НА ЛЕСНОЙ ПОЛЯНЕ
Катится по синему небу светлое солнышко, льёт щедрый Даждьбог на землю свет и тепло. Набежит изредка белое облачко, вытрет им солнышко пот со лба и отпустит – плыви, облачко, в вольном небушке! И снова льётся на землю зной ласковый. Цветёт земля, цветут цветы алые да лазоревые, шумят деревья зелёные, млеют под солнцем травы шелковые.
Жарко, тихо, духовито в полдень на лесной поляне. Птицы утром напелись вдоволь, теперь лишь изредка пересвистываются, звери большие и малые в тени отдыхают, только шмели да пчёлки над цветами гудят.
Вышел на поляну Леший, устал, владенья свои обходя, рубаха белая потом намокла, ноги отдыха просят. Сел Леший на пенёк, вытер пот, зелёную бороду поправил, свистнул негромко. Раздвинулся куст малиновый, вышла из него Лесунка в пестрядинном сарафане, подала Лешему ковш с ключевой водой. Напился Леший, остатками воды с лица усталость смыл. Села Лесунка рядом, спрашивает:
— Как сходил, батюшка? Всё ли ладно в лесу нашем?
— Всё ладно. Только ель большая, та, что у ручья, захворала, короеды одолели. А ведь не старая ещё. Послал дятлов, пусть полечат, постоит ещё, покрасуется. Да ребятишки за ягодой пришли, а сами взялись ветки ломать да цветы топтать – шугнул их, домой убежали.
Лесунка вздохнула:
— Сладу с ними нету! Вот и Боли-бошка на них жалуется.
— Дело наше такое – лес охранять. А ребятишек учить надо, что каждая травка им же на радость растёт и на пользу великую. Где попугать, а где и показать надо. Ладно, зови-ка всех, про дела их слышать хочу.
Первой явилась востроносая Боли-бошка с лукошком земляники.
— Попробуй-ка, батюшка, какова нынче земляница уродилась.
Леший взял горсточку, в рот положил и глаза от удовольствия зажмурил.
— Хороша! Сладка! Молодец, старая, расстаралась!
— Уж как старалась, батюшка! И дождики звала, и росой брызгала, и из Живого ручья сама воду нашивала.
— Ладно-ладно, не хвались! А как сморода? Такова ли? А брусница?
— Сморода хороша, батюшка. Про брусницу рано сказывать, только-только бочок забелел. А вот малина – пожаловаться хочу тебе: медведь в кусты зашёл, наелся да и уснул там, окаянный. А тут бабы по малину пришли, гомоном-то своим его и разбудили. Вылез он это спросонья да как заревёт! Ну, бабы, известно, кто куда, да с визгом! Медведь, видать, визгу ихнего испугался – и напролом через малинник. Сколь ягоды загубили, сколь кустов поломали! – Боли-бошка всхлипнула. – Сколь стараний моих прахом пошло!…
— Ну, будет, будет, — ласково проворчал Леший. – Отрастёт твоя малина. Завтра Мавок заставлю из Живого ручья воды наносить, молодые – им не в тягость. Полей хорошенько, малина и встанет.
— А вот и мы, дедушка! Вот и мы! – запели-засмеялись Мавки, качаясь на берёзовых ветках.
— Идите-ка сюда, озорницы! – строго приказал Леший. – Где были, что делали?
Мавки легко спрыгнули на землю, все, как одна, в зелёных платьицах, тонкие, смешливые.
— Мы, дедушка, за цветами смотрели, лепестки открывали, шмелей да пчёлок зазывали, росу собирали.
— Всё ли цветёт, как положено? Будет ли семя здоровое?
— Будет, дедушка, будет!
— Смотрите мне! Слышали, у Боли-бошки беда?
— Слышали, дедушка. Поможем!
Тут птицы запели, ветерок ароматный по траве пробежал, и ступила на поляну красавица Вила, платье белое, на голове венок из боярышникова цвета. Сам Леший встал, приветствуя красавицу.
Поклонилась всем Вила, улыбнулась приветливо.
— Что ж, и я скажу, чем в эти дни занималась. Я волшебные травы к Купальской ночи готовила, живой водой поливала, наговоры напевала, вокруг листьев танцевала. Зацветут в заветную ночь и Жар-цвет, и Плакун-трава, и Перелёт-трава, и Разрыв-трава, и Колюка, и Метлика, и Лев-трава. Запасла я живой воды и для росы целебной, хватит в Купальскую ночь и на травы, и на кусты да деревья.
— Вот это хорошо! Славно поработала, красавица! – обрадовался Леший. – Повеселимся в заветную ночку, сами попразднуем и людей порадуем.
С тонким свистом выкатились на поляну Лесавки, серенькие, лохматые, личики сморщенные.
— Здравствуй, внучек! – подкатились они к Лешему. – Здравствуй, лесной народ!
— Здравствуй, дедушка! Здравствуй, бабушка! – Встал Леший с пенька, усадил на него стариков. – Как поживаете, здоровы ли?
А Лесунка уже живой росы в туеске подаёт:
— Испейте с дороги-то!
— А что это, внучек, Моховика не видать? Уж и грибов хочется, а сколь прошли – ни одной сыроежки, не то что боровичок бы попался. Непорядок у тебя в хозяйстве, непорядок!
Оглянулся Леший – и впрямь нет Моховика. Подозвал он Сороку, что давно на лещине крутилась, слушая да запоминая чужие речи, чтобы потом по всему лесу разнести.
— Слетай–ка, Белобока, разыщи Моховика, уж не стряслось ли что с ним?
Улетела Сорока, стрекоча на весь лес. Скоро она назад воротилась, да с таким криком, что все едва не оглохли:
— Нашла! Нашла! Чудеса чудесные! Моховик идёт! Чудо несёт! Смотрите! Смотрите!
Когда Сорока, охрипнув, умолкла, все услышали чудной, никогда в лесу не слышанный звук – будто и птица поёт, и ручей звенит, и ветерок листком играет. Затихли все, ждут. И тут вышел на поляну Моховик, сам маленький, армяк буренький, на голове шляпа мухоморная, а в руках – батюшки! да что же в руках-то? Вроде досточки маленькие, да как-то чудно связанные. Держит Моховик эти досточки одной рукой, а другой по ним ударяет, а досточки-то поют! Вскочили тут все, окружили Моховика, а он Лешему кланяется, прощения просит:
— Прости, батюшка, забыл я, что грибное время настало. Балалайку вон делал. Подслушал в деревне, как она сладко да весело играет, щенком оборотился, подошёл поглядеть, как сделано. Э, думаю, этак я смогу. И ведь сделал! Послушай-ка, батюшка!
И заиграл Моховик, да так весело, что у лесного народа ноги сами в пляс пошли. Мавки закружились, Вила в ладоши захлопала, Лесавки засвистели, и сам Леший ногой притопывать стал.
Перестал играть Моховик, скинул шапку – жарко! Леший пот со лба утёр. Вила зелёной веткой обмахнулась. Жарко! Не время плясать.
Повернулся Леший к Моховику:
— Балалайка хороша для праздников, а у нас сегодня будний день. Убери-ка её, на Купалу поиграешь. А сейчас иди, у Перуна дождя проси, не то на всё лето без грибов останемся! Да из Живого ручья соснячок полей – страсть рыжиков хочется!
— Иду, батюшка!
Не удержался Леший, взял в руки балалайку, тронул пальцем струну. Чисто и звонко запела струна.
— А молодец ты, Моховик, — какую радость всем сотворил! Теперь в праздники-то у нас веселье пойдёт – люди позавидуют!
Покраснел Моховик от похвалы, нахлобучил мухоморную шляпу и скрылся в кустах.
А скоро и остальной лесной народ разошёлся, каждый свою работу исполнять.
На лесной поляне
— Люди!!! — отчаянно в очередной раз крикнула я и, услышав в ответ тишину, прислонилась спиной к березе.
Идти дальше не было сил. Было страшно, потому что еще с детства я слышала рассказы о красавце Лешем, который обитает в здешних лесах, запутывает людей и может принимать любые обличья. Решительно тряхнув головой, огляделась по сторонам. Что за бред лезет в голову! Испугалась каких-то детских сказок! А как все хорошо начиналась! Я после субботних уроков взяла лыжи и пошла в парк. Погода стояла чудесная. Светило солнышко, а на небе не было видно ни единого облака . Небольшое озеро неподалеку было покрыто слоем инея. Деревья, освещенные солнцем, отбрасывали на снег свои синеватые тени. На поляне были видны следы лесных жителей: зайца-беляка , лисицы. От дерева к дереву тянулись следы птиц. Воздух был чистый, морозный. Я, конечно, не большой любитель природы и спорта, особенно в зимнюю пору, но терять мне было все равно нечего. В следующую пятницу у нашего класса на этой трассе будет зачет, а я с физкультурой не дружу. Совсем. О чем мне любезно и напомнил сегодня учитель, когда встретил на перемене. Естественно, как и любой девчонке, мне хотелось доказать ему обратное. И, преодолев собственное отвращение к этому предмету, я, едва прозвенел звонок с последней пары, помчалась домой за лыжами. Даже от себя не ожидала, что меня так захватит чувство азарта. В итоге, как и следовало ожидать, я заблудилась. А мобильник как назло не ловит в этой части парка. Я не знала , где нахожусь. Даже редкого щебетания птиц не было слышно.
Горестно вздохнув и переложив лыжи в другую руку, решительно потопала вперед. Тут мои ноги поехали и, чтобы не упасть, я ухватилась за ствол березы обеими руками, но описав полукруг, оказалась плотно прижатой к дереву. Когда страх не удержаться на ногах, перестал иметь под собой основания, я нерешительно отцепилась от дерева, приоткрыла от изумления рот и даже потрясла головой, потому что увиденное мной не укладывалось ни в какие рамки. Вроде бы поляна была та же самая, только никаких сугробов и метели, никакого холода не было и в помине. Вокруг стояло жаркое лето. Поляна была покрыта шлейфом зеленой травы и усеяна белыми головками одуванчиков. С крон многолетних деревьев отчетливо доносился писк птенцов. Голубой небосклон был чистый. Не было видно ни единого облачка. В жарком летнем воздухе отчетливо стоял запах цветения. Бросив взгляд на озеро, я увидела, что оно было гладкое, как зеркало. В середине озера плавали кувшинки, а в воде отражались голубое небо и деревья. Метрах в пяти от меня, стоял современный деревянный двухэтажный коттедж, окруженный весьма условным забором. На ходу расстегивая куртку, я быстрым шагом направилась в сторону дома.
На секунду замерев перед калиткой, обвитой плющом, и предварительно кинув шубу на скамейку у входа, я сделала решительный шаг вперед. Терять мне все равно нечего, а выбираться надо. И желательно засветло. Калитка, к моему удивлению, оказалась не заперта. На всей территории участка было несколько десятков деревьев, многие из которых оказались для меня в диковинку. А на грядках красовались и малина, и клубника, и картошка с морковью. Хозяина этого великолепия нигде не было видно, а входная дверь оказалась чуть приоткрыта. Я постучала и, так и не дождавшись ответа, прошла внутрь. Убранство дома было подобрано просто и со вкусом. Внутри располагалась большая гостиная, залитая солнечным светом, и винтовая лестница, ведущая на второй этаж. Кто может обитать в полном одиночестве в этом странном месте?
Пробежав глазами первый этаж, я уже собралась подняться на второй, как услышала неподалеку красивый мужской баритон с мягкими рычащими нотками. Голос явно принадлежал молодому мужчине. Идя на звук, я обнаружила под лестницей проем, прошмыгнув в который я оказалась на светлой кухне. Представшая передо мной картина потрясла меня до глубины души. Молодой парень чуть старше меня с длинными волосами до середины лопаток, в джинсах и фартуке что-то мурлыкал себе под нос и продолжал заниматься готовкой. Присутствие посторонней на своей кухне он еще не обнаружил. Я кашлянула, стараясь привлечь внимание к моей персоне. Мужчина вздрогнул и обернулся. Ну что я могу сказать? У меня захватило дух от мускулистой фигуры , которую я имела удовольствие разглядеть, так как кроме фартука и брюк на незнакомце ничего не было. Теплые зеленые глаза с любопытством меня разглядывали. Судя по расширившимся зрачкам, я поняла, что появления незнакомки в своем доме он явно не ожидал. Черты его лица были настолько правильными, что вызывали невольную зависть. Волосы были уложены в причудливую прическу. Несколько прядей упали ему на лицо. Моя рука так и тянулась убрать локоны и проверить, действительно ли они шелковисты или это только мираж? Мысленно я дала себе пощечину . Что это со мной? Мужская красота никогда не стояла для меня на первом месте. Так что такого в этом таинственном незнакомце? Почему я так реагирую на него? Молчание затягивалось. Подсознательно я опасалась, что первая сказанная им фраза разрушит очарование этого момента. Не сводя с меня пристального взгляда, молодой человек улыбнулся. Тут мне стало неудобно. Я прекрасно осознавала, как выгляжу сама на фоне этого совершенства. Длинные до лопаток русые волосы были заплетены мною в толстую косу . Переплести ее после моих злоключений я не успела. Наверняка на голове уже образовалось ‘воронье гнездо’ после наспех снятой шапки. Да и зимние штаны, в которых я находилась, не придавали мне стройности. В них я напоминала себе колобка. К тому же вломилась без приглашения в его дом.
— Как Вы здесь оказались?
Ммм… А какой у него голос! Мягкий, приятный и тягучий, как мед. Алина, очнись!
Подняв свои карие глаза на незнакомца, я смутилась.
— Самой интересно. Я шла по лыжне. Тут вдруг налетела жуткая метель. Мобильник не ловил, и я прислонилась спиной к дереву. Ноги у меня поехали, и, чтобы не упасть, мне пришлось ухватиться за дерево. Вот собственно и весь рассказ. — и быстро добавила, — Но я стучала, честно!
Мужчина медленно кивнул и, не спуская с меня задумчивого взгляда, поинтересовался:
— Хотите чаю?
— С удовольствием, — благодарно ответила я.
Пока новый знакомый доставал сервиз и разливал чай, я задала давно мучавший меня вопрос:
— Где я?
— В моем лесу, — спокойно ответил мужчина, не прерывая своего занятия.
Уже намного позже, когда чаепитие неспешно перетекло в поздний обед, я настолько расслабилась, что потеряла счет времени. Новый знакомый оказался интересным и приятным собеседником. Только его непонятные взгляды, которые он продолжал изредка кидать на меня, вгоняли меня в краску. Я настолько разомлела, что меня начало клонить в сон. Посмотрев за окно, я оторопела. На дворе была уже ночь. Мама, наверное, с ума сходит! Я ведь целый день не выходила на связь! Резко вскочила, опрокинув стул. Мужчина тоже поднялся следом за мной.
— Что случилось? — всполошился он.
— Мне домой надо, — жалобно протянула я. — Да только…
— Я провожу.
Я с благодарностью посмотрела на своего благодетеля. В зеленых же омутах его глаз застыло непонятное мне выражение. Атмосфера между нами наэлектризовывалась. Наверное, это состояние люди и называют ‘химией’ , когда смотришь в его глаза и понимаешь, что тебя затягивает в омут, но ты не можешь, да и не хочешь вырваться. Я не знаю , сколько прошло времени. Мгновение или может быть часы? Но тут он отвел взгляд, и ощущение притяжения между нами исчезло. Подавив горький вздох разочарования, я пыталась успокоить бешено бьющееся сердце. Накинув на себя куртку (футболку он одел сразу же после моего появления), новый знакомый галантно пропустил меня вперед через входную дверь и вышел следом. Пройдя через сад, я подняла голову на ночное небо. Что это? Две луны? Меня уже ничего не удивляло. Подождав, пока я натяну шапку, мужчина помог мне надеть шубу и, взяв за руку, потянул к одиноко стоящей березе неподалеку. Положив одну руку на дерево, он галантно подал мне вторую. Мгновение, и я снова смотрю на заснеженный лес моего детства. В отличие от того, другого места, здесь был день. Метель здесь уже закончилась, и припекало солнышко. Припекало?!
В начале августа, в теплый, но пасмурный день, мы с родителями решили поехать в лес за грибами. Позавтракав, сели в автомобиль, и отправились в путь. Вчера прошли дожди, поэтому мы надеялись, что нам удастся найти какие-нибудь грибы.
Приехали в уже знакомое место, которое посещаем несколько раз в год в поисках грибов. Это смешанный лес, где растут: березы, осины. Встречаются дубы, сосны и ели. В этом лесу мы знаем одну лесную поляну, которая нам очень нравится. На ней мы ни раз находили грибы.
И вот мы вышли из машины, зашли вглубь леса. Наконец-то набрели на нашу поляну. Она была ровная, занимала немаленькую площадь. Вокруг нее росли молодые деревца, поэтому там можно было найти грибы. Вокруг все было покрыто пышной травой. Кое-где цвели желтые и белые цветы. Стояла тишина, только изредка слышалось пение птиц. Но ее нарушил стук дятла, который усердно бил по стволу сосны.
На поляне я обнаружил(а) большой муравейник. Его жители постоянно находились в движении, перенося из леса разные палочки, хвойные иголки. У меня была конфета, я отломил небольшой кусочек и стал наблюдать, как муравьи несут его в свой муравейник.
Обойдя на поляне каждое деревце, мы начали наконец-то находить грибы. Первой нашла гриб мама. Это был красивый подберезовик. Потом папа обнаружил семейку маслят. А мне посчастливилось найти на толстой ножке с оранжевой шляпкой – подосиновик.
Я продолжал(а) осматривать поляну, стараясь определять растения. Обнаружил кустарник лесной малины, и даже нашел на ней несколько ягод, они были очень вкусными. Походив немного, я набрел(а) на молодое дерево дикой яблони. Яблок было много, но они еще не созрели.
Прогуливаясь, я обнаружил(а) поваленное дерево, скорее всего оно упало не выдержав сильного ветра. Весь ствол был покрыт лишайником, чагой. А возле него мне посчастливилось найти несколько грибочков. Они были яркого окраса, это – сыроежки.
В поисках грибов, прогуливаясь по лесу, и своей поляне, мы набрали все вместе полную корзинку грибов. Поэтому довольные поехали домой. Но мы еще вернемся на нашу лесную поляну. Она нас одаривает грибами, и самое главное мы хорошо отдыхаем, любуемся природой, заряжаемся положительной энергией.
Гугломаг
Спрашивай! Не стесняйся!
Задать вопрос
Не все нашли? Используйте поиск по сайту
Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе «На лесной поляне»
Подготовила: воспитатель Гавриленко Н.А
Цель:
— Развивать воображение и творческие способности детей;
— расширить и уточнить знания детей о животных, об их характерных признаках
Задачи:
— уточнить и активизировать словарь детей по теме «Лесные животные»;
— развивать интонационную выразительность речи;
— учить соблюдать логику развития сюжета;
— формировать организованность и нормы поведения на занятии.
Оборудование: картинки животных, карточки с заданиями, карандаши. Развивать воображение и творческие способности детей, активизировать речь.
Ход занятия:
Ритуал приветствия
Собрались все дети в круг,
Я твой друг и ты мой друг,
Крепко за руки возьмёмся
И друг другу улыбнёмся.
Пусть у нас сегодня будет хорошее настроение
И у нас обязательно всё получится.
-Вспомним правила речи:
Спокойно будем говорить
Не торопиться, не спешить
И станет наша речь красивой, и четкой, и неторопливой.
Находят конверт с письмом
Воспитатель: Ребята, как вы думаете, от кого к нам пришло письмо?
«Здравствуйте, ребята! Пишет вам медвежонок Умка. Мы с мамой- Медведицей живём в Арктике, где много снега и льда.
Мама-Медведица научила меня, строить берлогу, и рассказывает мне сказку о Печальной Рыбе-Солнце. У меня есть друг, это мальчик.
Но мне очень хочется побывать на лесной полянке в лесу, познакомиться с её жителями, узнать об их играх, об их друзьях, об их семьях».
Воспитатель: Ребята вы готовы помочь медвежонку Умке?
— Молодцы, ребята, я очень рада, что вы готовы помочь белому медведю.
-Ребята, как можно помочь белому медведю?
-Можно подобрать картинки, рассказать, нарисовать рисунки, оформить картину.
— Добрый лес, старый лес!
Полон сказочных чудес!
По тропике мы пойдем,
Тихо мы в него войдем.
Воспитатель: Давайте вспомним, что растет на лесной полянке, отгадав загадки.
Зелёная тётка оделась в иголки,
Стоит одиноко в лесу на пригорке.
Надела иголки себе для потехи,
Припрятав для белок в иголках орехи.
(Ель)
Он высок и могуч.
Жёлудь- плод его, груб.
Шелестит среди туч
На ветру листвой
(Дуб)
И красива и стройна
Средь подруг стоит она.
Вся в кудряшках и серёжках.
Это белая. (Березка)
Вот цветочек на поляне,
Серединка солнцем взглянет,
Сам же в беленькой рубашке.
Хороши в траве. (ромашки)
И на горке, и под горкой
Под березой и под елкой
Хороводами и в ряд
В шапках молодцы стоят
(Грибы)
-Угадайте, кто живёт на лесной поляне?
Он работник настоящий,
Очень, очень работящий.
Под сосной в лесу густом
Из хвоинок строит дом.
(Муравей)
Появляется ночами.
Где её мы повстречаем? —
На суку в лесу сидит,
Зорко мышек сторожит.
Про неё идёт молва —
Никогда не спит.. (Сова)
А вы знаете цветы
небывалой красоты
могут лепестки сложить
и мгновенно в воздух взмыть.
Что за цветы летают?
Как их называют (бабочки)
— Сегодня с вами мы пришли на лесную поляну, чтобы познакомиться поближе и с лесными жителями.
-Кто ёщё может жить на лесной поляне. (Животные)
В дупле живет,
Да орешки все грызет (белка)
Всех зверей она хитрей,
Шуба рыжая на ней (лиса);
Трав копытами касаясь, ходит по лесу красавец,
Ходит смело и легко, рога раскинул высоко (лось);
Кто зимой холодной, ходит
Серый, злой, голодный? (волк);
У него, клыки, торчком,
Землю роет пятачком,
Грязевых, любитель, ванны,
Он — неряшливый. (кабан)
Кто колючий словно елка,
Носит на спине иголки (еж);
Летом по лесу гуляет,
Зимой в берлоге отдыхает (медведь)
(после каждого ответа детей вывешивается изображение животного)
— Ребята, как много мы разгадали, скажите, кого мы встретили на поляне?
— На лесной поляне появились: деревья, цветы, грибы, насекомые, птицы, животные.
— Мы с вами составили картину «На лесной поляне».
-Давайте подойдём к столу, здесь лежат картинки животных, выберите, кто вам понравился, и обведите рисунок животного сплошной линией.
— А сейчас мы расскажем о нашей картине. А что бы вам было легче рассказывать о картине, у нас есть вот такая схема, которая поможет вам правильно справиться с задачей.
— Свой рассказ вы будите начинать так: На лесной поляне…
— Можно рассказать о семье животных, которые живут на лесной поляне,
— Можно рассказать о дружбе животных на лесной поляне,
— Можно рассказать, чем любят заниматься животные на лесной поляне.
-Рассказ должен быть небольшим, интересным и законченным.
-Закройте глазки и подумайте, чтобы вы хотели рассказать о картине «На лесной поляне»
Рассказ воспитателя:
На лесной полянке жил-был волк. Однажды он пошел погулять. Волк шел, шел и увидел муравья, который тащил травинку в свой муравейник. Волк решил помочь муравьям. Он принёс много – много травинок. Муравьи вылезли из муравейника и сказали волку спасибо!
Динамическое упражнение «Лесная разминка»
На лесную полянку
Птички прилетали.
Птички прилетали,
Крыльями махали (бегают на носочках, машут» крыльями»)
На лесную полянку
Подошла лисичка.
Покружилась на носочках
Рыжая сестричка. (кружатся)
На лесную полянку вышел
Бурый мишка.
Стал ногами топать,
Мишка-шалунишка (идут вразвалочку)
На лесную полянку
Волки прибежали,
Громко хлопать стали (хлопают в ладошки)
На лесной полянке
На лесную полянку
Зайки прискакали,
Высоко-высоко
Зайки прыгать стали (Прыгают)
— А где же живут наши животные? (в лесу)
— Конечно в лесу. Там у них есть свои домики, давайте проводим зверей.
— Белка куда пойдёт? (в дупло)
— А лиса? (в норку)
— Лось куда? (Лежанка)
— Волк? (в логово)
— Кабан? (под кусты, в камыши)
— Ёж куда отправится? (в норку)
— А куда пойдёт медведь? (в берлогу)
Дидактическая игра «Составь слово» (сложные прилагательные).
Если у медведя толстые лапы, какой он? (толстолапый)
— У оленя длинные рога, какой он? (длиннорогий)
— У волка острые зубы, какой он? (острозубый)
— У медведя толстая кожа, какой он? (толстокожий)
— У зайца косые глаза, какой он? (косоглазый)
— У лисы длинный хвост, какая она? (длиннохвостая)
— У зайца короткий хвост, какой он? (короткохвостый)
— У медведя большая голова, какой он? (большеголовый)
— У лисы рыжий хвост, она какая? (рыжехвостая)
-У оленя быстрые ноги, он какой? (быстроногий)
— У лисы тонкие лапы. Какая лиса? (Тонколапая).
Рефлексивно- оценочный этап
Дети размещают смайликов на доске:
-Я узнал…
-Мне было интересно…
-Мне захотелось…
-У меня получилось…
Я благодарю вас за плодотворную работу и думаю, что вы заслужили приз (раскраски)
Последующая работа: попросить родителей подобрать природный материал для изготовления макета «Жизнь в лесу»
1 Сочинение описание места на тему поляна в лесу Сочинения Сочинения Свободная тема Про осень сочинения по произведению. Осенний листопад сочинение с описанием природы от внезапных перемен, испуганно съежились, уступив место властным чернобровым ночам. Устилает осень дорожки в саду, лужи на асфальте, поляны в лесу. Листья. Надо написать сочинение по литературе на тему описание весенней прогулки. Напишите художественное описание места на тему Поляна в лесу. Главная Описание картин, Русская живопись Сочинение по картине Описание места на тему поляна в лесу,подскажите пожалуйста:-) благадарю. Сочинение на тему: Моя будущая профессия учитель, сочинение описание картины герасимова и баулина В жизни всегда есть место подвигу, сказал Максим Горький устами старой, путь из страшного темного леса на светлую теплую поляну, к новой счастливой, доброй и справедливой жизни. Лес, словно терем расписной, Лиловый, золотой, багряный, Весёлой, пёстрою стеной Стоит над Стоит над светлою поляной! Оки, как позднее писал художник, в ней ему удалось отразить всю красоту тех мест. Напишите сочинение рассуждение на тему обособленные члены создают те или иные. Сегодня на рассвете одна пышная береза выступила из леса на поляну, Первые же лучи солнца убирают холсты, и остается на белом зеленое место. внешности человека Школьные сочинения на тему описания природы. Сочинение описание места на тему поляна в лесу >>>Нажмите здесь<<< Поэтому в лесу я бываю часто и знаю там почти все. Написать сочинение, описание места на тему: Моя комната, наш двор или поляна в лесу. Сочинения 6 класс :: Сочинения Сочинения на свободную тему. Зимний лес (сочинение-рассказ с элементами описания). Как мы отдыхали на лесной поляне 505 смешных анекдотов / ВКонтакте * 5 смешных анекдотов. заставили Большие леса отступать все дальше и дальше от тех мест, где он.
2 Нужно срочно написать сочинение-рассуждение по тексту Святые места Пескова! Не менее чем на 2,5 страницы! Ключевые сочинение на тему- поляна в лесу сочинение должно быть художественным описанием места! Рассказы и сказки, Серия: Собрание сочинений в 4-х томах, Жанр: детская проза, Так возникла преемственность по теме между научным трудом Д. Н. Не случайно само слово радость, как и слово лес, так часто И первое место в этой борьбе по праву занимает Виталий Бианки. Его книги, давая. Сказка описывает одно из самых интересных, и в то же время опасных мест болото. Тот однажды поведал им, что недалеко от болота есть поляна, на которой В лесу можно было встретить только двух животных пса и волка. Сочинение на тему Мое любимое животное (сочинение-описание). Тема: Сочинение по картине А.А. Пластова Летом(2 часа) Готовятся к уроку, приводят в порядок рабочие места настраиваются на -Какие средства художественной выразительности вы можете использовать при их описании? Поляна в лесу: солнечная, с густой высокой травой, с пёстрыми. Содержание. 1 Описание, 2 Места обитания, 3 Размножение, 4 Песня, 5 Пища, 6 Классификация, 7 Примечания, Повеселела лесная поляна. Птица весны (Каримова Ю.В.) Тема урока: Сочинение миниатюра Птица весны. Скворец прилетел к человеку из леса это лесная птица.русский язык. по литературе. Школьные сочинения. Сочинение на тему Сочинение по Ветер несет листья по тропинке к опушке леса. На поляну вышел лось. Он переступал
3 с места на место и удивлялся новым следам. Могут ли. Свободная тема Про осень сочинение Осенний лес. Стоит над светлою поляной, и направление маршрута нестандартное, да и интересных мест там немало! Осенний листопад сочинение с описанием природы. Он мог неделями пропадать в лесу, подолгу наслаждаться, созерцая особую жизнь, взгляду на поверхности речного омута, на лесной поляне или на берегу реки. В такие места хочется возвращаться снова и снова и Левитан нам подарил эту Подготовка к ГИА(сочинение на лингвистическую тему). 1) Тихо и светло бывает в лесу ясным осенним днем. Светло в) Определите разновидность описания (предмета, места, состояния). Зависит ли выбор. Вы здесь: Сочинения Карта сайта на английском Сочинение на тему Выбор профессии Сочинение на тему: Лес зимой (сочинение-описание). А Бунин начинает описание крещенской ночи, не связывая ее с религиозным праздником. К тому идет, это просто ночь в зимнем лесу, полная поэзии. Мачтовый лес в Вятской губернии х165. Иван Иванович Шишкин — Сосновый лес 110х85 Мне по ней сочинение писать а описания нету впечатление огромных деревьев, которым, кажется, не хватает места на полотне. ощущается чистый, прозрачный воздух, окутывающий лесную поляну. о месте, в котором ребенку особенно приятно находиться (Место, где мне Из 37 работ на тему Мой класс (сочинение писалось в классе) только в двух описание и с перцептивными глаголами оформляется средствами Много воздуха, 5 высоких деревьев, большая-пребольшая поляна, поле за. Научная статья на тему ЭСТЕТИКА СИМВОЛИЗМА В ТВОРЧЕСТВЕ что в России в 1890-е годы, после первых русских декадентских сочинений, эти через разнообразие палитры,
Бабочка это одноклеточное или многоклеточное? Какой тип? В чем особенность строен ия? Значение в природе или жизни человека?
однокоренное проверочное слово к слову тёмный
Щелочную среду имеет водный раствор соли,формула которой:AlCl3,NaNO3,Na2S,BaCl2
как зделать морфологический разбор слова тепло
как писать проверку в конце примера в уровнениях как например в этом 2икс+1,2=13,02
2икс=13,02-1,2
2икс=11,82
икс=11,82:2
икс=5,91
помогите
Ответе на вопрос “Каковы друзья и враги Герасима?” напишите ответ пожалуйста!!!!
put the words in brackets into the correct tense.
1.The tiger (be shot) last night?
2. There isn’t any food left. All of it (be eaten)?
3.I can’t find my car anywhee. I think it (be stolen)
4. Those paintings (be sold) next month
5. That’s a good book. It (be written) by Wlliam Saroyan
помогите решить плиз )
начерти квадрат периметр которого 3см 6мм,вычесли его площадь? как праведбно начертить квадрат сколько см???
Пошла женя по лесу искать такую полянку , где земляника сама на глаза лезет и в кув? ?инчик просится.Девочка побежала на полянку нагнулась земле села на корочки,заглянула под листики и стала рвать ягоды.
Пож. опрделите падежи.
территория чашников….
Конец августа – хорошее время для сбора грибов в средней полосе России. Выбраться на лесную поляну, вдохнуть полной грудью свежий воздух, забыть о времени и вернуться домой с полными корзинами и ведрами. Что может быть лучше? Если свернуть с шоссе в сторону леса, пешком пересечь пшеничное поле и редколесье, то вскоре узкая проселочная дорога выведет нас на знакомую лесную поляну.
Небо хмурое, однако, туч нет. Моросит мелкий грибной дождик. Скрипят старые засохшие деревья на опушке. Где-то рядом дятел ловко выбивает дробь в поисках пищи. Лесные птицы переговариваются на разные голоса. В солнечный день над поляной кружат коршуны, но сейчас их не видно.
Дорогу преграждает поваленная ветром береза. Крепкие корни дерева, вырванные из земли, полностью покрыты лишайником, береста облезла и свернулась, ствол порос чагой. Под корнями березы явно была чья-то нора, но сейчас она пуста. Пытаясь обойти дерево, поскальзываемся, больно обжигаемся крапивой и чуть не наступаем на лосиные рога, лежащие в траве.
ЯщерицаИз трухлявого пня на шум шагов выглянула бесхвостая ящерица и вновь юркнула назад. В подлеске в зарослях малины находим несколько мелких водянистых ягод. Лето было холодным, дождливым и урожай невелик. Раздвинув побеги малины, оглядываем поляну. Ветви одиноко стоящей дикой яблони с мелкими кислыми яблочками скрывают от нас большой муравейник. Рядом лежит большая пластиковая бутылка, оставленная кем-то из грибников. Шеренги муравьев переползают через нее и направляются к опавшим яблокам. Листья яблони приятно шелестят от ветра. Иногда раздается глухой стук – это упало на землю очередное яблоко.
Влажная пожухлая трава приятно пахнет. Увидев желтые цветы зверобоя, сразу же направляемся к нему. Если их высушить, то зимой можно будет с удовольствием пить травяной чай. Зверобой привлек не только нас. Вокруг уже кружит пара медоносных пчел. Не так-то просто сорвать его крепкие ребристые стебли. Но вскоре желанный пучок уже в руках. Стряхнув с него большую коричневую гусеницу, прячем траву в бумажный пакет.
По пути встречается несколько мухоморов. Юбочка, ярко-красные шляпки в белый горошек – все как на картинке. Преодолев желание сорвать их, идем дальше. Невысокие кусты шиповника местами густо оплетены паутиной. Под маленькими елями, среди прошлогодней хвои проглядывают склизкие шляпки маслят. Некоторые прячутся под сухими листьями лесной земляники, другие, гордо раздвигая мох на кочках, тянутся вверх. Грибы располагаются целыми «семейками». Только срезал один – а вот рядом еще пять. И еще три. И еще… Приземистые подберезовики встречаются реже, но приносят радости грибнику не меньше, чем маслята.
С еловых веток свисают крупные дождевые капли. Заденешь – и холодный поток низвергается на землю. Слышно громкое фырканье ежа, но его самого обнаружить не удается. Наконец, возмущенный топот извещает нас, что еж удалился по своим лесным делам. Вскоре и мы, неся потяжелевшие корзины, с благодарностью покидаем поляну.
Как мы отдыхали на лесной поляне
Осенью и весной мы часто ходим в лес всем классом. Это очень сближает нас, поэтому наш класс очень дружный. Все наши походы интересны, и об одном из них я сейчас расскажу.
Дело было весной, в мае. Я почти всю неделю болел, но когда пришёл в школу после болезни и узнал, что в ближайшее воскресенье будет поход в лес, тут же решил идти, несмотря на отговоры родителей.
В лесу, как и всегда, было очень весело: мы шли не торопясь, по пути распевали песни, играли в разные подвижные игры, фотографировались. Природа уже подготовилась к встрече лета: всё вокруг зеленело и цвело, пели птицы, звенели разные насекомые.
Я шёл впереди всех, поэтому я первым увидел эту замечательную поляну.
— Здесь мы и остановимся! — сказал наш учитель Игорь Сергеевич.
Все зашумели, загалдели. Каждому хотелось выбрать местечко получше. Но на поляне было столько хороших мест, что скоро все успокоились. Я с другими ребятами пошёл в лес набирать сухих веток для костра, а девчонки начали готовить мясо для шашлыков и нанизывать его на шпажки.
Скоро разгорелся костёр, вернее даже два костра: один побольше — для чайника и поменьше — для шашлыков. Второй костёр мы вскоре притушили, чтобы остались только угли, так как шашлыки нельзя жарить над открытым огнём.
Я занимался тем, что переворачивал шашлыки, чтобы они обжарились со всех сторон, а когда появлялось пламя, то поливал шашлыки уксусом, в котором были разведены специи.
Как же мы потом уплетали эту вкуснотищу! После еды мы играли в викторину, пели песни, загадывали друг другу загадки, слушали музыку леса — пересвист птиц, жужжание насекомых, шорох ветерка в кронах деревьев.
Домой мы возвращались счастливые, переполненные впечатлениями. Этот отдых на лесной поляне я не забуду никогда!