сердцем и изрядным разумом. К недостаткам Эраста относятся легкомыслие, ветреность и слабоволие. Он ведет неправильный образ жизни, много играет в азартные игры, по-светски развращен, быстро увлекается и также быстро разочаровывается девушками. Он все время находится в поиске и пытается «сменить обстановку».

После встречи с Лизой, ему кажется, что он, наконец, нашел любовь всей жизни, символ непорочности и чистоты. Эраст влюбляется в нее и проводит с ней почти каждый день. Когда к Лизе сватается сын какого-то зажиточного крестьянина, он отговаривает девушку от этого брака, обещая забрать ее к себе навсегда.

Потеряв интерес к Лизе, он начинает избегать ее, а однажды и вовсе сообщает, что уходит служить в армию. Во время службы Эраст часто играл в карты и проиграл все состояние. В результате для него остается только один известный выход – жениться на богатой вдове, которая давно с ним флиртует. К Лизе он так и не вернулся, не хватило смелости признаться в предательстве. Узнав новость о предстоящей свадьбе Эраста, сердце девушки не выдержало, и Лиза прыгнула в глубокий пруд.

Эраст же до конца жизни был несчастен и понимал, что он виновен в ее смерти. Образ этого героя автор связывает с «большим» городом, развращающим и уничтожающим в человеке все «естественное».

Для сочинения-рассуждения 15.3 особенно важны качественные аргументы. Лучше всего найти примеры из литературы, которая знакома всем ученикам 9 класса. Идеально подойдет повесть Н.М. Карамзина «Бедная Лиза», где раскрываются многие темы на ОГЭ по русскому языку.

  1. Внутренний мир. В разговоре с любимым Лиза напомнила ему, что они не смогут пожениться: крестьянка — не пара барину. Но Эраст возразил ей, ведь ему важнее всего была чистая и невинная душа девушки, а не ее социальный статус. Именно естественность и богатство внутреннего мира героини так нравились Эрасту. Ради них он готов был пойти против законов света и жениться на крестьянке. Но как только Лиза пала в его глазах, он перестал чувствовать притяжение к ней. Таким образом, многие люди больше дорожат внутренним богатством человека, а не его материальными ценностями. 
  2. Совесть. Когда Эраст объявил Лизе о помолвке и дал ей денег, она направилась домой и остановилась у глубокого пруда. Героиня не смогла больше жить после предательства любимого и свела счеты с жизнью. Ее так и не смогли спасти. Мать от полученного известия тоже скончалась. Узнав об этой драме, Эраст стал винить во всем себя и всю жизнь прожил под давлением совести. Значит, совесть — это внутренний судья, карающий нас за плохие поступки.
  3. Любовь. Героиня полюбила Эраста и пожертвовала ради него всем, что имела. Она отказалась от брака с зажиточным крестьянином и посвятила свою девственную чистоту избраннику до венчания. Девушка доверяла ему сверх меры, поэтому, лишившись любимого, потеряла и смысл жизни. Таким образом, настоящая любовь всегда становится для человека путеводной звездой, без которой он не видит своей дороги.
  4. Раскаяние. Самоубийство главной героини — прямое следствие ее раскаяния. В старину связь с мужчиной до брака считалась для девушки позорной. В крестьянской среде этот грех был особенно зазорным и стыдным, поэтому Лиза, осознав порочность своего поступка, не смогла жить. Эраст не мог стать ее мужем, будучи женихом другой девушки, и этот факт перечеркнул будущее героини. Отныне она была падшей женщиной, не имеющей морального права носить честное имя. Ее раскаяние было искренним, ведь, искупая грех, она пожертвовала самым дорогим — своей жизнью.
  5. Доброта. Главная героиня отличалась добротой, которая находила выражение в реальных делах, а не высокопарных словах. Так, Лиза одна работала за всю семью, чтобы обеспечить больную мать всем необходимым. Даже перед самоубийством она подумала о ней и отправила деньги, дабы мама ни в чем не нуждалась. Забота и ласка дочери по отношению к матери — лучшее доказательство ее бескорыстной доброты.
  6. Материнская любовь. Мать Лизы, старая и больная крестьянка, очень любила дочь и жила, думая только о ее счастье. В ней заключался смысл ее жизни. Поэтому после известия о смерти дочки она скончалась от удара. Сердце матери не выдержало этого горя. Оно пережило гибель мужа, но не перенесло кончины ребенка. Этот факт говорит о феноменальной силе любви, соединяющей женщину и ее плод. 
  7. Счастье. Каждый из нас видит счастье по-своему. Лиза видела его в любви и радости жизни с любимым человеком. Ее мама жила надеждой на благосостояние и счастье дочери. А вот Эраст видел его в роскоши и праздности и обманулся: его судьба сложилась трагически, ведь вина за смерть Лизы преследовала его по пятам даже в богато оформленной гостиной. Поэтому очень важно правильно определить то, что станет неиссякаемым источником радости и вдохновения.
  8. Жизненные ценности. Настоящей ценностью человека является любовь. Именно поэтому главная героиня повести «Бедная Лиза» не смогла жить без нее. А вот деньги и положение в обществе, которые люди часто считают самым важным своим активом, не помогли ее избраннику найти свое место в мире и ощутить радость жизни. Без любви и с чувством раскаяния он прозябал, а не жил, хоть и имел все, что нужно для комфорта и праздности. Значит, настоящие жизненные ценности — это духовные и нравственные богатства, а не материальные излишества. 
  9. Нравственный выбор. Не все могут достойно пройти ту проверку, которая обусловлена необходимостью нравственного выбора. Так, Эраст не смог отказаться от богатства и выбрать не его, а нравственный долг перед девушкой, которую он совратил. Поэтому он попробовал подкупить ее и свою совесть щедрыми дарами, но все равно не заглушил голос совести, возвещающей о неправильном выборе.

Метки: 9 классаргумент из литературыБедная ЛизаНиколай КарамзинОГЭ по русскому языкупример из литературысочинение 15.3сочинение-рассуждение

Читайте также:

  • Сочинения
  • По литературе
  • Другие
  • Нравственные проблемы в повести Бедная Лиза Карамзина

Произведение Николая Михайловича Карамзина «Бедная Лиза» написано в конце 18 века. История о двух влюбленных не могла не привлечь внимание современников. Мир и общество, наполненные жестокостью, суровыми законами и требованиями, обрекают героев повести не только на постоянные страдания, но и на гибель.

И на фоне всех этих событий Николай Михайлович обращает внимание читателя на ряд нравственных проблем в отношении мужчины и женщины. К сожалению, эти проблемы актуальны и по сей день. Это расчетливость в отношениях, беспорядочные половые связи, использование чувств друг друга для достижения какой-либо цели и тому подобное. И это поведение уже перестает быть аморальным, а становится нормальным образом жизнь.

Честная, добрая, трудолюбивая, наивная крестьянская девушка Лиза влюбляется в дворянина Эраста. Он состоятельный молодой человек, уверен в себе и умен, но не имеет моральных ценностей и прожигает жизнь. И Лиза не становится исключением — соблазнив девушку, он теряет к ней интерес.

Разное социальное положение героев также отражает и нравственную проблему — бедная Лиза не страшась тяжелой работы пытается поддержать хозяйство и спасти больную мать и при этом не жалуется на жизнь, тогда как дворянин Эраст недоволен отсутствием развлечений и удовольствий. В итоге можно сказать, что разное социальное положение заставляет по-разному оценивать ту или иную проблему. У героев разные моральные ценности, разное воспитание. Честность Лизы, строгость ее воспитания, моральные принципы противопоставлены ветрености, безответственности и расчетливости Эраста.

Однако назвать мужчину отрицательным персонажем нельзя. На протяжении повествования читатель наблюдает за попыткой героя исправиться. Чистая и непорочная Лиза вдохновляет его, однако привычный уклад жизни берет верх. Итог: брак по расчету, гибель девушки и две загубленные жизни.

К великому сожалению, даже спустя два века, нравственные проблемы, описанные Н.М. Карамзином, все еще присутствуют в нашем обществе. Автор показал и доказал, что описанные им нормы поведения никогда не приведут мир к свободе и счастью.

2 вариант

В этом произведении раскрыты и подняты самые нравственные проблемы, которые из года в год становятся все актуальнее и актуальнее.

Очень наивная и бедная девушка Лиза, влюбляется в красивого и состоятельного Эраста. Он не упуская ни единого момента, сразу же склоняет ее к половым отношениям, вместо того, чтобы попробовать простые отношения.

После того, как он ее к этому склонил она, сразу же становится ему не интересной. Эраст привык, что деньги играют в его жизни очень большую роль, в прочем, как и в жизни любого другого мужчины, что с помощью них можно решить все проблемы. Однако, сама девушка воспитанная в строгости и скромности, потому что у нее были очень строгие родители.

Что же касается самого Эраста, то для него самым были деньги и власть, а не честность, доверие и совесть. Эрасту было абсолютно все равно, каким образом, они появлялись в его жизни. Он мог их заполучать и обманным путем. Его совершенно не волновали чувства девушки, он совершенно не понимал какую боль ей причиняет.

Мама девушки всячески пыталась уберечь ее, но не смогла пережить такого позора. Сам Эраст является далеко не отрицательным персонажем. Он все равно пытался изменить себя. Лиза вдохновляла его своей наивностью и красивым телом, он этим пользовался. Он жил по принципу: «я могут купить все и всех» и из-за этого очень много страданий и разочарований произошло в его жизни.

Лиза посчитавшая, что ее жизнь закончилась, утопилась в пруду.

Лиза- простая Крестинская девушка любящая трудолюбивая девушка честная и красивая девушка, старается дать свою ласку и любовь. Воспитанная в благополучной семье. Добрая душа, готовая всегда всем помочь. Это все благодаря, тому что ее родители дали ей очень хорошее воспитание и научили любить.

Эраст- злой негодяй, который ищет только выгоду в человеке, ему не нужно ни любовь ничего, его интересует только деньги и власть. Его не волнуют проблемы окружающих, он думает только о себе. Ему кроме денег вообще ничего не интересует и он все готов на это променять.

Эта пьеса учет, тому что надо любить человека за доброту и его искренность, а не только за богатство. И быть самому искреннему и показывать свою любовь. В ней показано, что такое любовь и как нужно относиться к человеку. И каждый должен человек должен обязательно это понять. Она очень познавательная и интересная.

Сочинение Нравственные проблемы поднимаемые в Бедной Лизе кратко 9 класс

Главной героиней повести Н. Карамзина является крестьянская девушка Лиза. Автор наделяет ее положительными чертами характера и красивой внешностью. При этом в созданном Карамзиным образе Лизы присутствуют некоторые детские черты, характеризующие ее отношение к миру. Она очень чувствительная и ранимая натура. Лиза по-детски наивна, но ее душевные порывы чисты. Эта девушка никому не сделала ничего плохого, поэтому она шокирована тем, что другие люди способны на жестокость, предательство и подлость.

История влюбленности Лизы в Эраста стала причиной ее самоубийства. Эраст – это молодой мужчина, который хорош собой и любит красивые вещи. Однако нравственное противоречие в повести заключается в том, что человек, умеющий замечать прекрасное в вещах, совершенно не ценит душевные качества. Красавец Эраст оказался простым любителем развлечений.

Повесть Карамзина по жанру напоминает чувственный роман европейского уровня. Центральной нравственной проблемой повести является противопоставление невинности Лизы и ее чистых помыслов аморальному поведению Эраста и его черствости.

Еще одной нравственной проблемой повести является то, что главные герои произведения относятся к разным социальным слоям. При этом их психологические портреты не соответствуют стандартным представлениям о характере типичных представителей этих социальных слоев. Так, Лиза, являясь простой крестьянкой, умеет мечтать и по-настоящему любить. Хотя крестьяне, являясь крепостными подневольными рабами, были в большинстве своем лишены способности на высокие чувства, они представляются бездушной серой массой. Лиза на фоне этого социального слоя выглядит нежным прекрасным цветком.

Эраст же, являясь представителем высшего сословия, вращаясь в элитных кругах, лишен чуткости. Он холоден, циничен. С нравственной точки зрения он пуст. Но у него есть деньги, материальные ценности, предметы роскоши. Лиза для него всего лишь игрушка.

Девушка не смогла смириться с жестокостью этого мира. Безответная любовь – это вечная нравственная проблема, которая стала причиной трагедии.

Также читают:

Картинка к сочинению Нравственные проблемы в повести Бедная Лиза Карамзина

Нравственные проблемы в повести Бедная Лиза Карамзина

Популярные сегодня темы

  • Сочинение на тему Мамина ваза

    В нашем доме много ваз и часто бывают живые цветы, но мама больше других любит одну. Это высокая ваза из тонкого стекла. Большинство стеклянных ваз, которые мне довелось видеть, прозрачные

  • Дети в романе Преступление и наказание Достоевского

    Несмотря на то, что Родион Раскольников доведен до крайней степени нервного напряжения и словно пребывает в психологическом тупике, он все же способен проявлять сострадание и жалость к тем

  • Фольклор в поэме Кому на Руси жить хорошо

    Поэму «Кому на Руси жить хорошо» Н.А.Некрасов считал любимым из собственных произведений, хотя и не дождался его публикации из-за жесткой цензуры. Поэт обращался к самой злободневной теме XIX века

  • Анализ повести Мещерская сторона Паустовского

    В анализируемом произведении «Мещерская сторона» писатель Паустовский затрагивает тему любви к природе родной земли. Создатель повести пытается показать читателям всю многогранность, величие удивительного окружающего мира

  • Человек и природа в рассказе Старик и море Хемингуэя сочинение

    Повесть Хемингуэя «Старик и море» рассказывает, как старому рыбаку на закате своей жизни удалось поймать огромную рыбу, то есть одержать победу над своей немощью и старостью.

изображение Нравственные проблемы в повести Бедная Лиза Карамзина

Школьные требования

Во время изучения повести ученики пишут сочинение-размышление, отвечают на тематические вопросы и пишут рефераты. Это позволяет углубиться в суть рассказа и более точно понять посыл, который передаёт читателям Карамзин. Повесть поможет подросткам быть менее наивными, больше доверять родителям и быть серьёзнее.

Не зря критики считают образ Эраста заслугой автора. Ведь многогранность его характера поучительна для юных школьников и вместе с тем не вызывает отвращения и порицания.

Совмещённые негативные и положительные поступки толкают на размышления о человеческих слабостях, о способах пресечения порочных наклонностей.

А также заставляют задуматься о вине мужчины: один ли он виноват в произошедшем, или, может, Лиза тоже должна была проявить осторожность, а её мать быть более внимательной, а не замкнутой на своём горе во вред родной дочери. Или, возможно, обстоятельства сложились самым неудачным образом, что девушка и мужчина оказались вместе тогда в Москве на рынке.

При работе с написанием изложений или рассуждений требуется план. Например:

  1. Знакомство центральных персонажей.
  2. Развитие отношений.
  3. Трагическая развязка.
  4. Размышление о том, жертва ли Эраст или преднамеренный злодей.

Работа может быть небольшого объёма, но должна, по сути, отвечать на поставленную тему. Образ Эраста должен быть раскрыт полностью, и необходимо обоснованно доказать свою мысль, почему персонаж пострадавший или причиняющий зло.

Согласно школьной программе, ученикам требуется писать сочинение на тему «Эраст — злодей или жертва».

ШколеNET

Главная героиня повести, «прекрасная, любезная Лиза», хотя и является дочерью зажиточного поселянина, всего лишь крестьянка. После смерти своего отца она вынуждена, не щадя своей нежной молодости, своей редкой красоты, трудиться день и ночь, чтобы прокормить себя и свою больную мать. Чувствительная добрая старушка благодарит всевышнего за такую дочь. «Бог дал мне руки, чтобы работать», -говорит Лиза. И она работает: ткёт холсты, вяжет чулки, собирает ягоды и цветы, чтобы продавать их в Москве. И именно продавая ландыши, она знакомится с молодым человеком, который впоследствии станет главной любовью всей её жизни. Эраст – богатый дворянин, «с изрядным разумом и добрым сердцем, добрым от природы, но слабым и ветреным». Он ведёт рассеянную жизнь, думает только о своём удовольствии, ищет его в светских забавах, часто скучает и жалуется на судьбу. Но с появлением любви жизнь его сразу меняется. Карамзин удивительно поэтично и романтично описывает чувство , возникшее у этих молодых людей, сравнивая его с восхитительной, волшебной, небесной музыкой. Узнав, что Эраст её любит, Лиза , чистая душа, самозабвенно, не задумываясь, отдаётся этому чувству. В пробуждении утренней природы отражается зарождение Лизиной любви: «Но скоро восходящее светило дня пробудило все творения: рощи, кусточки оживились; птички вспорхнули и запели; цветы подняли свои головки, чтобы напитаться животворными лучами света». Природа, на протяжении всей повести, наравне с героями, будет главным действующим лицом. Она поможет нам глубже понять чувства и переживания каждого персонажа, вместе с ними она будет радоваться и грустить, смеяться и плакать.Но прекрасная, взаимная любовь не выдерживает испытания на прочность. И виноват в этом жестокий мир, в котором живут молодые люди. В этом мире условности стоят выше человеческого счастья. Возникает сложный социальный конфликт: пропасть между богатым дворянином и бедной поселянкой необычайно велика. У Эраста не хватает сил, чтобы защитить свою любовь, он вынужден от неё отказаться. Какую трогательную картину рисует автор в сцене расставания, где бедная девушка, прощаясь с любимым, словно прощается со своею душой. Даже природа в этот момент пребывает в молчании. Но в героине ещё живёт золотой лучик надежды, вера в то, что она будет счастливой. Лизиным мечтам не суждено сбыться. Раскрывая обман своего возлюбленного, она понимает, что не сможет больше жить на этом свете. Бедная девушка бросается в воды глубокого пруда. И в этом отчаянном поступке проявляется вся сила её нежной и хрупкой души.Читатель, конечно же осуждает Эраста за слабость, винит его в смерти Лизы. Но только ли он виноват? Ведь, узнав о случившейся трагедии, герой так и не находит себе утешения и до конца жизни остаётся несчастлив. Мне кажется, Эраст достаточно наказан, более того, отвечать должен не только он, а то общество, тот порядок, который своими законами обрекает людей на гибель.Показывая нам драму человеческой души, Карамзин все-таки отказывается от исследования вызывающих её причин. Он всячески стремится уйти от вопроса – кто виноват? В его пьесе есть страдание, но нет виновных в нём. Писатель стремится всё объяснить лишь фатальным законом господствующего в мире зла. Карамзин испытывает страх перед социальными противоречиями, господствовавшими в то время в России. Но попытка уйти от них в мир нравственный не приносит ему спасительного выхода. Перелом в убеждениях писателя, когда он станет считать, что художник должен быть «органом патриотизма», наступит гораздо позднее. А пока Карамзин даёт читателю возможность восхищаться удивительной повестью о прекрасной и чистой любви. Всеми силами своего таланта он воспевает это чувство, которое является величайшей ценностью в жизни.
более месяца назад

Интегрированный урок по праву и литературе на тему «Виновен ли Эраст в гибели Лизы?»

Интегрированный урок — суд, по повести Карамзина «Бедная Лиза».

Тема урока:

«Виновен ли Эраст в гибели Лизы?»

В данном уроке мы интегрируем такие предметы как право и литература. Данная тема выбрана по нескольким причинам:

— данный урок поможет проверить, усвоенные знания одновременно и по литературе и по праву.

— данного типа уроки помогают на конкретных примерах понять теоретическую базу предметов;

— в произведении затронута проблема, которая не имеет однозначного ответа, учащимся необходимо самостоятельно думать, размышлять, используя репродуктивные методы;

— такого рода уроки помогают, формировать грамотную речь учащихся;

— показать на уроках права то, что мы вполне закономерно можем привлекать знания из других предметов, и одним из наиболее близких предметов является именно литература;

— в произведении рассматриваются проблемы актуальные для любого поколения людей (взаимоотношение людей, противостояние темы город и деревня).

— при использовании данной темы мы можем подвести итог по изучению блока уголовное право;

— учащиеся мыслят и самостоятельно принимают решения;

— данного типа урок поможет учащимся познакомиться с основами российского судопроизводства;

— в работе примут участия все учащиеся класса.

Цели урока:

Образовательные:

— формирование понятий «правонарушение», «преступление» с использованием статьи 110 УК РФ, на примере данного произведения.

— формирование представления доказательств по разбираемому делу;

Развивающие:

— формирование умения работы с нормативно-правовыми актами (Уголовный кодекс РФ, Конституция).

— формирование умения аргументировать своё мнение, доказывать свою точку зрения;

— формирование умения правильно формулировать вопросы;

— формирование умения обобщать, делать выводы.

Воспитательные:

— формирование понимания права, свободы, закона, как ценности уважительного отношения к правовому регулированию общественных отношений;

— формирование понимания о обязанностях перед законом, за неисполнение которых, любой человек несет ответственность;

— формирование ценностного отношения к гласности, открытости, состязательности независимости как основных принципов судебного процесса.

В данном типе урока роль учителя минимальна. Перед началом непосредственного самого судебного процесса учителя — предметники могут огласить вступительную речь.

Учитель литературы:

Данная повесть является одним из примеров произведения, написанного в стиле сентиментализма. Основоположником, которого и является его автор Николай Михайлович Карамзин. Основным конфликтом произведения выступает тема противостояние любви и сословных предрассудков, житейских неурядиц. Поэтому ваша задача определить мог ли Эраст преодолеть все эти вопросы и не допустить гибели Лизы, или всё это было непреодолимые обстоятельства, в которых не было его вины.

Учитель права:

Данный урок позволит нам обобщить все изученные темы по уголовному праву. Понять было в действиях подсудимого Эраста состав преступления предусмотренного статьей 110 УК РФ. Имеются ли достаточные основания для того, чтобы приговорить его к лишению свободы? Также нашей задачей в течение этого урока является выслушать речь государственного обвинения, адвоката, свидетелей и вынести правильное, обоснованное, справедливое решение, опираясь на все изученные раннее темы.

Одним из фрагментов данного урока может служить вступительная речь государственного обвинителя, которым является один из учеников. Данную речь сформулировать нельзя, если хотя бы по одному из предметов отсутствуют необходимые знания.

«Ваша честь, прошу подсудимого Эраста считать полностью виновным по сути предъявленного обвинения. Подсудимый признан виновным и отдающим себе отчёт в инкриминируемых ему деяниях. В его действиях присутствует состав, преступления предусмотренного статьей 110 УК РФ, то есть доведения до самоубийства. Подсудимый столкнулся с серьёзно жизненной проблемой, виновником которой сам и явился, по причине собственного легкомыслия. Для разрешения данной проблемы Эраст пожертвовал чувствами, счастьем потерпевшей Лизы. Девушка не смогла пережить измену и покончила жизнь самоубийством. Таким образом, Эраст стал невольным виновником гибели Лизы. Эраста виновен в том, что не смог преодолеть сословных предрассудков, не смог стать выше житейских неурядиц, чтобы спасти и сохранить свою любовь и принести счастье любимому человеку. В результате он своими действиями погубил девушку.»

Данный интегрированный урок права и литературы поможет изучить ребятам уголовное право на разборе соответствующей ситуации, сложившейся в произведении Н.М. Карамзина. Тем самым он углубит их знания по таким предметам, как литература и право. Урок является не только интегрированным по типу, но и будет носить игровой характер. У учеников появится возможность изучить особенности российского судопроизводства и почувствовать себя необходимым, активным, так как на уроке будет задействован каждый.

Пример текста сочинения

В произведении Карамзина главный герой — это молодой, красивый дворянин. Автор характеризует его как доброго сердцем, но ветреного душой человека. Он влюбился в простую деревенскую девушку, которая была ниже его по происхождению. Он наносит ей визиты, помогает материально. Мать Лизы души в нём не чаяла.

Всё это, а также внешние данные, подкупает девушку, и она влюбляется. Эраст расточает комплименты, сыпет обещаниями, исполнение которых так и не наступило. Когда у мужчины получается толкнуть девушку на порочную с ним связь, его интерес быстро угасает, любовь заканчивается после первой же проведённой вместе ночи.

Эраст уходит на войну, там проигрывает много денег и решает поправить своё материальное положение с помощью женитьбы на богатой женщине. От Лизы, которая искренне и впервые полюбила, он хочет откупиться и даёт девушке сто рублей.

Крестьянка не смогла пережить предательства и учинила собственную смерть, утопившись. Это погубило её мать, умершую от горя из-за кончины дочери. Да и для коварного искусителя поступок Лизы стал запретом на счастье до конца его дней, ведь мужчина ни на секунду не забывал, что он виновник нескольких утраченных жизней.

При анализе образа главного персонажа однозначно трудно ответить, можно ли считать Эраста злодеем. Без сомнения, его ветреность и обман заслуживают наказания. Но учитывая положительные качества, возникают сомнения о преднамеренной лжи.

Были ли причины у Эраста, чтобы специально погубить девушку, если он искренне ею восторгался? Может, Лизина красота души и честность затронули какие-то струны в душе мужчины, и он не смог бороться с искушением. Ведь Эраст и сам несколько смягчился вначале, с интересом слушал рассказы матери крестьянки, с удовольствием проводил вместе с девушкой время.

Возможно, эта новизна толкнула Эраста на соблазн, и он импульсивно склонил девушку к утрате чести. Но неумение отвечать за свои поступки и безответственность — отрицательные черты, именно они наталкивают читателя на мысль о преднамеренном коварстве.

Вряд ли умышленное зло руководило действиями мужчины. Он, скорее всего, был жертвой собственной бездумности. Ведь он был носителем и хороших качеств, иначе почему Лиза, чистая душой и сердцем, полюбила бы парня.

Приглянулись ей красота Эраста, его весёлый нрав и внимательное отношение. Да и сладкие обещания заставляли душу девушки трепетать от предвкушения счастливой совместной жизни.

Сочинение на тему «Бедная Лиза» Н.М. Карамзина

Вариант №1. «Образ главной героини повести «Бедная Лиза»

Лиза — бедная крестьянская девушка. После смерти отца, она и ее мать обеднели, девушке приходилось браться за любую работы, чтобы хоть что-нибудь заработать.

Характер Лизы раскрывается после встречи с Эрастом, когда она продавала цветы. Лиза — застенчивая, скромная девушка, не привыкшая к мужскому вниманию, от того и чересчур наивна и доверчива. После этой встречи она всем сердцем полюбила Эраста. Любовь оказалась взаимна.

После ночи вместе Лиза не могла простить себя за такой поступок, а чувства молодого барина начали угасать. Не справившись с предательством любимого человека, Лиза бросается в пруд и утопает.

Образ Лизы — чистый, светлый, образ человека, который из-за потери смысла жизни готов умереть.

Вариант №2. «Чему учит повесть Карамзина » Бедная Лиза»?

Повесть Николая Карамзина «Бедная Лиза» имеет трагическую концовку, хотя её начало не предвещает настолько горького финала. А речь в произведении идет о любви Лизы, девушки-крестьянки, к зажиточному дворянину Эрасту. Молоденькая неопытная девушка сразу полюбила этого человека — он казался ей самым лучшим, и она даже надеялась на счастливое совместное будущее.

Однако молодой человек охладел к Лизе после близости, а впоследствии предал её, вознамерившись жениться на богатой вдове. Потрясенная девушка пришла в отчаяние, и не в силах стерпеть вероломство, бросилась в пруд.

Повесть учит нас не поддаваться полностью нахлынувшим чувствам, сначала следует внимательно присмотреться к объекту своего внимания. Очень важно правильно оценить чувства молодого человека, серьезность его намерений, проявлять осторожность, чтобы позже не пожалеть о последствиях.

Влюбляться можно, но нельзя терять благоразумие, поскольку нахлынувшие чувства могут затмить реальность. Автор показывает нам, что любовь может приносить не только счастье, но и огромное разочарование, а это может привести к потере смысла жизни. Произведение учит нас в сложных ситуациях держать себя в руках и помнить, что бог дает нам лишь одну жизнь, которую нужно ценить.

Вариант №3. «Какие черты характера могут помешать человеку сохранить любовь?

Многие семьи действительно не могут сохранить любовь, близкие отношения. Сохранить брак тяжело, легче развестись. Чтобы сохранить брак, нужно непременно друг другу в чем-то уступать. По другому не получится. Необходимо считаться с желаниями своей половинки.

Существуют черты характеры, которые мешают сохранить любовь. В произведении «Бедная Лиза» героиня Лиза была обречена на потерю отношений с возлюбленным. Лиза и Эраст они разные. Лиза любила его преданно, а Эраст имел слабый характер. Он ввязался в какие-то игры, и должен был жениться на богатой, чтобы расплатиться с долгами. Это говорит о том, что Эраст был очень легкомысленный в отличии от Лизы. Между ними не стало отношений и Лиза не смогла этого пережить.

План сочинения

  1. Вступление. Несколько слов про автора и само произведение, можно рассказать чем оно отличается от остальных работ Карамзина. Чем интересен сюжет рассказа «Бедная Лиза».
  2. Основная часть.
  3. Развитие сюжета. Психологический аспект в картине.
  4. Роль, характер главных героев. Что автор хотел выразить образами главных героев.
  5. Роль природы, пейзажей. Описание окрестностей Москвы. Какие чувства передает Карамзин говоря о городе.
  6. Заключительная часть сюжета. Что стало кульминацией.

Вариант №4. «Бедная Лиза» глазами современного читателя

Повесть «Бедная Лиза» была написана Карамзиным в 1792 году, в конце восемнадцатого века, но не смотря на это, его произведение остается актуальным и востребованным в наши дни, у современного читателя.

Причин этому несколько. Прежде всего отметим тему повести — любовь, причем любовь между людьми разных слоев общества. В наши дни разделение общества на слои никуда не делось. И если сейчас мы не обращаем внимания на знатность рода, но есть разделение по уровню доходов, месту жительства и даже интеллектуальному развитию. А потому страдания главных героев повести близки и понятны многим читателям.

Отметим трагичный финал повести, который последовал за известием о предательстве любимого. Это тоже болезненная тема, которая всегда останется актуальной, пока люди не разучатся любить. Многие невольно сравнивают события своей жизни с событиями в жизни главной героини и думают о том, как бы они поступили на месте Лизы.

Конечно, за пролетевшие годы изменилось многое как в образе жизни, так и в морали человека, но главное осталось неизменным. И это — способность любить, потребность быть любимым. А значит и сама повесть не устарела.

Вариант №5. «Что толкает человека на измену?»

В повести Карамзина «Бедная Лиза» мы встречаем и описание беззаветной преданности, верности к Эрасту со стороны Лизы, и описание измены, которую совершил по отношению к Лизе Эраст.

Лиза полюбила молодого красивого господина с первого взгляда. Это становится понятным по ее поведению, по тем мечтам, которые опутывали девушку ночью. Все в нем ее нравилось — и внешность, и манеры, и благородство. Лизе на тот момент было всего 17 лет и она отдалась своей первой любви вся, без остатка. Они начали встречаться с Эрастом, они обнимались и целовались, но долгое время хранили непорочность этих встреч.

Однако мать Лизы была женщиной простой, она считала, что дворянин не пара для дочери и искала ей жениха из той же среды. она не догадывалась о мечтах Лизы, и невольно стала виновницей того, что отношения между Лизой и Эрастом перешли на новый уровень.

Лиза хранила верность своему любимому и поклялась хранить ее вечно. Эраст также дал ту же клятву, но вот сдержать ее не сумел.

Ах, эти обстоятельства, которые заставили Эраста совершить измену, да что там, предательство! Он обнищал, проигрался в карты и решил жениться на богатой вдове. Он все еще любит Лизу, но е видит другого пути. И при встрече он решительно заявляет Лизе о разрыве.

Как тронула девушку эта измена, она словно оцепенела, она посмотрела в небо и решила, что ей незачем больше жить.

Эраст прожил несчастную жизнь, продолжая любить Лизу и обвиняя себя в ее смерть.

Вот какова цена и расплата за измену. Но чтобы ее уплатить, должна была пострадать и верность. Такой печальный финал этой истории.

Понравилась статья? Поделить с друзьями:

Не пропустите также:

  • Как выбрать подарок сочинение
  • Как заканчиваются русские народные сказки и сказки пушкина
  • Как вы считаете что является самым волнующим в рассказе гранатовый браслет
  • Как же я все таки выбрал то образование которое сочинение
  • Как вы считаете почему рассказ имеет название дурачок а не дурак

  • 0 0 голоса
    Рейтинг статьи
    Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии