К В Н «По дорогам сказки»
Цель: формировать у учащихся устойчивый интерес и любовь к чтению, книге.
Задачи:
1. Способствовать развитию познавательной активности и устойчивого интереса к чтению;
2. Обобщить знания детей о сказках, воспитывать любовь к произведениям устного народного творчества;
3. Развивать творческие и интеллектуальные способности учащихся через активное участие в игровом процессе;
4. Развивать воображение, сообразительность, мышление, четкую интонационно-выразительную речь;
5. Расширять читательский кругозор, обогащать словарный запас;
6. Формировать умение общаться и работать в команде;
7. Формировать навык сотрудничества, партнерства, сплоченности взрослых и детей.
Ведущий: ( Музыка 1 )
Для чего нужны нам сказки?
Что в них ищет человек?
Может быть, добро и ласку.
Может быть, вчерашний снег.
В сказке радость побеждает,
Сказка учит нас любить.
В сказке звери оживают,
Начинают говорить.
В сказке все бывает честно:
И начало, и конец.
Смелый принц ведет принцессу
Непременно под венец.
Белоснежка и русалка,
Старый карлик, добрый гном –
Мы приходим в эти сказки,
Как в уютный милый дом.
Прочитаем детям сказки!
И научим их любить. И тогда , на этом свете
Станет легче всем нам жить!
— Сказка родилась давно, прежде чем человек научился читать и писать.
— Сказки передавались из уст в уста, и шагали они по свету яркие, умные, веселые.
-А вы любите СКАЗКИ?
— Сегодня мы с вами поговорим о сказках, вспомним любимых героев, посоревнуемся в остроумии и находчивости. Вам предстоит выполнить много интересных заданий и поучаствовать в конкурсах.
— Каждая команда дружно отвечает и за правильные ответы зарабатывает призовые баллы. А в конце нашего путешествия мы узнаем, кто у нас лучшие знатоки сказок.
— Ну что, готовы начать наше путешествие?
— Итак, путешествие в СКАЗКУ начинается!!!!!!!
— В путешествие по сказкам отправляются 2 команды. А за соревнованием наших команд будет следить строгое, но очень справедливое ЖЮРИ.
— Давайте познакомимся поближе !!!!!
Представление команд
( Название команды, девиз, приветствие соперникам
команды готовят заранее)
Приветствие ЖЮРИ:
1. В КВН сейчас сыграем,
В сказку с нами приглашаем!
2. Строго не судите нас,
Делу – время, шутке – час!!!
КЛЯТВА ЖЮРИ …….
— Команды есть, жюри готово!!!
— А на чем же мы отправимся в наше путешествие по сказкам?
— Давайте посмотрим, на чем передвигались сказочные герои, может быть, они нам подскажут. За правильные ответы – получайте билеты !!!
Баба Яга летала в ………………. ступе.
2. Емеля к царю ехал на ………….. печи.
3. Дюймовочка в тёплые края отправилась на ………. ласточке.
4. Волька и Старик Хоттабыч летали на ….. ковре-самолёте.
5. К пчёлам за мёдом Винни – Пух полетел на …… воздушном шаре.
6. На крышу Малыш отправился верхом на ……. Карлсоне.
7. В Лапландию Нильс отправился с …….дикими гусями.
8. Золушка на бал поехала в ….карете.
9. Маленькая разбойница передвигалась на …. северном олене.
10. Буратино из харчевни выскочил верхом на …. петухе.
— Из букв на ваших билетиках скорее сложите слово, и вы узнаете, на чем мы отправимся в путешествие. ( П А Р О В О З И К )
— Правильно, на паровозике из Ромашково! (видеоролик « Песенка паровозика »)
УСЛОВИЯ ИГРЫ
— Какие же станции-остановки нас ждут на пути ?
1. Кто Я ? |
5. Конкурс капитанов |
|
2. Сказочный переполох |
6. Волшебный карандаш |
|
3. Бюро Находок |
7. Сказочная перестрелка |
|
4. Сказочные заклинания |
8. Угадай мелодию |
—В конкурсе побеждает команда, набравшая большее количество очков.
Но вы , пожалуйста, не думайте, что к сказке в гости
Вам будет запросто попасть!
Всем приготовлены загадки,
Их нужно будет отгадать.
Загадки эти непростые,
И, чтоб найти на них ответ,
Упорно нужно потрудиться ,
Всем вместе думать, не лениться
И сообща держать совет!
Разминка
— Перед всяким важным и трудным делом надо хорошенечко размяться, попробовать свои силы, проверить внимание, вобщем полную сказочную готовность!!!
— Согласны?
— Команды, получите пропускные билеты в сказку.
Здесь зашифрованы сказки, какие?
1 . Большой серый и 7 маленьких белых ;
«Волк и семеро козлят» или «Белоснежка и семмь гномов»
2 . Три одинаковых розовых ;
« Три поросёнка »
3 . Три коричневых разного размера прямоугольников
« Три медведя »
4 . Один оранжевый и один серый ;
« Лиса и журавль»
— Ну что, силы у команд равные! Пропус к в сказки получен !!! Вперед!!!
1 конкурс « КТО Я ?» (презентация)
Мы из сказок — ты нас знаешь.
Если вспомнишь-отгадаешь!
А не вспомнишь –ну так, что ж…
Сказку заново прочтёшь.
— Каждая команда по очереди отгадывает сказочного героя, а также у каждой команды есть возможность заработать дополнительные баллы за указание автора сказки.
2 Конкурс « Сказочный переполох»
— Многие сказочные герои имеют длинные двойные имена.
— Сейчас я буду говорить одну часть имени, а вы дружно должны сказать вторую.
Муха… (Цокотуха)
Курочка… (Ряба)
Крокодил… (Гена)
Доктор… (Айболит)
Василиса… (Премудрая)
Змей… (Горыныч)
Карабас… (Барабас)
Василиса (Премудрая)
Лиса… (Алиса)
Старуха… (Шапокляк)
Дядя (Фёдор)
Карабас… (Барабас)
Почтальон… (Печкин)
Кощей… (Бессмертный)
Мальчик-с… (пальчик)
Черепаха… (Тортилла)
Красная … (Шапочка)
Кот ….(.Матроскин)
Царевна… (Несмеяна) Крошечка …(Хаврошечка)
Слово ЖЮРИ
3 Конкурс «Бюро находок»
— Помогите сказочным героям найти свои вещи !
4 конкурс « Сказочные Заклинания »
— Часто в сказках для того, чтобы исполнилось желание, надо сказать какие-то волшебные слова-заклинания.
— Командам надо будет отгадать, кто говорил эти слова и название сказки.
1. По щучьему веленью, по моему хотенью. (Емеля, «По щучьему веленью», рус.нар.)
2. Сивка-Бурка, вещий каурка, стань передо мной, как лист перед травой!
( Иванушка- дурачок. «Сивка-бурка» рус.нар.сказка)
3. Лети- лети , лепесток, через запад на восток,
Через север, через юг, возвращайся, сделав круг,
Лишь коснешься ты земли,
Быть по моему вели. (Женя. Валентин Катаев «Цветик-семицветик»)
4. Сим-сим, откройся! ( Али-Баба. «Али-Баба и сорок разбойников», араб.сказка )
5. Раз, два, три! Горшочек, вари! ( девочка. Братья Гримм «Горшочек каши»)
6. Кара- барас! ( Мойдодыр. К.Чуковский «Мойдодыр»)
7. Бамбара, чуфара, лорики, ёрики, пикапу, трикапу, скорики, морики! Явитесь передо мной, Летучие Обезьяны!
(Злая волшебница Бастинда. А.Волков «Волшебник Изумрудного города»)
8. Крекс, пекс, фекс! (Буратино. А.Толстой «Золотой ключик или …»)
9. Мутабор! ( Гауф. « Калиф-аист»)
10. Трах- тибидох-тибидох! ( Волк. В 16-м выпуске мультфильма «Ну, погоди!»)
11. Стань передо мной, как мышь перед горой, как снежинка перед тучей, как ступенька перед кручей, как звезда перед луной. Бурум-шурум, шалты-балты. Кто ты? Кто я? Был — я, стал — ты. ( Нильс. С. Лагерлеф «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями»)
Слово ЖЮРИ 5 конкурс КАПИТАНОВ
— Пришло время испытать на крепость наших КАПИТАНОВ. ( музыка )
— Нашим капитанам тоже предстоит отгадать сказочных героев, задав по 5
вопросов своей команде, на которые можно ответить только «ДА» или «НЕТ».
( У капитанов завязаны глаза, в руках изображение сказочного героя)
6 конкурс « Волшебный карандаш»
( конкурс художников )
— Командам надо нарисовать любого сказочного героя ( каждый участник может нарисовать только один фрагмент), а затем узнать героя команды соперников и из какой он сказки. (Команде взрослых задание усложнить: рисовать с завязанными глазами).
Слово ЖЮРИ
7 конкурс «Сказочная перестрелка»
— За 2 минуты каждой команде надо дать как можно больше правильных ответов.
(Приложение )
8 конкурс «Угадай мелодию»
— Отгадать музыкальный фрагмент и героя, который исполняет. И дополнительный балл команда может получить, если сумеет дружно подпеть.
Подведение итогов.
Слово ЖЮРИ
Ведущий: Горят причудливо краски
И, как не мудра голова,
Вы, все-таки, верьте сказке.
Сказка всегда права!
— Вот и подошло к концу наше путешествие. Сегодня мы вспомнили любимые сказки, любимых сказочных героев.
Сказка – это не только произведение, которое интересно читать. Это еще и хороший учитель
Сказка — ложь, да в ней намёк,
Добрым молодцам урок!
И пусть тот заряд, тот урок доброты и мудрости, который несет в себе СКАЗКА, сопровождает вас и ваших детей всю жизнь, делает ее краше и добрее!!!
Рефлексия
— Понравилось вам наше путешествие?
— Спасибо, всем участникам! Спасибо, жюри!
— За окном – красавица Осень. Урожай богатый собран. И наша волшебная яблонька тоже припасла свои вкусные яблочки для вас. Если вам было у нас комфортно, интересно и полезно, то красное яблочко ваше, если что-то осталось непонятным, то желтое яблочко, ну, а если вы к нам больше в гости не захотите прийти, то зеленое.
Угощайтесь, пожалуйста, волшебными молодильными яблочками с нашей яблоньки! И мы будем ждать вас в гости!
Приложение
«Сказочная перестрелка»
( для команды детей)
Какого цвета были волосы у Мальвины? ( голубого)
Из чего Фея сделала Золушке карету? ( из тыквы)
Кто из героев говорил: “Ребята, давайте жить дружно!” (Кот Леопольд)
Какого мальчика звали «дядей»? (Дядя Федор)
Сколько козлят у многодетной козы? ( 7 )
Как звали самую маленькую девочку? ( Дюймовочка)
Кто первый нашел теремок? ( Мышка )
Почтальон из деревни Простоквашино? ( Печкин)
На что Буратино променял свою Азбуку? ( на билет в театр )
Кто жил в сумке старушки Шапокляк? ( крыска Лариска)
Какой предмет в сказках делает человека невидимым? ( шапка-невидимка)
Где хранится смерть Кащея Бессмертного? ( на кончике иглы)
Где нашли Чебурашку? ( в ящике с апельсинами)
Что нес Пятачок ослику в подарок? ( шарик)
В кого превратился гадкий утенок? ( в лебедя)
Кто говорил: «По щучьему веленью, по моему хотенью…»? ( Емеля )
Что несла Красная Шапочка в корзинке своей бабушке? ( пирожок и горшочек с маслом)
На ком полетела Дюймовочка в теплые края? ( на ласточке)
Кого унесли гуси-лебеди? ( Иванушку)
Кто увез Кая в свое королевство на санях? ( Снежная Королева )
Ваш отряд должен иметь: название, девиз, речевку, кричалку, эмблему, отрядный уголок.
Для младших школьников
:
«Лунатики» – «Ходим ночью, ходим днем. Никогда не устаем».
«Светлячок» – «Хоть свет наш слаб и мы малы, но мы дружны и тем сильны».
«Винни-Пух» – «Хоть ты лопни, хоть ты тресни, Винни-Пух на первом месте».
«Улыбка» – «Жить без улыбки просто ошибка, всюду улыбки – повсюду добро».
«Утята» – «Кря! Кря! Кря! Не крякай зря».
«Капитошка» – «Дождик каплет по дорогам, но совсем не скучно нам. Мы играем и поем, очень весело живем».
«Одуванчик» – «Держаться вместе, чтоб не сдуло».
«Радуга» – «Мы как радуги цвета, неразлучны никогда».
Для средних школьников
:
«Дельфин» – «Дельфин всегда плывет вперед и никогда не отстает».
«Спасатели» – «Чип и Дейл спешат на помощь, но и мы не отстаем».
«Дружный» – «Не ныть, не плакать по углам, беду и радость пополам».
«Витамин» – » Витамин – это сила, это бодрость, это жизнь».
«Неугомон» – «Скуку, лень из сердца вон – наш отряд неугомон».
«Робинзон» – «Не нужны нам няни. Мы – островитяне».
«Прометей» – «Зажги огонь в сердцах людей, как это сделал Прометей».
«Чудесник». – » Ветер дует в паруса, юность верит в чудеса».
«НЛО» – «По всем галактикам летать, друзей в беде не оставлять».
Для старших школьников
:
«ФИФ» – «Ф – физкультурные, И – инициативные, Ф — факторы. Это правда, а не миф – никого не лучше ФИФ».
«СП» – «Совместное предприятие Союза писателей Сияющих пяток».
«Супербеби» – «Супербеби – это чудо, супербеби – это класс, мы живем совсем не худо, вы соскучитесь без нас».
«Бархан» – «Движение – это мы».
«Единство» – «Когда мы едины – мы непобедимы».
«РМИД» – Республика мальчишек и девчонок сильнее всех содружеств на Земле».
«Коммерсанты» – «Мы коммерсанты рыночного века, в наших руках судьбы человека».
«Россияне» – «За Россию, за народ, за человечество вперед».
«НОРД» – «Нам открывать рыночные дали».
Речёвки:
О режиме дня
Все ребята по порядку
Становитесь на зарядку!
Всем за стол, узнать пора,
Чем богаты повара!
Кто куда, а кто в поход,
Кто в кино, кто в огород.
Отдыхаем, загораем,
И рисуем, и читаем.
За столом – серьезный вид.
Приналяжем и покажем
Наш ребячий аппетит.
Сладок сон после обеда,
Тихо! Не буди соседа!
Вот и снова горн поёт,
Сладкий чай в столовой ждет.
Вот пришел веселый час,
Здесь играют все у нас,
Прыгай, бегай, развлекайся,
И в бассейне искупайся.
Горн зовет: пора! пора!
На линейку, детвора!
А теперь ложись-ка спать,
Завтра рано нам вставать!
Спортивная
Мы идем на стадион,
Отряд наш будет чемпион.
Мускулы сильные (говорят мальчики),
А сами мы красивые (говорят девочки).
Кто задору, солнцу рад?
Эй, спортсмены, стройтесь в ряд!
А команда есть?
капитаны здесь?
Выходи скорей на поле
Поддержать отряд и честь!
В столовую
Мы не ели,
Три, четыре!
Есть хотим.
Открывайте шире двери
А то повара съедим.
Поварятами закусим,
Поварешками запьем.
Ложки, вилки поломаем,
А столовую взорвем.
Нас кормите повара,
Прокричим мы вам «ура!»
Спасибо вам за завтрак,
Придем мы к вам и завтра.
Спасибо за обед-
Он был нам не во вред.
Спасибо всем за ужин,
Ведь он нам очень нужен!
Что голодный хор поет,
Когда повар есть зовет:
Дети, дети!
Да, да, да!
Есть хотите?
Да-а! Да-а! Да-а!
Нам еда полезна будет,
Силы новые разбудит.
На зарядку!
На зарядку выходи!
На зарядку всех буди.
Все ребята говорят:
Физзарядка – друг ребят!
Физкультурничек – ребенок,
Набирайся-ка силенок!
Физзарядка по утрам
Не во вред – на пользу нам.
Левая! Правая! Бегая, плавая,
Вырастаем смелыми
На солнце загорелыми.
Туристическая
Кто шагает с рюкзаком?
Мы, туристы.
Кто со скукой не знаком?
Мы, туристы.
Нас вперед ведут дороги.
Наш девиз: «Всегда вперед!»
Наши лучшие предлоги:
Через, Сквозь и Поперек.
На купание!
Стоит отменная жара,
У речки – как у печки.
И даже наши доктора
Сейчас не против речки.
Включаю пуск – пришла пора
На штурм воды речной – ура!
У костра
Ну-ка, киньте бересты
Чиркни спички костровой!
Чтобы наш костер дорос
До звёзд!
Чтоб его сиянье
Видели марсиане.
Патриотическая
Слышишь, товарищ,
Пульс планеты.
Ребята шагают,
Печатая шаг.
Сильные руки, гордые плечи,
Солнце в ладонях.
Солнце в глазах.
Руки к штурвалу,
Помыслы к солнцу!
Нам высота – не помеха!
Сегодня мечтаем, а завтра дерзаем –
Ребята нового века!
Ночная
Дорог немало пройдено,
Ребятам спать пора.
Спокойной ночи, родина,
До светлого утра!
Кричалки
О-о-о, алле! О-о-о, алле!
Бам, бала. бала-е!
О, кикирис бамба,
О, сала савимба.
О-о, я бананы ем,
И апельсины ем.
Ри-ри-ри-ри-ем,
Ри-ри-ри-ри-ем!
Тумба-тумба тумбашвили!
Тумба-патиленбили!
Тумбп-патиленбили!
Камаламу-камаламу,
Камаламу-виста.
О-тувиста,
О-тувиста!
Отм-ротм-битм-били,
Тумба-патиленбили,
Парам-парэра!
Парам-парэра!
Парам-парарем,
парарем-хэй!
На берегу
Большой реки
Пчела ужалила
Медведя прямо в нос.
Ой-ей-ей-ей!
Вскричал медведь. Сел на пенек
И начал петь!
Хи-хи-хи!-
Смеются так ежи.
За лесом, за рекой,
Там сидели мы с тобой.
А ты – ничего!
Посмотри-ка на меня!
Названия, девизы, речёвки:
Отряд «Морячки».
Девиз
: Друг за друга мы горой –
Таков обычай наш морской.
Речёвка
: Раз, два!
Дружно в ногу
Три, четыре!
Тверже шаг!
Кто идет в строю так дружно?
Юных морячков отряд.
Речка близко?
Речка здесь.
Лодок много?
Лодки есть!
Кто в команде?
Ну так в путь!
Отдать концы!
Парус выше поднимай,
Нашу песню запевай!
Песня
: «Бескозырка белая».
Отряд «Одесситы»
Девиз:
Я смеюсь и никогда не плачу,
Потому что родом из Одессы.
Речевка:
Вдоль большой. родной Одессы
С песней, дружбой мы идем!
Всем народам мир и счастье
С этой песней принесем!
Песня:
«Ах, Одесса!»
Отряд «Неунывайка»
Девиз:
Убедитесь вы не раз:
«Неунывайка» – это класс!
Речевка:
Если дождь пошел с утра?
Вот так да!
Если мяч летит вам в лоб?
Мы идем наоборот!
Будем прыгать и играть
Отряд «Апачи»
Девиз:
Если бьют, давайте сдачи!-
Так решил совет «Апачи».
Речевка:
Бала, бала-лел,
Чика-чика-чи,
Хэй-хэй-хэй!
Отряд «Лопухи»
Девиз
Расти лопух – не знай проблем!
Цвети лопух на зависть тем,
Кто создает нам множество проблем!
Речевка:
Раз, два!
Три, четыре!
Пять, шесть!
Не отставать!
А стремиться побеждать!
Песня:
А на заборе сидит петух,
А под забором растет лопух.
По утрам петух поет,
А лопух цветет, цветет.
Отряд «Черный кот»
Девиз:
Вперед, коты!
Трубой хвосты-
Не смейте обращаться
К нам на «ты».
Речевка:
Раз, два!
Три, четыре!
Солнце в мире.
Пять, шесть!
Нам не счесть.
Семь, восемь!
Мира просим!
Не зевай!
С нами песню запевай!
Песня:
«Черный кот».
Отряд «Муми-тролль»
Девиз:
Хоть ты лопни, хоть ты тресни,
Муми-троль – на первом месте!
Речевка:
раз, два!
Три, четыре!
Жить на свете
Это класс!
Есть друзья-
Солнце, воздух и вода –
Скука, лень, беги отсюда-
Навсегда!
Песня:
Если с нами вместе в путь, (2 раза)
Веселей дорога:
Муми-тролль не подведет, (2 раза)
Муми-троллей много!
Отряд «Веселые гномы»
Девиз:
Гномом стал, так не пищи!
Легкой жизни не ищи!
Речевка:
Раз, два!
три, четыре!
Кто шагает дружно в ряд?
Это гномиков отряд.
Дружные, веселые,
Всегда мы тут как тут!
и не зря поэтому
Нас гномами зовут!
Песня:
«Пестрый колпачок».
Раз сидел веселый гном
На пеньке под елкой
И латал свой колпачок
Хвойною иголкой.
Припев:
Ти-ла-ла, да ти-ла-ла!
Гному было много лет,
Он не удивлялся,
Что колпак за столько лет
У него порвался!
Припев:
Ти-ла-ла, да ти-ла-ла!
От заплаток колпачок
Пестрым был у гнома:
Синий, красный, голубой,
Розовый, зеленый.
ОТРЯДНЫЙ УГОЛОК
В отрядном уголке целесообразно помещать полезную информацию,
замечания и пожелания лучше делать в доброжелательной, шутливой форме.
Отрядный уголок призван: развивать активность ребят, расширять знания, помогать в воспитании хорошего вкуса, пробуждать интерес к жизни своего коллектива.
Отрядный уголок – это место, где постоянно работает отряд и стенд, отражающий жизнь отряда: его успехи и победы, фантазии, изобретательность и мастерство ребят. Это своеобразная газета, постоянно действующая, живая, творческая:
б) отражать различные стороны жизни отряда (самообслуживание, спорт, награды, дни рождения, перспективы);
в) вовлекать детей в оформление уголка, назначить ответственных за рубрики.
Уголок включает
:
Название, девиз отряда;
Речевки, любимые песни отряда;
Список членов отряда;
План работы отряда;
Поздравляем;
Спорт любить – здоровым быть;
Это интересно…
Скоро у нас…
Как с настроением?
Наш «Ералаш»… и др.
Следят за сменой материала в уголке дежурный по отряду и ответственные за рубрики.
В работе над уголком можно выделить три периода:
Оргпериод – заезд ребят в лагерь;
Основной период;
Заключительный период смены.
К заезду новых ребят в уголке снимаются все рубрики, и оформляются новые временные рубрики (необходимые только для оргпериода):
— «Это лагерь наш» (краткие данные о лагере);
Поздравление с приездом;
Законы лагеря;
Адрес лагеря;
Наказ ребят прошлой смены;
Первые песни, лагерная песня;
План на день и другие необходимые рубрики.
В оргпериод можно провести конкурс на лучшее оформление уголка. Творческая группа отбирает лучшие предложения, обсуждает и делает макет уголка в соответствии с новым названием и девизом, раскрывая идею содержания названия своего отряда.
В основной период смены отражается ежедневная деятельность отряда:
Соревнования;
Подготовка к отрядным и общелагерным делам, праздникам;
Участие в творческих конкурсах, смотрах;
Подготовка к дежурству отряда, дежурство отряда;
Поощрение детей.
В заключительный период смены могут быть представлены рубрики: «Как мы жили» и «В твою записную книжку».
ЗАКРЫТИЕ СМЕНЫ
Конец смены располагает к минорному настроению: за три недели сдружились ребята, не хочется расставаться. И вожатые грустят. Но приходится преодолевать этот настрой. Завершение смены тоже должно проходить «на подъеме», в бодром темпе. Ребята многому научились, а главное, стали самостоятельнее. Они активно, с удовольствием готовят торжественную линейку, выставку работ кружковцев, коллективные творческие отчеты. В качестве отчета могут быть представлены и «музей отрядной жизни», и «живые картинки» о том, где были, что видели, как поработали, как проявили себя за лагерную смену. А большой совет готовит ребятам главный сюрприз закрытия — ярмарку аттракционов, прощальный ужин, прощальный бал и прощальный костер.
Как организовать последний прощальный ужин? На прощальном ужине нужно создать праздничную атмосферу. Чтобы усилить эмоциональное единство, можно все столы, за которыми обычно сидит отряд, сдвинуть в один длинный «банкетный» стол и украсить его цветами (т. е. у каждого отряда должен быть свой «банкетный» стол). Пусть в этот вечер в столовой звучит музыка. Главное лакомство, приготовленное поварами к праздничному ужину (например, пироги), можно не ставить сразу на столы, а торжественно вынести его на подносах в конце «пиршества».
Можно заранее дать отрядам задания и провести во время ужина конкурс «тостов», коллективных пожеланий детей в адрес поваров, технического персонала, медицинских работников, вожатых и ребят из других отрядов, торжественно высказанных хором.
Благодарим мы докторов за то, что наш отряд здоров, за то, что лишний килограмм не привезем для пап и мам, — начинает один отряд.
Да здравствуют наши вожатые, самые лучшие вожатые в мире! — подхватывают старшие.
Спасибо нашим поварам за то, что очень вкусно нам, за наш прощальный ужин! — провозглашают младшие.
И все хором скандируют: «Спа-си-бо! Спа-си-бо!»
Цепочка пожеланий, благодарностей и остроумных реплик идет по кругу, воплощаясь то в песню, то в стихи, то в пословицу.
Конечно, на таком шумном празднестве нужен свой веселый заводила, острослов — распорядитель торжества, который внесет в этот конкурс здоровый азарт, без обид подведет его итоги и вручит призы победителям.
Традиционно в лагере проводится праздник закрытия смены, главным в котором является общий концерт детей и взрослых. Во многих лагерях сложились свои традиции в его проведении: у одних это фестиваль, у других — Русская ярмарка, День сказки, у третьих — День театра или цирк. Форма, сюжет, содержание такого праздника могут быть различными. Но единым, общим должен быть педагогический подход в его организации.
Придумать праздник должны сами ребята (методом коллективного планирования или на совете активистов). Участвовать в нем необходимо всем отрядам. Вожатым следует учесть интересы всех возрастных групп и их творческие возможности. Каждый ребенок должен быть не зрителем, а участником общего действия. Вожатый должен помочь найти свое место в этом празднике, прежде всего тем ребятам, кто не сумел раскрыться в коллективе за все прошедшие дни смены.
Номера к концерту тщательно отбираются. Затем начинается творческая работа по подготовке, которая ведется силами всего педагогического коллектива. Большую помощь оказывают кружководы и физруки, которые всегда готовят свои интересные выступления, а также помогают шить костюмы и готовить декорации, помогают в оформлении сцены. Концерт заканчивается общей песней.
Почему последняя торжественная линейка приносит разочарование и вожатым, и детям или оставляет всех равнодушными? Чаще всего потому, что нарушаются основные принципы организации этой формы общения: краткость, четкость, смысловая точность и эмоциональная насыщенность. Линейка не может длиться больше 10 (максимум 15) минут, потому что потом уже ребята просто начинают вертеться, расслабляться или падать в обморок. Поэтому она должна в прямом смысле проходить по часам: заранее нужно снять хронометраж всех команд, передвижений, максимально сократить все тексты.
Чего надо опасаться? Многословных выступлений взрослых — гостей лагеря. Очень длинных текстов художественных рапортов (вожатых надо предупредить, что на линейке нельзя петь восемь куплетов самодеятельной песни, достаточно несколько строчек). Подведения итогов всех видов соревнований, проходивших за смену, именно в эти последние минуты. Вызова для вручения грамот и подарков всех награжденных ребят по одному (это удвоит, а то и утроит время проведения линейки и из радости превратит награждение в общую муку). Очень затянутого входа и выхода отрядов с линейки. Чтобы избежать этого, надо поискать варианты выхода не по одной центральной дорожке, а с разных углов площадки, или построить отряды не в колонну по одному, а по два, по три. И еще надо избегать здесь формализма. Кратко, четко — не значит казенно.
Кроме ритуальных команд, все слова должны идти от сердца. Да и сами команды можно отдать сухо, бездушно, а можно взволнованно и торжественно. Значит, важны не только слова, а и интонация, отношение к происходящему.
Но главное действие разворачивается у большого костра. Здесь дети вместе с взрослыми поют самые любимые песни, играют, делятся своими впечатлениями о прошедшей смене, высказывают свои пожелания на будущее. Гаснет костер дружбы. Праздник же продолжается на видеодискотеке, во время которой дети смотрят фильм о лагере, о прошедшей смене, где использованы лучшие кадры с лагерными мероприятиями.
Можно ли разрешать детям в последний день то, что не разрешали всю смену? Имея дело с коллективными желаниями ребят (с любыми, кроме морально и юридически неприемлемых в нашем обществе), всегда лучше действовать по принципу «Если нельзя, но очень хочется, то можно». И особенно это касается последних дней смены, потому что если в течение трех-четырех недель не нашли возможности удовлетворить ребячьи стремления, то надо же хоть под конец исправиться.
Ребята хотят встретить рассвет, а мы знаем, что завтра будет трудный день. Но ведь мы сами виноваты, что отряд так и не пошел в поход, и что встречу рассвета мы не сделали раньше. Мальчишки хотят в последний раз сыграть в футбол, а девчонки — пройтись по лесу, попрощаться со своими любимыми местами, набрать цветов. Желание вполне естественное, но, составляя планы, мы забыли об этом. Мальчишки затевают устроить самодельную «комнату ужасов», девчонки на спор, что сделают страшнее, готовят им свой сюрприз, а мы сомневаемся в педагогической целесообразности всех этих «ужасов» и намерены запретить. Но ведь мы сами не дали пищу для ума, фантазии ребят в захватывающем творческом деле и не сделали попыток переключить их вечерние рассказы с привидений на другую фантастическую тематику.
Выход один: знать заранее, что затевают ребята, возглавить их и придать их замыслам коллективную творческую форму. Потому что иначе они все равно сделают по-своему, только эта их деятельность примет уродливую форму и под конец испортит всем настроение. Открытых запретов в последний день вообще должно быть минимальное число, причем каждый запрет нужно толково обосновать и четко обозначить свою личностную позицию по отношению к нему. Невозможно не упомянуть об одном из самых культовых развлечений в жизни любого детского лагеря — помазания спящего товарища зубной па стой. Этот вид досуга дарит участникам немало казусов и курьезных моментов. Запретить мазать не возможно: все равно будут. Поэтому вожатому необходимо взять бразды правления в свои руки, исключив тем самым стихийность действа. Как правило, прочитывается лекция по технике безопасности (например, не лить пасту в глаза и уши) и разъясняются наиболее эффективные способы намазывания. Что сделать, чтобы любители увековечивать свои имена на стенах беседок, скамейках, лагерных стендах удовлетворили на прощание свою страсть и в то же время не портили лагерного имущества? Надо просто сделать «Забор жалоб, предложений и художественных росписей», т. е. любой забор, находящийся у всех на виду, покрыть фанерой, покрашенной в темный цвет, и положить рядом мел. А чтобы привлечь к этому способу самовыражения внимание ребят, вожатым придется самим положить начало смешным пожеланиям, дружеским шаржам и вольнодумным надписям (типа: «Хочу мороженого!» и подпись — вожатый Костя. А рядом ответ-мистификация от лица начальника лагеря: «Запретный плод всегда сладок»). Поверьте, результат получится очень интересным!
Почему дети так страстно хотят увезти что-нибудь с собой из лагеря? Это естественное желание. Возвращаясь домой из отпуска, мы достаем из сумки блестящие, обкатанные морем камешки, фотографии, сувениры, которые никому не дарим, а оставляем себе. Эти предметы — наши свидетели. Глядя на них, легче настроить себя на воспоминания.
Поэтому и малыши так бережно прячут в сумке обрывки серпантина, цветок из гофрированной бумаги, спущенный воздушный шарик — все это следы только что прошедшего и так всем понравившегося праздника. Понимая это, вожатым надо предусмотреть заранее, что ребенок увезет с собой в память о лагере: подписанную ребятами фотографию, обточенную деревянную бляшку с выжженной на ней эмблемой и названием отряда, записную книжку с адресами и телефонами друзей, открытку-сувенир с засушенным лесным цветком, воздушный шарик, на котором будет написан день и час отрядной встречи в конце лета, или что-то еще, тоже важное и дорогое для него.
Можно на прощание достать из костра угольки, вложить их в сувенирные коробочки из бересты и подарить всем. Пусть дома «разжигают» иногда от этих угольков ребята светлые костры своей памяти. И еще хорошо встать кольцом дружбы, положить друг другу руки на плечи и спеть самую любимую, самую нежную песню.
А в последние минуты перед расставанием ребята положат на руку вожатым свои ладони и скажут хором:
До новых встреч!
До будущего лета!
Вереницы автобусов мчат домой загорелых, веселых, окрепших мальчишек и девчонок.
До свидания, лагерь!
КОПИЛКА ВОЖАТОГО
Кричалки:
Утренняя.
1
. Раз, два, три, четыре! Три, четыре, раз, два!
Солнце только что проснулось и ребятам улыбнулось!
2.
Поскорей, дружок, вставай, на зарядку выбегай!
3
. Солнце светит ярко-ярко! Нам от солнца жарко-жарко!
Солнышко, сильнее грей, воду в речке нам согрей!
4.
Солнце, воздух и вода наши лучшие друзья!
На зарядку
1
. На зарядку выходи! На зарядку всех буди.
Все ребята говорят: физзарядка — друг ребят!
2
. Физкультурненький ребенок, набирайся-ка силенок!
Физзарядка по утрам не во вред — на пользу нам.
3
. Левая! Правая! Бегая, плавая.
Вырастем смелыми, на солнце загорелыми.
В столовую
1
. Оп, оп, опаньки — мы идем в столовую
Оп, оп, опаньки — самые голодные.
Повара нам варят суп, кормят нас картошкой,
Мы за это хорошо работать будем ложкой.
2.
Съели все — в тарелках пусто, это было очень вкусно.
3
. Дружно ложки в руки взяли, быстро съели, все убрали!
4
. Мы в столовую идем, песню звонкую поем
Очень кушать мы хотим, все в столовой мы съедим.
5.
Мы стоим у вашей двери, мы голодные как звери.
Есть хотим быстрей, быстрей, открывайте поскорей!
6
. Чашки, вилки, кружки, ложки,
Много жаренной картошки,
Много супа, макарон,
Мы бежим со всех сторон.
Вечерняя
1.
Мы скакали, мы играли, очень сильно мы устали.
Поскорее ляжем спать, а то соскучится кровать.
На стадион
Кто задору, солнцу рад? Эй, команда стройся в ряд!
А команда есть? — Есть! Командиры здесь? — Здесь!
Выходи скорей на поле поддержать отряда честь.
Мы идем на стадион, отряд наш будет чемпион!
Мускулы: сильные! А сами все: красивые!
Что задору, солнцу рад? Эй, спортсмены, стройся в ряд!
Отрядная
1
. Раз, два, три, четыре, эй, ребята, шире шаг.
Нет, наверно, в целом мире веселей, дружней ребят.
2
. Не грустят в семействе нашем, мы поем, рисуем, пляшем.
3
. Все занятья хороши, веселимся от души.
4.
Раз, два! Пацаны! Три! Четыре! И девчата!
Раз, два! Кто же мы? — обалденные ребята!
5
. Не страшны нам труд и грусть,
Нам с дороги не свернуть.
Будем вместе мы всегда, мы теперь одна семья!
Названия отрядов и девизы:
Для младших:
1. «Светлячок» — Хоть свет наш слаб и мы малы, но мы дружны и тем сильны.
2. «Апельсин» — Словно дольки апельсина, мы дружны и неделимы!
3. «Звоночек» — Звеним, звеним мы целый день, звонить, однако, нам не лень.
4. СУПЕР-ГНОМЫ
Белоснежка, весельчак и команда супер-гномов!
Эй, ребята — шире шаг, сказка ждёт своих героев…
Без особого усилья,
Мы расправим наши крылья,
Ну-ка, Птички — все на взлёт!
Высь небесная зовёт!
6. КРУТЫЕ РЕБЯТА
Мы ребята не простые
Наша удаль сил полна
Мы рисковые, шальные
Мы ребята — крутизна!
7. Микки-Маус
С виду хоть он и малютка но задаст любому бой
Самый сильный, самый ловкий, Микки-Маус озорной
8. Солнышко
Сколько у солнышка ярких лучей, столько у нас забав и затей.
9. Мяу-мяу
Царапаться, кусаться, врагу не поддаваться.
10. Неугомон — В ясном небе грянул гром, Это мы — Неугомон! Наши шалости исправить… Не поможет и ОМОН!
Для подростков:
1. «Новое поколение» — Не доволен — возражай, возражаешь — предлагай, предлагаешь — делай, берись за дело смело!
2. «220» — Если надо что-то сбацать! Мы врубаем 220!
3. «Тусовка»- Модные джинсы, скейт и кроссовки мы дети мечты, мы дети тусовки!
4. «Оба-на!»- «Оба-на!» — это чудо, «Оба-на!» — это класс, мы живем совсем не худо, вы соскучитесь без нас».
5. «Одуванчик» — Держаться вместе, чтоб не сдуло.
6. «БЭМС» — Боевые, Энергичные, Молодые, Симпатичные.
7. « СЛОН» — Самый Лучший Отряд — Наш!
8. «Мамонты» — Гром гремит, кусты трясутся — это мамонты несутся!
9. «220 V» — Мы не можем без движенья, мы всегда под напряженьем.
10. «КОМЕТА»
Энергия, скорость, свобода движенья…
Комета — форсаж моего поколенья
Речевки
Младший возраст
Название отряда: «Жуки» Мы подвижные жуки |
Младий отряд: «Лунтики» Винтики и шпунтики |
Название отряда: «Позитив» Наш отряд — Позитив |
Название отряда: «Тысяча чертей» Слышишь звонкий смех детей? |
Название команды
: От кого все убегают? |
Старший возраст
Наш отряд идет вперед |
(название отряда) — это мы. |
Наш отряд — «Экватор», |
Кто шагает дружно в ряд? |
Мы — сильны, добры, красивы,
|
1,2 — мы все вместе |
Спортивные речевки Мускулы сильные (говорят мальчики), Мы спортивные ребята. Начинаем новый день, Кто ребятам друг всегда? Костровая речевка Ну-ка, киньте бересты |
Походные речевки Бодрым шагом мы идем, Кто шагает с рюкзаком? Нас вперед зовут дороги Шире шаг. Костер ты наш, Вечерние речевки Дорог немало пройдено День отшумел и ночью объятый, |
День Малинника
Тематический день, непонятно почему так названный. Клево! В течение дня каждый час меняются правила игры, каждый новый час становится часом чего-то. Чего же именно? Вот один из вариантов:
§ 8.00-9.00 час спорта
§ 9.00-10.00 час бантиков
§ 10.00-11.00 час пения
§ 11.00-12.00 час пантомимы
§ 12.00-13.00 час сплетен
§ 13.00-14.00 час шиворот-навыворот
§ 14.00-15.00 час тишины
§ 15.00-16.00 час отдыха
§ 16.00-17.00 час наоборот
§ 17.00-18.00 час попрыгунчиков
§ 18.00-19.00 час вежливости
§ 19.00-20.00 час комплиментов
§ 20.00-21.00 час признаний в любви
§ 21.00-22.00 час поцелуйчиков
§ 22.00-8.00 часы сновидений
Фишка в том, что в течение дня проводятся обыкновенные (любые) отрядные мероприятия, но с выполнением заданных по часам правил. Обязательно участие как можно большего количества народу: помимо всех детей, все вожатые, физруки, кружководы, в общем, все, кого удастся привлечь. Активная поддержка игры взрослыми — залог успеха (впрочем, как всегда). Расписание часов вывешивается везде, где можно: в столовой, в отрядах и т.д. Хорошо бы еще сообщать об изменениях по громкой связи и как-нибудь наказывать нарушителей правил. Очень клево, когда весь лагерь приходит на линейку с бантиками, потом все не разговаривают, а поют или объясняются жестами, сплетничают, все дружно приходят на обед в одежде наизнанку, переодеваются в мальчиков-девочек, передвигаются только прыжками, говорят друг другу вежливости, комплименты, признаются в любви и целуются. У вожатых день Малинника продолжается часом отбивания отрядов, часом разборов полетов на планерке, часом, веселья, просмотра фильма и т.д.
Предлагаю вам небольшую подборку возможных названий:
Отряд: Червячки
Девиз: Обломаем все крючки — мы крутые червячки!
Отряд: Гриффиндорцы
Девиз: Смелость, доблесть, красота — Вот он наш девиз. Ждёт нас приключений куча, С нами веселись.
Отряд: Апельсин
Девиз: мы все дольки апельсина. Мы дружны и неделимы.
Отряд: Лампочка
Девиз: Нам всё до лампочки
Отряд: Белки
Девиз: А у нас девиз таков — Не пускать в дупло врагов!
Отряд: Ночной дозор
Девиз: Ночной дозор спасет всегда, Сразим любого мы врага!
Отряд: 220 Вольт
Девиз: Мы не можем без движенья, Мы всегда под напряженьем, Искру вашу распалим, Всех вокруг подзарядим.
Отряд: Бегущие в ночи
Девиз: Мы Бегущие в Ночи, если видел, то молчи.
Отряд: Чемпионы
Девиз: Максимум спорта, максимум смеха! Так мы быстрее добьемся успеха. Если другой отряд впереди, мы ему скажем — Ну погоди!
Отряд: Чудаки
Девиз: На Яву мы и во сне. Мы на суше и в воде. Мы всегда идём вперёд. Чудаков удача ждёт!
Отряд: Пингвины
Девиз: Мы пингвины просто класс, победи, попробуй нас
Отряд: Курятник
Девиз: Петухи и курочки — разные фигурочки
Отряд: Черепашки
Отряд: Лунатики
Девиз: Ходим ночью, ходим, днем, никогда не устаем.
Отряд: Светлячок
Девиз: Хоть свет наш слаб и мы малы, но мы дружны и тем сильны.
Отряд: Улыбка
Девиз: Жить без улыбки — просто ошибка, всюду улыбки — повсюду добро.
Отряд: Утята
Девиз: Кря! Кря? Кря! Не крякай зря.
Отряд: Капитошка
Девиз: Дождик каплет по дорогам, но совсем не скучно нам. Мы играем и поем, очень весело живем.
Отряд: Одуванчик
Девиз: Держаться вместе, чтоб не сдуло.
Отряд: Радуга
Девиз: Мы, как радуги цвета, неразлучны никогда.
Отряд: Звоночек
Девиз: Звеним, звеним мы целый день, звонить, однако, нам не лень.
Отряд: Робинзон
Девиз: Не нужны нам няни. Мы — островитяне.
Отряд: Искрята
Девиз: Мы веселые ребята, потому что мы — Искрята!
Отряд: Дельфин
Девиз: Дельфин всегда плывет вперед и никогда не отстает.
Отряд: Спасатели
Девиз: Чип и Дейл спешат на помощь, но и мы не отстаем.
Отряд: Витамин
Девиз: Витамин — это сила, это бодрость, это жизнь.
Отряд: Неугомон
Девиз: Скуку, лень из сердца вон — наш отряд «Неугомон».
Отряд: Прометей
Девиз: Зажги огонь в сердцах людей, как это сделал Прометей.
Отряд: Алые паруса
Девиз: Ветер дует в паруса, юность верит, а чудеса.
Отряд: НЛО
Девиз: По всем галактикам летать, друзей в беде не оставлять.
Отряд: Абана
Девиз: Мы не панки, не шпана, мы ребята Абана.
Отряд: Экипаж
Девиз: Экипажа лучше нас нет в лагере сейчас!
Отряд: Высшая лига
Девиз: А девиз наш таков — больше дела, меньше слов!
Отряд: Кроссворд
Девиз: Если хочешь нас узнать, то попробуй разгадать!
Отряд: Бумеранг
Девиз: Пущен верной рукой.
Отряд: Семейка
Девиз: Мы семейка проста класс — все в семье у нас атас!
Отряд: Охотники за удачей
Девиз: Нам нужна всегда удача, только так, а не иначе!
Отряд: Оба-на!
Девиз: «Оба-на!» — это чудо, «Оба-на!» — это класс, мы живем совсем не худо, вы соскучитесь без нас».
Отряд: Бархан
Девиз: Движение — это мы.
Отряд: РМИД
Девиз: Республика мальчишек и девчонок сильнее всех содружеств на Земле.
Отряд: Коммерсанты
Девиз: Мы коммерсанты рыночного века, в наших руках судьба человека.
Отряд: БЭМС
Девиз: Боевые, Энергичные, Молодые, Симпатичные.
Отряд: Искра
Девиз: Из искры возгорится пламя!
Отряд: Феникс
Девиз: Гореть и других зажигать.
Отряд: Лидер
Девиз: Если быть, то быть лучшими!
Отряд: Мы
Девиз: Когда мы едины — мы непобедимы!
Отряд: Стиль
Девиз: Выбери свой стиль
Отряд: Sprite
Девиз: Не дай себе засохнуть!
Отряд: Новое поколение
Девиз: Не доволен — возражай, возражаешь — предлагай, предлагаешь — делай, берись за дело смело!
Отряд: Philips
Девиз: Изменим себя к лучшему.
Отряд: Женский батальон
Девиз: Наши мужики всем мужикам — мужики.
Отряд: Maximum
Девиз: Сто процентов хорошего поведения.
Отряд: ООН
Девиз: Отряд Особого Назначения.
Отряд: Большой Привет!
Девиз: Проблем у нас, ребята, нет — мы отряд «Большой Привет!
Отряд: Амазонки и Кролики
Девиз: У нас шарики за ролики, амазонки мы и кролики!
Отряд: Tайд
Девиз: Грязь — это сила, грязь — это класс, возьмем мы эту силу и спустим в унитаз!
Отряд: Торнадо
Девиз: Наезжать на нас не надо, Потому что мы торнадо!
Отряд: Пираты Карибского моря
Девиз: Мы, пираты, молодцы – умные, спортивные! На все руки мастера и, конечно, сильные!
Отряд: Динамит
Девиз: Если лагерь наш гремит, это сделал Динамит!
Отряд: Гастролеры
Девиз: Мы к вам заехали на час…
Девиз: Если к нам в отряд прийти, без фингала не уйти!
Отряд: Форум
Девиз: Мы на форуме живём, дружно песенки поём!
Отряд: Бригантина
Девиз: Нету скуки, нету тины на борту у бригантины!
Отряд: Булавки
Девиз: Не смотря на все проколы — наша жизнь полна приколов!
Отряд: Улыбка
Девиз: Наш девиз всего три слова — улыбаться это клево!
Отряд: Лесная братва
Девиз: Мы веселая братва- лагерь «Балчуг», корпус два!
Отряд: Созвездие
Девиз: Светят звезды в вышине, В нашей маленькой стране, Звезды шлют нам свой привет, Дарят нам тепло и свет. Радость людям мы несем, Песни весело поем!
Отряд: Фломастеры желтой национальности
Девиз: На вкус и цвет фломастеры разные!
Отряд: Диабет
Девиз: Мы не курим, мы не пьем — мы конфетки любим!
Отряд: Гарем
Девиз: Много нас, а он один. Как же так случилось? Наш отряд непобедим! Клево получилось! (Последнюю фразу говорил парень-вожатый)
Отряд: Неугомон
Девиз: В ясном небе грянул гром, Это мы — Неугомон! Наши шалости исправить… Не поможет и ОМОН!
Предлагаю вам небольшую подборку возможных названий:
Отряд: Червячки
Девиз: Обломаем все крючки — мы крутые червячки!
Отряд: Гриффиндорцы
Девиз: Смелость, доблесть, красота — Вот он наш девиз. Ждёт нас приключений куча, С нами веселись.
Отряд: Апельсин
Девиз: мы все дольки апельсина. Мы дружны и неделимы.
Отряд: Лампочка
Девиз: Нам всё до лампочки
Отряд: Белки
Девиз: А у нас девиз таков — Не пускать в дупло врагов!
Отряд: Ночной дозор
Девиз: Ночной дозор спасет всегда, Сразим любого мы врага!
Отряд: 220 Вольт
Девиз: Мы не можем без движенья, Мы всегда под напряженьем, Искру вашу распалим, Всех вокруг подзарядим.
Отряд: Бегущие в ночи
Девиз: Мы Бегущие в Ночи, если видел, то молчи.
Отряд: Чемпионы
Девиз: Максимум спорта, максимум смеха! Так мы быстрее добьемся успеха. Если другой отряд впереди, мы ему скажем — Ну погоди!
Отряд: Чудаки
Девиз: На Яву мы и во сне. Мы на суше и в воде. Мы всегда идём вперёд. Чудаков удача ждёт!
Отряд: Пингвины
Девиз: Мы пингвины просто класс, победи, попробуй нас
Отряд: Курятник
Девиз: Петухи и курочки — разные фигурочки
Отряд: Черепашки
Отряд: Лунатики
Девиз: Ходим ночью, ходим, днем, никогда не устаем.
Отряд: Светлячок
Девиз: Хоть свет наш слаб и мы малы, но мы дружны и тем сильны.
Отряд: Улыбка
Девиз: Жить без улыбки — просто ошибка, всюду улыбки — повсюду добро.
Отряд: Утята
Девиз: Кря! Кря? Кря! Не крякай зря.
Отряд: Капитошка
Девиз: Дождик каплет по дорогам, но со-всем не скучно нам. Мы играем и поем, очень весело живем.
Отряд: Одуванчик
Девиз: Держаться вместе, чтоб не сдуло.
Отряд: Радуга
Девиз: Мы, как радуги цвета, неразлучны ни-когда.
Отряд: Звоночек
Девиз: Звеним, звеним мы целый день, звонить, однако, нам не лень.
Отряд: Робинзон
Девиз: Не нужны нам няни. Мы — островитяне.
Отряд: Искрята
Девиз: Мы веселые ребята, потому что мы — Искрята!
Отряд: Дельфин
Девиз: Дельфин всегда плывет вперед и никогда не отстает.
Отряд: Спасатели
Девиз: Чип и Дейл спешат на помощь, но и мы не отстаем.
Отряд: Витамин
Девиз: Витамин — это сила, это бодрость, это жизнь.
Отряд: Неугомон
Девиз: Скуку, лень из сердца вон — наш отряд «Неугомон».
Отряд: Прометей
Девиз: Зажги огонь в сердцах людей, как это сделал Прометей.
Отряд: Алые паруса
Девиз: Ветер дует в паруса, юность верит, а чудеса.
Отряд: НЛО
Девиз: По всем галактикам летать, друзей в беде не оставлять.
Отряд: Абана
Девиз: Мы не панки, не шпана, мы ребята Абана.
Отряд: Экипаж
Девиз: Экипажа лучше нас нет в лагере сейчас!
Отряд: Высшая лига
Девиз: А девиз наш таков — больше дела, меньше слов!
Отряд: Кроссворд
Девиз: Если хочешь нас узнать, то попробуй разгадать!
Отряд: Бумеранг
Девиз: Пущен верной рукой.
Отряд: Семейка
Девиз: Мы семейка проста класс — все в семье у нас атас!
Отряд: Охотники за удачей
Девиз: Нам нужна всегда удача, только так, а не иначе!
Отряд: Оба-на!
Девиз: «Оба-на!» — это чудо, «Оба-на!» — это класс, мы живем совсем не худо, вы соскучитесь без нас».
Отряд: Бархан
Девиз: Движение — это мы.
Отряд: РМИД
Девиз: Республика мальчишек и девчонок сильнее всех содружеств на Земле.
Отряд: Коммерсанты
Девиз: Мы коммерсанты рыночного ве-ка, в наших руках судьба человека.
Отряд: БЭМС
Девиз: Боевые, Энергичные, Молодые, Симпатичные.
Отряд: Искра
Девиз: Из искры возгорится пламя!
Отряд: Феникс
Девиз: Гореть и других зажигать.
Отряд: Лидер
Девиз: Если быть, то быть лучшими!
Отряд: Мы
Девиз: Когда мы едины — мы непобедимы!
Отряд: Стиль
Девиз: Выбери свой стиль
Отряд: Sprite
Девиз: Не дай себе засохнуть!
Отряд: Новое поколение
Девиз: Не доволен — возражай, возражаешь — предлагай, предлагаешь — делай, берись за дело смело!
Отряд: Philips
Девиз: Изменим себя к лучшему.
Отряд: Женский батальон
Девиз: Наши мужики всем мужикам — мужики.
Отряд: Maximum
Девиз: Сто процентов хорошего поведения.
Отряд: ООН
Девиз: Отряд Особого Назначения.
Отряд: Большой Привет!
Девиз: Проблем у нас, ребята, нет — мы отряд «Большой Привет!
Отряд: Амазонки и Кролики
Девиз: У нас шарики за ролики, амазонки мы и кролики!
Отряд: Tайд
Девиз: Грязь — это сила, грязь — это класс, возьмем мы эту силу и спустим в унитаз!
Отряд: Торнадо
Девиз: Наезжать на нас не надо, Потому что мы торнадо!
Отряд: Пираты Карибского моря
Девиз: Мы, пираты, молодцы — умные, спортивные! На все руки мастера и, конечно, сильные!
Отряд: Динамит
Девиз: Если лагерь наш гремит, это сделал Динамит!
Отряд: Гастролеры
Девиз: Мы к вам заехали на час…
Девиз: Если к нам в отряд прийти, без фингала не уйти!
Отряд: Форум
Девиз: Мы на форуме живём, дружно песенки поём!
Отряд: Бригантина
Девиз: Нету скуки, нету тины на борту у бригантины!
Отряд: Булавки
Девиз: Не смотря на все проколы — наша жизнь полна приколов!
Отряд: Улыбка
Девиз: Наш девиз всего три слова — улыбаться это клево!
Отряд: Лесная братва
Девиз: Мы веселая братва- лагерь «Балчуг», корпус два!
Отряд: Созвездие
Девиз: Светят звезды в вышине, В нашей маленькой стране, Звезды шлют нам свой привет, Дарят нам тепло и свет. Радость людям мы несем, Песни весело поем!
Отряд: Фломастеры желтой национальности
Девиз: На вкус и цвет фломастеры разные!
Отряд: Диабет
Девиз: Мы не курим, мы не пьем — мы конфетки любим!
Отряд: Гарем
Девиз: Много нас, а он один. Как же так случилось? Наш отряд непобедим! Клево получилось! (Последнюю фразу говорил парень-вожатый)
Отряд: Неугомон
Девиз: В ясном небе грянул гром, Это мы — Неугомон! Наши шалости исправить… Не поможет и ОМОН!
Гомельский
государственный областной Дворец
творчества детей и молодежи
У
НАС В ОТРЯДЕ
в
помощь воспитателям, вожатым
летних
оздоровительных лагерей
2006
г.
Предлагаемый
материал включает практические
рекомендации вожатому: названия, девизы,
речёвки, песни отрядов.
Это опыт работы
педагогического коллектива детского
санатария “Лесные дали” Гомельского
отделения Белорусской железной дороги,
учащихся Гомельского педагогического
колледжа им. Л.С.Выготского, проходивших
летнюю педагогическую практику в
оздоровительных лагерях Гомельской
области: “Ратон”, “Оресса”, “Лесная
сказка”, “Юбилейный”, “Юный химик”,
“Василёк”, “Юнга”, “Дружба”,
“Романтика”.
Материал обобщён
сотрудниками методического отдела
Гомельского областного Дворца творчества
детей и молодежи и может быть использован
вожатыми, воспитателями оздоровительных
лагерей.
Название отряда
и девиза должны:
соответствовать
возрасту детей;
быть удобно
произносимыми;
не нарушать
традиций лагеря, если они есть;
отражать общие
интересы детей отряда, их общую
особенность или их стремления.
Отряд “Апельсин”.
Девиз: Мы все теперь
едины,
Как дольки
апельсина.
Кто отстал7
— Не отставай!
Кто устал?
— Не унывай!
Кто идёт и смотрит
вниз? — Эй, товарищ,
подтянись!
Не согнулись,
молодёжь? — Нас и силой не
Может быть уже
устали? — Мы с собой таких на
Может сядет
отдохнём? — Лучше песню запоём.
Отряд “Муравьишки”.
Девиз: Девчонки и
мальчишки
Все мы
муравьшки.,
Танцуем и
поём —
Весело живём!
Отряд ”Чайка”
Девиз.Чайка реет,
чайка вьётся,
Наш отряд
всего добьётся.
Речёвка: Раз, два
— мы идём,
Песню
хором заведём.
И споём
мы вам о том
Как дружно,
весело живём.
“Чайкой”
мы себя зовём.
Отряд “Тусовка”.
Девиз. Наша тусовка
лучшая в мире.
Нам не
страшны
Даже дырочки
в сыре.
Отряд “Укропчик”
Девиз: Где хотим,
там и торчим!
Во поле укропы
торчали,
Во поле зелёные
торчали.
Люли, люли торчали,
Люли, люли торчали.
Я пойду, пойду
погуляю,
С грядки я укроп
пособираю,
Люли, люли, собираю,
Люли, люли, собираю.
Отряд “Оба-на”.
Девиз: Без отряда
“Оба-на” санаторию хана.
Речёвка:Мы команда
оба-на,
Наши парни
хоть куда.
И девчонки
просто класс,
Посмотрите
вы на нас!
Отряд “Неунывайка”.
Девиз: Не плакать,
не пищать,
По маме не
скучать.
Речёвка: Иди против
ветра,
На месте
не стой,
Пойми, не
бывает
Дороги
простой!
Отряд “Солнышко”
Девиз: Не плакать,
не пищать.
Выше голову
держать.
Отряд “Солнышко”.
Девиз: Светить
всегда, светить везде,
Быть впереди и
точка!
Отряд “Одуванчик”.
Девиз: Держаться
вместе, чтобы не сдуло.
Отряд “Весельчак”
Девиз: Озорные мы
ребята
Мы ребята
не пустяк
Наши песни,
наши танцы —
Это вам не
просто так.
Речёвка: Любим мы
кричать, смеяться.
Веселиться,
развлекаться.
И сегодня
в этот час
Мы покажем
высший класс.
Отряд “Мушкетеры.
Девиз: Не ради боя
мы скрестили шпаги,
А ради полезных
дел в нашем отряде.
Речёвка: Кто мы?
Мушкетёры!
Мы народ весёлый,
любознательный
и смелый, и задорный,
и умелый.
В нашем отряде
известно давно —
Один за всех и все
за одного.
Отряд “Мушкетёры”
Девиз: Скрестим
наши шпаги
Не ради
отваги,
А ради
порядка
И дружбы в
отряде.
Речёвка: Главное
— вместе, главное — дружно
Главное
с сердцем горячим в груди.
Нам
равнодушных не нужно, не нужно.
Скуку и
лень из отряда гони.
Отряд “Улыбка”
Девиз: Жизнь без
улыбки — ошибка!
Да здравствует
смех и улыбка!
Три, четыре
с ним мы дружим.
Пусть
оставим под подушкой
Захватив
задор и смех
Будем
лучшим мы отрядом
Позади
оставим всех.
Отряд “Дружба”
Девиз: Музыка,
песня и смех.
Хватит улыбок
для всех.
Три, четыре,
раз, два.
Кто шагает
дружно в ряд?
Это дружный
наш отряд.
Дружные,
умелые,
Ловкие и
смелые,
И на суше,
и в воде,
Мы поможем
вам в беде.
Отряд “Дружба”
Девиз: Наша сила
— дружба коллектива.
Речёвка: Раз, два,
три, четыре.
Три, четыре,
раз, два.
Кто шагает
дружно в ряд?
Самый
дружный наш отряд.
Дружба
всем нужна на свете.
Будьте
дружными все дети.
Отряд “Дружба”.
Девиз: Мы к солнцу
взлетим, когда подрастём.
Отряду
“Дружба” всё нипочём.
Отряд “Фантом”
Девиз: Наш фантом
летает быстро
В небе
голубом и чистом.
Отряд “Спасатели”
Девиз: Наш девиз
4 слова:
Тонешь сам
— спасай другого,
А ещё 4 слова.
Не давай ему
тонуть.
Речёвка: Спасём
всегда,
Спасём
везде,
Спасем на
суше
Отряд “Молния”
Девиз: Длинные
майки
Широкие
штаны,
Нестандартное
мышление —
Это всё мы!
Речёвка: Гром
гремит, земля трясётся —
Это молния
несётся.
Мчимся мы
быстрее всех.
Обеспечим
вам успех.
Отряд “Альтаир”
Девиз: Мечтать,
дерзать, покорить звёздный мир,
Коснуться
рукою звезды Альтаир.
Речёвка: Мы
единственные в мире
Мы живём
на Альтаире
Нам и море по
колено.
Нам и горы
по плечу.
Подари
мне свою дружбу —
Я с собою
захвачу.
Отряд “Чепушата”.
Девиз: Мы весёлые
ребята.
Мы
ребята-чепушата.
Речёвка: Раз, два,
три, четыре.
Три, четыре,
раз, два.
Кто шагает
дружно в ряд?
Наш 12-й
отряд!
Кто шагает
дружно в ногу?
Уступите
нам дорогу!
Отряд ”Чудачники”.
Девиз: Не вешай
нос, не унывай
Иди вперёд
и побеждай!
Речёвка: Раз, два
— мы идём
За собою
всех ведём
С чудаками
не шути
И не стой
на пути
Жизнь в “Далях”
—
Не жизнь, а рай.
Но режим не забывай!
Отряд “Рыжий
кот”.
Девиз: Хвост за
хвост, глаз за глаз
Вот такой
девиз у нас.
Речёвка: Раз, два
— кто идёт?
Три, четыре — рыжий
кот.
Говорят, не повезёт,
Ты не верь — удача
ждёт.
Добрый друг не
бойся нас,
Мы поможем в трудный
час.
Отряд “Весёлые
ребята”.
Девиз: Быть весёлым
везде и на суше и в воде!
Отряд “Ералаш”.
Девиз: Песни, шутки,
танцы, шум на весь этаж
Увидите, услышите
в отряде “Ералаш”.
Отряд “Ералаш”.
Девиз: Тоске и
скуке объявим шабаш.
Жизнь
превратим в сплошной ералаш.
Речёвка: Раз, два
смех мы любим.
Три, четыре
с ним мы дружим.
Грусть
оставим под подушкой,
Захватив
задор и смех.
Будем
лучшим мы отрядом,
Позади
оставим всех!
Отряд “Романтики”.
Девиз: До луны
дойдём по крышам,
Мир о нас
ещё услышит!
Отряд “Алые
паруса”.
Девиз: Смелость,
ловкость и мужество с нами.
Идём мы
вперёд под алыми парусами.
Речёвка: Раз, два
мы идём,
За собою
всех ведём.
С парусами
не шути,
И не стой
ты на пути,
Обмануть нас
нелегко,
Победить нас
тяжело,
Всех отрядов мы
быстрей,
Не пытайся быть
сильней!!!
Отряд “Данко”.
Девиз: Возьми своё
сердце
Неси его
смело
Отдай его
людям
Чтоб вечно
горело!
Речёвка: Куда же
ты Данко?
В лесную даль.
Что людям несёшь
ты?
Сердце отдам.
А что ты оставишь
на память себе?
Право быть первым
в игре и борьбе!
Отряд “Ангелочки”.
Девиз: Мы святые
ангелочки
Ночью спать вам
не дают.
Речёвка: Ангелочки
— это сила.
Ангелочки — это
класс.
Ангелы преград не
знают
Ведь настал наш
звёздный час.
Отряд “Ночные
призраки”.
Девиз: Спать не
будем по ночам,
Не дадим
поспать и вам.
Речёвка: Раз, два,
три, четыре, пять
Вышли призраки
гулять.
Шесть, семь, восемь,
девять, десять
Мы всегда гуляем
вместе.
И тёмною ночью
И в дождь, и в грозу
Я призрак ночной
Свою службу несу.
Страна
“Развлекляндия”
Права и обязанности
жителей страны.
В любую погоду и
время суток улыбаться. И пусть вашу
улыбку видят ваши друзья!
Говорить то, что
думаю, и думать, что говорить.
А прежде, чем
говорить скверное, посмотреть нет ли
рядом вожатого.
Первым придти на
помощь другу, если тот в ней будет
нуждаться.
Не будить спящего
в тихий час вожатого.
Беречь природу —
мать нашу!
Беречь и приумножать
имущество страны!
ГИМН страны “Что
такое лагерь?”
Что такое лагерь?
Это горе:
Плачущие дети на
зарядке.
В лужи превращаются
их слёзы и страдания.
Лагерь я давно с
тобою не был.
Припев:
Лагерь — горе в первые дни.
Там, где съели нас
комары.
Там, где дружба
силы дала,
Лагерь — наша мечта.
Что такое лагерь?
Это счастье!
Это воздух, солнце,
шум прибоя.
Лагерь, ты напомнил
нам
Сейчас о самом
главном.
Лагерь, я опять
лишён покоя!
Кто такой начальник?
Это демон!
Вновь ругает нас
за разгильдяйство!
Лагерь, мы с тобою
будем вместо долго-долго.
Лагерь, мы ещё сюда
вернёмся.
Отряд “Шнурочки”
Девиз: Даже фирма
Adidas
Не обходится без
нас.
Речёвка:Чтоб не
шаркать каблуками
По асфальту
взад-вперёд.
Помни: нужен за
шнурками
Обязательный уход.
Принимаясь за
шнуровку.
Будь готов! Всегда
готов!
Проявить свою
сноровку
В шнуровании
шнурков.
Отряд “Чистюли”.
Девиз: Мы работаем
с утра
В наших спальнях
чистота.
За усердие и труд
нас “Чистюлями” зовут.
Мы приехали сюда
в край чудес.
Рядом речка, рядом
лес.
Будет весело нам
тут.
Отряд “Галчата”
Девиз: Мы галчата
хоть малы,
Но круты и веселы..
Речёвка: 1,2 — 3,4
Эй, ребята, шире
шаг.
Нет, наверно, в
целом мире
Веселей, дружней
ребят.
Мы шагаем дружно.
Нянек нам не нужно.
Эй, дружок, не
унывай.
Нашу песню запевай.
Страна “Каникулы
в Простоквашино”
НАШИ ЗАКОНЫ
Закон чистоты.
Закон правой руки.
Закон границы.
Закон дружбы.
Закон взаимопомощи.
Закон зелёного
друга.
Закон точности.
Закон стука в
дверь.
ГИМН
Как приходит лето
к нам?
С птичьим пеньем
звонким.
Очень просим пап
и мам нам купить путёвки.
В ту страну, где
нет тоски, горя и печали.
Лучше места мы с
тобой в жизни не видали!
Припев:
Здравствуй, лагерь
“Юный химик”!
Мы сюда приехали
Отдыхать и веселиться
и вставать с рассветами.
Речка, лес и свежий
воздух очень нам полезные.
От занятий
физкультурой мускулы железные.
Здесь вожатые
отрядов добрые и нежные.
Очень дружно мы
встаём утром на зарядку.
Ноги шире, руки
вверх, а потом вприсядку.
Нагуляли аппетит
и бежим обедать.
Блюда наших поваров
поскорей отведать.
Дискотека и концерт,
игры и походы.
Нигде в мире не
найдёшь веселей народа.
Мы живём одной
семьёй и забот не знаем.
Дружно пляшем и
поём, славно отдыхаем.
Песня “Юный
химик”.
“Юный химик” —
синий небосвод.
“Юный химик” —
лето круглый год.
“Юный химик” —
весело живёт.
“Юный химик”
песенку поёт.
Чудо-лагерь,
чудо-лагерь
Жить нам здесь
легко и просто 2 р.
Чудо-лагерь.
Наше счастье
постоянно —
Чипсы, каша и
бананы.
Не хотим назад мы
к маме.
Классный лагерь!!!
Отряд “МУ”
(мужской
университет)
Девиз: МУ — это сила
и звучит красиво.
Речёвка: Мы
мумушками родились
И мумушками умрём.
На мумушках мы
женимся
И мумушек разведём.
Отряд “Призраки
Простоквашино”
Девиз: Солнце в
ладони.
Солнце в груди.
Призраки Простоквашино
Всегда впереди.
Речёвка: Мы призраки
отважные,
Весёлые, прекрасные.
Будем днём вас
развлекать.
Ну, а ночью крепко
спать.
Отряд “Дети
Матроскина”
Девиз: Ловкие,
умелые,
Весёлые и смелые.
Мы должны всегда
дружить,
Чтобы радостнее
жить.
Речёвка: Кто шагает
дружно в ряд?
Наш отряд — отряд
котят.
Всем! Всем!
Доьрый день!
Прочь с дороги
нашей лень!
Не мешай нам
веселиться,
Не мешай нам
трудиться!
Песня
Если долго-долго-долго,
Если долго по
дорожке,
Если долго по
тропинке
Топать, ехать и
бежать.
То наверно,
верно-верно
Попадёшь ты в “Юный
химик”.
Там увидишь дружных,
верных,
Добрыз, маленьких
котят.
А-а-а, мы котята
вот такой вышины.
А-а-а, мы котята
вот такой ширины
А-а-а, полосатые,
мохнатые.
А-а-а, и хвостатые,
усатые.
А-а-а, вот такой
доброты.
А-а-а, вот такой
доброты.
Отряд “Турист”.
Девиз: Туристы с
тобой всегда.
Они не оставят
друга
И на помощь придут
тогда,
Когда бывает туго.
Речёвка: — Настроение
каково? — Во!
Все такого
мнения? — Все без исключения!
Песня
Ранним солнечным
утречком
Провожала нас мать
От родительской
строгости
Привезли отдыхать.
“Отдыхай, ненаглядный
мой,
Загорай, не грусти.
Ну, а если соскучишься
—
Позвони, напиши”.
Не прошло и
минуточки,
Все рванули звонить.
Уж какие тут шуточки
—
С комарами дружить.
Но собрались,
подумали:
Нужно жить — не
тужить.
Ведь не в трудностях
главное,
А с друзьями
дружить.
Отряд “Сорванцы”.
Девиз: Мы ребята
высший класс
Сорванцы
прозвали нас.
Речёвка: Раз, два
— сорванцы,
Три, четыре —
молодцы,
Пять, шесть — отряд
наш -класс!
Всё получится у
нас.
Отряд “Сорванцы”.
Девиз: Мы ребята
— молодцы.
Нас прозвали
“Сорванцы”.
Любим бегать и
играть.
Но не любим только
спать
Песня “Костёр”.
Что легенды нам о
боге,
Если боги мы с
тобой.
Наши боги — все
дороги,
Что ведут нас за
собой.
Припев:
Барабан старается.
Трубач играет
сбор.
И нет среди нас
белоручек.
Ты гори, гори, наш
костёр,
Ты гори, гори, наш
костёр,
Наш товарищ, наш
друг, наш попутчик.
Кто куда, а мы всё
прямо.
Через мрак на свет
костра.
Здравствуй, лагерь
“Юбилейный”.
Здравствуй, летняя
пора.
Отряд “Прометей”.
Девиз: Зажги огонь
в сердцах людей,
Как это сделал
Прометей.
Речёвка: Главное
— дружно.
Главное — вместе.
Главное — с сердцем
горячим в груди.
Главное — руки
подать нам друг другу.,
Если другу трудно
в пути.
Песня.
Лагерь снова двери
нам открыл с тобой, с тобой.
Хватит ли вожатым
сил на бой, на бой.
Спишь и слышишь
крик пронзительный,
Но встаём мы так
мучительно.
Подъём, подъём и
мы встаём.
Подъём, подъём и
мы встаём.
Гонят нас в столовую
накрывать опять, опять.
После ночки бурной
мы хотим поспать, поспать.
Заблестят глаза
озлобленно.
И читаем в них мы
многое.
Что ждать, никто
не будет ждать.
На шеф повара
надеемся мы с тобой, с тобой.
И в столовую бежим
опять гурьбой, гурьбой.
Манит запах нас
так сладостно.
На душе легко и
радостно.
И вой: “Не тронь
мой хлеб, не тронь”.
Отряд “Прикол”
Девиз. Где пароход
не проплывёт,
И где машина
не промчится.
“Прикол”
на пузе проползёт
И ничего с
ним не случится.
Речёвка: Раз, два
— смех мы любим.
Три, четыре
— с ним мы дружим.
Грусть
оставим под подушкой,
Захватив
задор и смех.
Будем
лучшим мы отрядом,
Позади
оставим всех!
Отряд “Приколисты”
Девиз: Не унывай,
Про друзей не
забывай.
И всегда мы впереди,
Палец в рот нам не
клади.
Речёвка:
1, 2, 3, 4.
Кто шагает дружно
в ряд:
Приколистов наш
отряд!
Кто шагает дружно
в ногу?
Приколистам дай
дорогу!
Быстрые, умелые,
ловкие и смелые
Никогда, нигде, ни
в чём
Мы друзей не
подведём.
Отряд “Звёздный”
Девиз: Через тернии
к звёздам.
Речёвка: Наш отряд
шагает в ногу.
Уступите нам дорогу
Где бы ни были в
пути,
Мы всегда здесь
впереди.
Мы шагаем дружно.
Грусти нам не
нужно.
Ротик шире открывай,
Нашу песню запевай.
Отряд “Сатурн”.
Девиз: Хоть ты
лопни, хоть ты тресни,
Наш Сатурн на
первом месте.
Речёвка: 1,2. Скорость
света.
3, 4. Мы летим.
На далёкие планеты
Поскорей попасть
хотим.
Вдоль всего земного
шара
Мы наметили маршрут.
И не даром, нет, не
даром
Наш отряд “Сатурн”
зовут.
Торяд “Метеор”.
Девиз: До Луны
дойдём по крышам.
Мир о нас ещё
услышит.
Отряд “Звёздный
век”.
Девиз: Всё ярче
звёзд мерцанье,
Свой путь совершающих
вдали.
Пусть же по нашему
желанию
Настанет звёздный
век Земли.
Речёвка: Идёт
2003-ий.
И мы идём за ним
По всей нашей
Вселенной.
Отряд “Хохотун”
Девиз: Хоть ты
лопни.
Хоть ты тресни
Хохотун на первом
месте.
Речёвка:
1, 2, 3, 4.
Кто шагает дружно
в ряд:
Хохотунчиков
отряд!
Кто шагает впереди?
Нас скорее пропусти.
Кто шагает дружно
в ногу?
Уступите нам
дорогу.
Отряд “Жмотик”
Девиз: Бороться и
искать,
Найти и
перепрятать.
Речёвка:
Парам-парэйрам-хэй
Парам-парэйрам-хэй
Парам-парэйрам-хэй,
хэй, хэй.
Кто шагает дружно
в ряд:
Это жмотиков отряд!
Кто шагает дружно
в ногу?
Уступите нам
дорогу.
Кто устал?
Не унывай.
Кто отстал?
Не отставай.
Дружно песню мы
запевай.
Гип-гип-ура!
Гип-гип-ура!
Гип-гип-ура, ура,
ура!
Отряд “Апельсин”.
Девиз: Мы все теперь
едины,
Как дольки
апельсина.
Кто шагает дружно
в ряд?
Наш 13-й отряд!
Апельсин.
Ты-един.
Кто отстал7
Не отставай!
Кто устал?
Не унывай!
Кто идёт и смотрит
вниз?
Эй, товарищ,
подтянись!
Не согнулись,
молодёжь?
Нас и силой не
возмёшь!
Может быть уже
устали?
Мы с собой таких
не брали!
Может сядем
отдохнём?
Лучше песню
запоём.
Оранжевая
песенка.
Вот уже подряд два
дня
Я сижу рисую.
Красок много у
меня —
Выбирай любую.
Я раскрашу целый
свет
В самый свой любимый
цвет.
Оранжевое небо
Оранжевое море
Оранжевая зелень
Оранжевый верблюд
Оранжевые мамы
Оранжевым ребятам
Оранжевые песни
Оранжево поют.
Эту песенку с собой
Я ношу повсюду
Стану взрослой,
всё равно
Петь её я буду.
Даже если ты большой
Видеть очень
хорошо.
Отряд “Юность”
Девиз: Юность
покоя не знает,
Юность везде
успевает,
В учёбе, в труде и
в бою
Мы верность докажем
свою.
Речёвка:В строй
отряд становись!
Солнцу, ветру
улыбнись,
Веселее,юность!
Расступайся
трудность!
Ярче солнце, звонче
песня!
Наш отряд на первом
месте!
В юном месяце июне
Мы приехали сюда.
Завтрак нам не
будет мукой
И обед не ерунда.
Поварихи наши
варят
Мясо, кашу и компот,
Чтобы дети
поправлялись,
Жили месяц без
забот.
Каждый день у нас
проверки.
Проверяют всех и
всё:
Тумбочки, шкафы,
постели,
Даже верхнее бельё.
Ходим строем на
зарядку,
Процедуры каждый
день.
В общем, всё у нас
в порядке
Развлекаться нам
не лень! .
Отряд “Гномики”
Девиз: Не плакать, не стонать.
Выше голову
держать.
Кто шагает дружно
в ряд?
Это гномиков отряд!
Кто шагает дружно
в ногу?
Малышам ты дай
дорогу!
Мы маленькие
гномики
Все вместе мы живём
И весело, и весело
Танцуем и поём.
Раз, два, три.
Раз,два, три.
На нас ты посмотри.
Если надо поработать
Поработаем с лихвой
Если будем веселится
То со смеху упадём!
КВН «Путешествие по сказкам»
Автор: Корж Светлана Викторовна, педагог – организатор МБОУ ДОД
ДЮАКЦ «Буран», г.Ульяновск.
Игровая программа
предназначена учителям начальных классов для проведения внеклассного мероприятия.
Ведущим определяется продолжительность
мероприятия и количество проводимых конкурсов в зависимости от времени
проведения мероприятия.
Цель: формировать дружный детский (классный)
коллектив при помощи занимательного материала;
Задачи:
Образовательные:
прививать интерес
к учебе, к чтению;
повторить и систематизировать знания о
сказках;
закреплять знания
о разнообразии русских народных сказок.
Развивающие:
развивать
речь, мышление, воображение;
развивать чувство
дружелюбия, взаимовыручки, памяти, мышления, творческих способностей.
расширять кругозор детей;
развивать умение
воспроизводить по памяти ранее полученную информацию;
Воспитательные:
воспитание любви к
сказкам; формирование читательского интереса;
формирование
коммуникативных качеств, толерантности, умения работать в команде, побуждать к
инсценировке песни и импровизации сценок;
закреплять умение
подчиняться правилам в групповых играх;
вызвать эмоциональный
положительный отклик на игровые действия;
воспитывать культуру
честного соперничества в играх – соревнованиях (дружеские взаимоотношения);
пробуждать в
детях чувство ответственности друг за друга в трудный момент.
Оборудование:
Медальки для жюри и капитанов
команд, карта путешествия по стране сказок «Сказочная страна» с указаниями
конкурсов, иллюстрации сказочных персонажей, телеграммы от сказочных героев,
предмет для конкурса «Приз», напечатанные пожелания от героев сказок участникам
КВНа, которые в конце игры вместе с призами или конфетами вручаются каждому
участнику КВНа, кроссворд «Волшебный свиток», призы или небольшие подарки
участникам КВНа, можно сделать медаль командам за 1 и 2 место.
Ход
мероприятия:
Звучит праздничная музыка, дети
рассаживаются на места.
Ведущая: Ребята, сегодня мы с
вами отправляемся в путешествие по стране сказок. А вы любите сказки?
В сказочной стране нас ждет
много интересных и увлекательных заданий, которые покажут ваши знания о сказках.
А чтобы не заблудиться
в сказочной стране, мы будем путешествовать по маршруту, указанному на данной
карте (карта висит на доске).
В КВНе участвуют 2 команды. Судейство осуществляет жюри в
составе 2 человек. Каждый конкурс оценивается по пятибалльной
системе.
Ведущая.
Сегодня КВН у нас,
Мы рады видеть вас здесь сейчас.
Сейчас проявите смекалку, старанье
—
Команды, придумайте быстро девиз
и названье!
Команды
придумывают девиз и название, связанные с тематикой КВНа.
Ведущая.
Чтоб времени зря не терять,
Вам надо, друзья, капитанов
избрать!
Вручает эмблемы капитанам.
Ведущая.
Чтоб конкурсы шли без заминки,
Сейчас проведем мы разминку.
Кто с юмором, сказкою дружен
всегда,
Тот справится с ней без труда!
Жюри оценивает в ответе юмор.
✓ Самый большой дядя? (Дядя Степа)
✓ Самая маленькая девочка?
(Дюймовочка)
✓ Самый добрый доктор? (Айболит)
✓ Королева зла? (Снежная Королева)
✓Самая добрая девочка (Золушка)
✓Деревянный мальчик (Буратино)
Та команда, которая набрала больше
баллов – начинает маршрут первой.
1
Конкурс. Для
того, чтобы отварить ворота сказочной страны, вы должны правильно назвать
героев известных сказок.
Сейчас
я буду называть героев, а вы должны продолжить и назвать их полные имена.
Кот…. |
(Леопольд и Кот в сапогах) |
Баба…. |
(Яга) |
Доктор…. |
(Айболит) |
Гуси |
(Лебеди) |
Папа…. |
(Карло) |
Иван |
(Царевич) |
Маленький…. |
(Мук) |
Барон…. |
(Мюнхаузен) |
Пудель…. |
(Артемон) |
Крокодил…. |
(Гена) |
Винни…. |
(Пух) |
Старик…. |
(Хотабыч) |
Скатерть |
(Самобранка) |
Сестрица…. |
(Аленушка) |
Красная…. |
(Шапочка) |
Муха…. |
(Цокотуха) |
Черепаха…. |
(Тортилла) |
Кощей… |
(Бессмертный) |
Сивка |
(Бурка) |
Соловей…. |
(Разбойник) |
Василиса |
(Прекрасная) |
Молодцы, ребята, вы
хорошо знаете сказочных персонажей. Замочек открылся, мы смело можем продолжать
наш путь.
2
Конкурс.
Следующим препятствием на нашем пути будет река
«Угадай-ка».
Чтобы через нее
перебраться, необходимо угадать сказки, начинающиеся следующими словами:
1. «Давным-давно жил на свете
король. Он так любил наряжаться, что тратил на наряды все свои деньги. Он
устраивал парады, каждый день ходил в театр только для того, чтобы показаться в
новом наряде». («Новое платье короля».)
2. «Шел солдат по дороге: раз-два,
раз-два. Ранец за спиной, сабля на боку. Он шел домой с войны. И вдруг на
дороге встретилась ему ведьма. Ведьма была старая и страшная. Нижняя губа у нее
отвисла до самой груди». («Огниво».)
3. «И пришло ему время жениться.
Он хотел взять себе в жены непременно принцессу, да не какую-нибудь, а самую
настоящую». («Принцесса на горошине».)
4. «Жила одна
женщина, и не было у нее детей. А ей очень хотелось маленького ребеночка». («Дюймовочка».)
5. Было у мельника три
сына. Жили они счастливо. Но случилось так, что отец умер, а наследство
поделили между сыновьями. Старшему досталась мельница, среднему – осел, а
младшему – кот. («Кот в сапогах»)
6. Жил старик со своею старухой у
самого синего моря. Они жили в ветхой землянке ровно тридцать лет и три года. («Сказка о рыбаке и рыбке»)
7. Жили-были старик со старухой, у них не было ни
детей, ни внуков. Вот пошли они за ворота в праздник посмотреть на чужих ребят,
как они из снега комочки катают, в снежки играют. Старик поднял комочек, да и
говорит: «А что старуха, кабы у нас с тобой была дочка, да такая беленькая, да
такая кругленькая. («Девочка-снегурочка»)
8. За горами, за лесами
За широкими морями,
Не на небе – на земле
Жил старик в одном селе.
У старинушки три сына:
Старший умный был детина,
Младший сын – и так, и сяк,
Младший вовсе был дурак. («Конек – Горбунок»)
9. Давным-давно
жила-была одна счастливая семья: отец, мать и их единственная дочка, которую
родители очень любили. Много лет жили они беззаботно и радостно.
К несчастью,
однажды осенью, когда девочке исполнилось шестнадцать лет, ее мать тяжело
заболела и через неделю умерла. В доме воцарилась глубокая печаль. Прошло два
года. Отец девочки познакомился с одной вдовой, у которой были две дочки, и
вскоре женился на ней.
С первого
дня мачеха возненавидела свою падчерицу. Она заставляла ее делать всю работу по
дому и не давала ни минуты покоя. То и дело слышалось:
–
Давай, бездельница, подмети пол!…. (Золушка)
10. Зимним деньком, в то время как снег валил
хлопьями, сидела одна королева и шила под окошечком, у которого рама была
черного дерева. Шила она и на снег посматривала, и уколола себе иглой палец до
крови. И подумала королева про себя: «Ах, если бы у меня родился ребеночек
белый, как снег, румяный, как кровь, и чернявый, как черное дерево!» И вскоре
желание ее точно исполнилось: родилась у ней доченька – белая, как снег,
румяная, как кровь, и черноволосая; и была за свою белизну названа…(Белоснежка
и семь гномов)
Молодцы, вот и
переправились мы через реку.
3 Конкурс «Телеграммы».(Ведущий читает телеграммы, которые
принёс почтальон Печкин. Дети отгадывают автора телеграммы.)
Дорогие гости, помогите!
Паука-злодея зарубите! (Муха-Цокотуха)
Всё закончилось благополучно,
только хвост остался в проруби. (Волк)
Очень расстроена.
Нечаянно разбила золотое яичко. (Мышка)
Спасите!
Нас съел Серый Волк!
(Козлята)
Помогите
найти хрустальную туфельку. (Золушка)
От
дедушки ушёл, от бабушки ушёл, скоро буду у Вас! (Колобок)
Спокойствие,
только спокойствие. Я съел ещё одну баночку варенья. (Карлсон)
Не
садитесь на пенёк, не ешьте пирожок.(Машенька)
4 Задание Сказочные загадки ключ.
Ведущий Какой замечательный
сундучок. Ой, а он почему то не открывается?! Все понятно, нужно отгадать
сказочные загадки.
Я по очереди каждой команде буду
загадывать загадки.
• У Аленушки – сестрицы
Унесли братишку птицы.
Высоко они летят,
Далеко они глядят. (Гуси-лебеди)
• Уплетая калачи,
Ехал парень на печи.
Прокатился по деревне
И женился на царевне. (Емеля)
• Сладких яблок аромат
Заманил ту птицу в сад.
Перья светятся огнем,
И светло в ночи, как днем. (Жар-птица)
• Эта скатерть знаменита
Тем, что кормит всех до сыта,
Что сама собой она
Вкусных кушаний полна. (Скатерть-самобранка)
• Ждали маму с молоком,
А пустили волка в дом…
Кем же были эти
Маленькие дети? (Семеро козлят)
• На сметане мешен,
На
окошке стужен,
Круглый
бок, румяный бок
Покатился
…..(колобок).
• Летела стрела и попала в болото,
И в этом
болоте поймал ее кто то.
Кто,
распростившись с зеленою кожей.
Сделался
милой, красивой, пригожей.(Царевна-лягушка).
• Красна девица грустна
Ей не
нравится весна.
Ей на
солнце тяжко,
Слезы
льет бедняжка.(Снегурочка).
Вот наш волшебный сундучок и открылся.
Что же в нем лежит? (сказочные предметы).
5 Конкурс
«Волшебный сундучок».
(Ведущий достаёт из коробки-сундучка предметы или рисунки
предметов. Ребята называют сказочного героя и название сказки.)
·
Горшочек мёда (Вини-пух)
·
Банка варенья (Карлесон)
·
Туфли-скороходы (Карлик Нос)
·
Горошина (Принцесса на горошине)
·
Золотой ключик (Буратино)
·
Хрустальная туфелька (Золушка)
·
Стрела (Царевна Лягушка)
·
Лук (Чиполлино)
·
Мука (Колобок)
·
Корыто (Сказка
о рыбаке и рыбке)
·
Два зонтика. (Оле-Лукойе.)
·
Санки, снежинка. (Кай.)
6 конкурс Викторина
по русским народным сказкам.
1.Одно из
имен Василисы(Премудрая ,Прекрасная.)
2.Яблоки,
дающие молодость? (Молодильные).
3..Оружие,
которым пользовались сказочные богатыри? (Меч).
4.Животное
, в которое была
заколдована Кощеем Бессмертным
прекрасная девушка (Лягушка).
5.Сказочная
героиня владелица первого
в мире летательного аппарата.(Баба Яга).
6.Сказочное
существо, житель леса, так называемый дух леса.(Леший).
7.Самый
одинокий представитель водной нечистой силы.(Водяной).
8.
Как зовут сестру Бабы Яги,
хозяйку болот? (Кикимора).
9. В
какой сказке содержится рецепт приготовления диковинного , неповторимого по
своим вкусовым качествам блюда из столярного инструмента? (Каша из топора).
10.
В какой сказке говорится про
уникальное в своем роде спортивное состязание по прыжкам в высоту среди лиц
мужского пола, победителя которого ожидал ценный приз – поцелуй царевны и
женитьба на ней?(Сивка-Бурка).
11.Как
называется швейная принадлежность, в которой таится смертельная опасность для
сказочная долгожителей .(Игла).
12.Какую
награду обещают сказочные цари, сказочным героям .(Полцарства, дочь).
13.Сколько
человек тянуло репку? (Три).
14.По
какому блюду катится наливное яблочко? (Серебряному).
15.
В какой сказке живут два шагающих ведра?(По щучьему велению).
7 Конкурс «Узнай сказку».
Предлагается 5 иллюстраций к сказкам для каждой команды (Огниво, Сказка о
мёртвой царевне и семи богатырях, Конёк-горбунок, Кощей бессмертный, Маугли,
Стойкий оловянный солдатик, Бременские музыканты, По щучьему велению).
8 Конкурс «Змей Горыныч — Забери приз»
Ведущий: Давайте поиграем. Внимательно слушаем стихотворение и
выполняем задание,
которое в нём даётся.
На стол ставится предмет, который удобно
схватить рукой.
Расскажу я вам рассказ
В полтора десятка фраз.
Лишь скажу я слово «три»,
Приз немедленно бери!
Однажды щуку мы поймали,
Рассмотрели что внутри.
Рыбешек мелких увидали,
И не одну, а целых… пять.
Мечтает парень закаленный
Стать олимпийским чемпионом,
Смотри, на старте не хитри,
А жди команду: «Раз, два… марш»
Когда стихи запомнить хочешь,
Их не зубри до поздней ночи,
А про себя их повтори,
Разок, другой, а лучше… семь.
Однажды поезд на вокзале
Мне три часа пришлось прождать.
Ну что ж, друзья, вы приз забрали.
Я ставлю вам оценку «пять».
9 Конкурс “Кто быстрее?
Ведущий
предлагает командам на время (за 3 минуты) отгадать как можно больше сказочных
вопросов – 48 шт. Засекается время, ведущий быстро читает вопросы – по очереди
для каждой команды, участники команды отвечают не раздумывая.
1 Кто в сказке вместо удочки использовал свой хвост? (Волк)
21 Какими словами обычно начинаются сказки? (Жили-были…)
3 Кто снес не простое яичко, а золотое? (Курочка Ряба)
4 Кого величают по отчеству – Патрикеевна? (Лиса)
5 Кто закопал 5 золотых монет? (Буратино)
6 По какой особой примете можно узнать Бабу Ягу? (Костяная нога)
7 После каких слов Али-Бабы волшебные ворота пещеры открывались?
(Сим-Сим)
8 На какой птице летала Дюймовочка? (Ласточка)
9 Что не смог вытащить из земли дед, бабка и все их семейство? (Репку)
10 Из какого инструмента солдат сварил суп? (Топор)
11 Какой предмет потеряла Золушка? (Хрустальную туфельку)
12 Что потерял ослик Иа? (Хвост)
13 Встреча, с какой рыбой очень сильно повлияла на жизнь Емели? (Щука)
14 Назовите одну особенность известной сказочной избушки? (Курьи ножки)
15 Кто говорил, что он красивый и в меру упитанный мужчина? (Карлсон)
16 Какой сказочный герой придумал хранить смерть на конце иголки,
а иголку в яйце и т.д.? (Кощей
Бессмертный)
17 Какое хлебобулочное изделие ушло и от бабушки, и от дедушки?(Колобок)
18 Какие герои сказки кушали из кувшина и из тарелки и оба
остались голодными? (Лиса и
Журавль)
19 Любимый летательный аппарат Бабы Яги? (Метла и ступа)
20 Кличка собаки из сказки “Репка”. (Жучка)
21 Сказочная героиня ,владелица первого летательного аппарата. (Баба Яга)
22 Материал, из которого старуха слепила колобок. (Мука)
23 Эта героиня немного болтлива, что чуть не привело к гибели её и
бабушки. (Красная
Шапочка)
24 Подруга семи гномов. (Белоснежка)
25 Из какого хрупкого материала сделана вещь, которая помогла
главному герою сказки найти таинственную незнакомку. (Хрусталь)
26 Предмет гордости Карабаса – Барабас. (Борода)
27 Какой герой Андерсена знает сказок больше всех на свете? (Ол-Лукойе)
28 Имя поросёнка в сказке “Вини-Пух”. (Пятачок)
29 Как звали обладателя больших усов, живущего в Африке и
захватившего в заложники доброго Айболита? (Бармалей)
30 Этот герой любил похвастаться и за это поплатился своей жизнью.(Колобок)
31 Транспорт Бабы Яги. (Ступа)
32 Какое средство помогло Карлсону избавиться от высокой
температуры?(Банка варенья)
33 Что купила на базаре Муха-Цокотуха? (Самовар)
34 За кого вышла замуж Дюймовочка? (Король эльфов)
35 Кто ждал Красную шапочку? (Бабушка)
36 Учреждение, в котором работает Печкин из Простоквашино? (Почта)
37 Животное, в которое была заколдована Кощеем Бессмертным
прекрасная девушка. (Лягушка)
38 Из какого растения Элиза сплела рубашки для своих братьев в
сказке Андерсена “Дикие лебеди”? (Крапива)
39 Пожилая и подлая помощница злой ткачихи и коварной поварихи. (Баба Бабариха.)
40 Сказочная красавица с необычной внешностью, которая любила всех
воспитывать. (Мальвина)
41 Что усыпило Белоснежку? (Яблоко)
42 Кем был по профессии силач, который одним ударом мог убить
семерых? (Портной)
43 Какой герой с помощью своей бороды делал всякие чудеса? (Старик Хоттабыч)
44 Универсальное сказочное средство для проверки благородного
происхождения? (Горошина)
45 Кто дал Буратино золотой ключик? (Черепаха Тортилла)
46 Этот кровожадный владелец замка пострадал от собственного
умения перевоплощаться? (Людоед)
47 То, что в сказках всегда побеждает? (Добро)
48 Как называется швейная принадлежность, в которой таится
смертельная опасность для сказочных долгожителей? (Игла)
10 Конкурс «Аукцион талантов» Показать сценку
1. Какими словами царица обращалась к
волшебному зеркалу?
«Свет мой, зеркальце!
Скажи,
Да всю правду доложи:
Я ль на свете всех милее,
Всех румяней и белее?»
2. Волк бросился изо всех сил бежать по самой
короткой дороге, а Красная Шапочка пошла по самой длинной. По пути она собирала
орехи, гонялась за бабочками, рвала цветы. Не прошла она и полдороги, как Волк
уже прибежал к бабушкиному дому. Бабушка лежала в постели больная. Волк
бросился на нее и разом проглотил. Потом он закрыл дверь, улегся в бабушкину
постель и стал поджидать Красную Шапочку. Скоро она пришла и постучалась.
Волк: Кто там?
Красная Шапочка: Это я, внучка ваша, Красная Шапочка. Несу вам пирожок
да горшочек масла!
Волк: Дерни за веревочку, дверь и откроется! Поставь куда-нибудь
горшочек масла да пирожок и посиди со мной, отдохни с дороги!
Красная Шапочка: Бабушка, а почему у вас длинные руки?
Волк: Это, внучка, чтобы получше обнимать тебя.
Красная Шапочка: Бабушка, а почему у вас такие большие уши?
Волк: Это, внучка, чтобы получше слышать тебя.
Красная Шапочка: Бабушка, а почему у вас такие большие глаза?
Волк: Это, внучка, чтобы получше видеть тебя.
Красная Шапочка: Бабушка, а почему у вас такие большие зубы?
Волк: Это для того, чтобы съесть тебя!
А в это время мимо домика проходили дровосеки. Они услышали шум, вбежали
в домик и убили Волка. Потом разрезали ему живот, и оттуда вышли Красная
Шапочка и ее бабушка — целы и невредимы.
3. Что пела коза семерым козлятам?
— Козлятушки, ребятушки!
Отопритеся, отворитеся!
Ваша мать пришла — молока принесла;
Бежит молоко по вымечку,
Из вымечка по копытечку,
Из копытечка во сыру землю!
4. Какую песню пел Колобок?
Я колобок-колобок,
по сусекам я скребен,
по амбару я метен,
на сметане я смешен,
в печку я сажен,
на окошке я стужен.
Я от дедушки ушел,
я от бабушки ушел,
я от зайца ушел,
от медведя ушел,
от тебя, лисы, не хитро уйти!
Ведущая: Молодцы,
ребята! Все талантливы, всех можно отправлять на сцену выступать!
А теперь
жюри подсчитывает итоговые очки по всем конкурсам!
Чтоб жюри работу дать
— мы с вами сейчас поиграем!
Игра: Кроссворд « Волшебный свиток»
Ведущий предлагает участникам игры отгадать сказочный
кроссворд: “Ребята, вам надо вспомнить сказки и сказочные слова из них, и
помочь мне – я начинаю, а вы дополняете. В итоге в горизонтальной строчке
получится ключевое слово кроссворда.
1.
Гусли — … (самогуды)
2.
Сапоги — … (скороходы)
3.
Лягушка — … (квакушка)
4.
Коза — … (дереза)
5.
Ковёр — … (самолёт)
6.
Лисичка — … (сестричка)
7.
Конёк — … (горбунок)
8.
Шапка — … (невидимка)
9.
Скатерть — … (самобранка)
Кроссворд:
Ответы к кроссворду:
с |
||||||||
а |
||||||||
с |
м |
|||||||
е |
г |
о |
||||||
д |
с |
о |
б |
|||||
е |
с |
т |
р |
н |
р |
|||
к |
р |
а |
р |
б |
е |
а |
||
с |
в |
е |
м |
и |
у |
в |
н |
|
С |
К |
А |
З |
О |
Ч |
Н |
И |
К |
а |
а |
к |
а |
л |
к |
о |
д |
а |
м |
з |
у |
ё |
а |
к |
и |
||
о |
о |
ш |
т |
м |
||||
г |
ч |
к |
к |
|||||
у |
н |
а |
а |
|||||
д |
и |
|||||||
ы |
к |
Ведущий: “Ребята, найдите главное слово. Что у нас получилось? Правильно –
СКАЗОЧНИК! Молодцы! Значит, все слова в кроссворде отгаданы правильно!”
Ведущий:
Вот
и закончилась наша игра. Я очень довольна вами, а вам понравилось? Сегодня вы
еще раз доказали, какие вы дружные, умные, ловкие. Еще мы увидели, что вы
отлично знаете русские народные сказки. Молодцы!!!
Сказки
вы не забывайте,
С
интересом их читайте.
В гости ждем мы
вас, друзья,
Вам будут рады
здесь всегда!
Источники:
1 super—planerochka.narod.ru/olderfiles/6/3_konspekt_dosuga.doc
2 http://www.uchportal.ru/load/47-1-0-9621
3 http://www.uchportal.ru/load/47-1-0-18995
4
http://www.uchportal.ru/publ/25-1-0-2642
Задачи:
-
способствовать развитию познавательной активности, логического мышления, воображения у детей;
-
в игровой форме развивать основные физические качества: силу, ловкость, координацию движений, выносливость;
-
воспитывать доброту и взаимовыручку в команде;
-
внедрение новых форм учебно-воспитательных и социально-культурных мероприятий в деятельность детских дошкольных учреждении.
Оборудование и материалы:
-
Демонстрационный: лист бумаги с нарисованными разноцветными геометрическими фигурами,
-
Раздаточный материал: предметные картинки; ступа, метла, кегли; карточки со слогами или частью слов, обозначающие имена сказочных героев; сказочные головные уборы.
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ
Ведущий:
День необычный сегодня у нас,
Мы искренне рады приветствовать вас!
Для умной игры собралась детвора
Её начинать нам настала пора!
Пора увидеть, пора узнать
Героев дня – участников турнира.
Доверено которым ныне,
Себя и группу свою представить.
А в будущем страну – в турнирах мира!
Итак, ура – участникам турнира!
Приветствие участников – краткое представление (девиз и название команд)
Название команд:
1) Командный девиз: Один – это мало! 2) Девиз команды: «Мудрецы»
Один – это хило! Мы вместе– Мы почти что мудрецы
Команда «Умная сила» Много мы читаем,
Умники и умницы
Много знать желаем!
Ведущий: Мы познакомились с командами участников, а сейчас я представляю вам ещё одну команду – команду справедливого и объективного жюри, которой придётся сегодня принимать не простые, но очень важные решения. (Представление членов жюри).
Ведущий: А теперь переходим собственно к самому турниру. Мы отправляемся в волшебное путешествие по сказкам. От участников потребуются все их умение и навыки: сила и сплоченность, а так же знание сказок. А в сказках побеждают только смелые, умные и добрые герои.
1-е задание:
Инструкция. К моему слову добавьте такое слово,чтобы получилось название сказки.
1-я команда. 2-я команда
Оловянный (солдатик) Мальчик (с пальчик)
Конёк (горбунок) Кот (в сапогах)
Цветик (семицветик) Курочка (Ряба)
Аленький (цветочек) Красная (шапочка)
Муха (Цокотуха) Крошечка (Хаврошечка)
Гадкий (утёнок) Сивка (Бурка)
Белоснежка (и семь гномов) Волк (и семеро козлят)
Три (поросёнка) Три (медведя)
Царевна (Лягушка) Царевна (Несмеяна)
Гуси (лебеди) Спящая (красавица)
Приключения (Буратино) Приключения (Чиполлино)
2 задание: « Какие сказки спрятались за геометрическими фигурами»
На листе бумаги нарисованы разноцветные геометрические фигуры. За каждой фигурой спрятался определённый сказочный персонаж. Надо понять, кто спрятался, и сказать, как называется эта сказка.
Инструкция. Внимательно посмотрите на эти фигуры и постарайтесь понять, какие названия сказок здесь зашифрованы.
Для первой команды:
– большой серый круг и семь маленьких треугольников («Волк и семеро козлят»,«Белоснежка и семь гномов»)
– три одинаковых розовых кружка («Три поросёнка»)
Для второй команды:
– три коричневых прямоугольника разных размеров: большой, средний, маленький («Три медведя»)
– оранжевый треугольник и серый прямоугольник(«Лиса и журавль»)
3-е задание: «Баба Яга»
В качестве ступы – ведро, а в качестве метлы –швабра. Участник встаёт одной ногой в ведро,другая остается на земле. Одной рукой он держит ведро за ручку, а в другой руке держит швабру. В таком положении нужно пройти всю дистанцию и передать «ступу» и «метлу» следующему.
4-е задание: «Из какой сказки эти предметы?»
Требуется хорошее знание сказок. Каждая команда получает картинки предметов, которые упоминаются в сказках.
Инструкция. Внимательно посмотрите на эти предметы, вспомните, в каких сказках о них идёт речь.
1-я команда: веретено, яблоко, колобок, золотое яичко.
2-я команда: корзинка с пирожками, горошина, 5золотых монет, зеркальце.
5-е задание: «Доктор Айболит»
Градусники заменят кегли, их складывают в корзину. Количество кеглей на 2 меньше, чем участников. По сигналу первый «Айболит» берет корзину и бежит до отметки и возвращается (путь в Африку). Вернувшись, достает кегли по одной и по очереди ставит их всем участникам (как градусники) под мышку. Кроме последнего. Ему«Айболит» отдает корзину, а сам выбывает из игры.Новый «Айболит» быстро собирает кегли и вновь проделывает то, что и первый игрок. Кегли«градусники» ронять нельзя. Эстафета заканчивается, когда останется один«Айболит», вернувшийся из Африки, и ни одного больного.
6-е задание: «Сложи слово»
Требуется умение читать. На карточках написаны слоги или части слов, обозначающие имена сказочных героев. Требуется сложить и прочитать эти имена.
Инструкция. На этих карточках написаны слоги или части слов, обозначающих имена сказочных героев. Вы должны собрать целое слово, прочитать его и сказать, из какой сказки этот персонаж.
1-я команда: КО-ЛО-БОК, ЕМЕ-ЛЯ, ЗО-ЛУШ-КА,АЛЁ-НУШ-КА.
2-я команда: ВАСИ-ЛИСА, ИВА-НУШ-КА, МАЛЬ-ВИ-НА,БЕЛО-СНЕЖ-КА.
7-е задание: «Парад шляп»
Инструкция. От каждой команды приглашается по 5человек, то есть всего 10. В зале по кругу стоят 9стульев, за ними лежат шляпы (желательно, чтобы головные уборы имели отношение к сказочным героям). Под музыку дети двигаются по кругу несколько поодаль от шляп. Как только музыка перестаёт звучать, надо быстро надеть шляпу и сесть на любой свободный стул. Не успевший это сделать, покидает игру. Убирается по стулу и шляпе, и игра возобновляется.
8-е задание: «Решение задач»
Инструкция. Сейчас мы с вами будем решать задачи. Внимательно послушайте условия задачи и ответьте на поставленный вопрос.
1-я команда:
1) Буратино писал слова под диктовку Мальвины.Он сделал 4 ошибки в первой строчке и 3 ошибки во второй строчке. Сколько всего ошибок сделал Буратино?
2) Посадил дед репку. Выросла репка большая-пребольшая. Не смог дед вытащить репку один и позвал помощников. Сколько потребовалось помощников деду, чтобы вытащить репку?
2-я команда:
1) Красная шапочка пошла к бабушке, а по дороге она собирала букет цветов. Слева от тропинки она сорвала 5 ромашек, а справа 2 колокольчика.Сколько всего цветов сорвала девочка?
2) Снесла курочка Ряба 9 яиц: одно – золотое, а остальные – простые. Сколько простых яиц снесла курочка Ряба?
9-е задание: «Лиса Алиса и кот Базилио»
На старте команды делятся на пары. Один в паре –Лиса Алиса, другой – кот Базилио. Лиса сгибает ногу и придерживает её рукой. Коту завязывают глаза. Лиса кладет свободную руку на плечо коту. И по сигналу эта парочка проделывает эстафетное расстояние. Возвращается и передает эстафету следующим участникам.
Сюрпризный момент:
Вбегает Незнайка, приветствует всех!
– Я целую неделю сказки читал, готовился к встрече с самыми умными детьми!
Я все помню! Даже записал! (перечисляет названия сказок, всё перепутав).
-
“Царевна-индюшка”
-
“Сивка-будка”
-
“Иван-царевич и красный волк”
-
“Сестрица Аленушка и братец Никитушка”
-
“ По собачьему велению”
-
“Петушок – золотой пастушок”
-
“Мальчик с кулачок”
-
“У страха уши велики”
-
“Как мужик котят делил”
Ведущий. Опять ты все перепутал!Ребята, назовите сказки правильно. (Незнайка переспрашивает у каждого из ребят, задавая каждому, неправильный вариант названия сказки, –участник должен назвать сказку правильно).
Незнайка. А в сказках этих, много животных разных было, а еще царевичей всяких,бабушек, красавиц. Больше всего мне понравились…(Подходит к каждому из участников и называет неправильно имена персонажей сказок)
– Вот Баба Бяка там была, помнишь? В ступе летала!
Ведущий. Ты же все забыл! Помогите ему ребята! (Участник, которому задан вопрос,должен исправить имя персонажа).
– А братец козлёночек, такой непослушный!
– Коза-береста…
– Василиса Преглупая…
– Царевна-жаба…
– Чудо-блюдо…
– Кощей Бесстрашный…
– Елена Престрашная…
– Жар-муха…
Ведущий. Молодцы, ребята! Отлично знаете сказки и их героев! А тебе Незнайка надо быть внимательным и не забывать сказки.
Незнайка. Я буду стараться!
Подведение итогов и награждение
«КВН по сказкам» в начальной школе.
Ведущий: Слушайте внимательно и запоминайте. Самые внимательные смогут потом ответить на 4 вопроса:
1. Что такое сказка?
2. От какого слова произошло слово «сказка»?
3. Когда появились русские народные сказки?
4. Кто является автором русских народных сказок?
Рассказ учителя «История русских народных сказок»:
Сказки, пословицы, поговорки, загадки – это произведения устного народного творчества (словарь). В глубокой древности их сочиняли талантливые люди из народа, но их имён мы не знаем, потому что увлекательные сказки, мудрые пословицы и поговорки, хитрые загадки не записывались, а передавались устно от одного человека к другому. Рассказывая сказку, каждый рассказчик что-то изменял, что-то добавлял от себя, чтобы сказка стала ещё занимательней. Так сказки и передавались от одного поколения к другому. Таким образом, сказки дожили до тех времен, когда возникла письменность. Сказки стали записывать. Благодаря письменности, мы с вами можем сегодня читать сказки и наслаждаться богатством и красотой сказочного мира.
Слово «сказка» произошло от слов: « сказывать» , «рассказывать», так как сказки передавались устно. В древности сказки назывались «баснями» и «байками». Автором русских народных сказок является большое количество людей, т.е. народ.
Конечно, существуют и авторские сказки, и вы их хорошо знаете.
— Ребята, вспомните и назовите писателей, со сказками которых вы познакомились (ответы) Молодцы!..
— Ребята, как вы думаете, для чего были придуманы сказки? (ответы)
— Чему учат сказки? (ответы)
Но сегодня мы с вами будем говорить только о русских народных сказках.
Русские народные сказки – неисчерпаемый источник мудрости. Веселые и грустные, страшные и смешные, они знакомы всем с детства. С ними связаны наши первые представления ребёнка о мире, добре и зле, о справедливости. Сказки учат. Не зря про сказку сочинили такие пословицы: «Сказка – хранительница народной мудрости», «Сказка – ложь, да в ней намёк».
Подведение итога по вопросам для самых внимательных. Молодцы!
Ведущая.
Сегодня КВН у нас, Мы рады видеть здесь сейчас
Всех дорогих своих гостей: детей!
Сейчас проявите смекалку, старанье.
Команды придумывают девиз и название, связанные с тематикой КВНа.
Ведущая.
Чтоб времени зря не терять, Вам надо, друзья, капитанов избрать! (Вручает эмблемы капитанам).
Ведущая.
Чтоб конкурсы шли без заминки, Сейчас проведем мы разминку.
Кто с юмором, сказкою дружен всегда, Тот справится с ней без труда!
Жюри оценивает в ответе юмор.
✓ Самый большой дядя? (Дядя Степа)
✓ Самая маленькая девочка? (Дюймовочка)
✓ Самый добрый доктор? (Айболит)
✓ Королева зла? (Снежная Королева)
Ведущая.
Без сказок жить нельзя на свете, Все знают взрослые и дети:
Кто больше сказок назовет — Тому и слава, и почет!
Но подсказочку вам дам, В сказке должен быть Иван.
Проводится аукцион сказок, в которых есть герой по имени Иван, например: «Царевна-лягушка», «Сивка-бурка», «Василиса Премудрая», «Марья Моревна», «Иван — вдовий сын».
Конкурс №1 . Путаница. За каждый ответ: 1 «+»
Дайте правильное название сказок и литературных героев (команды отвечают по очереди, первая – «Книголюбы» — задания написаны красным шрифтом, вторые –« Почемучки –синим цветом).
1. Царевна-индюшка.
2. По собачьему велению.
1. Иван-царевич и зеленый волк.
2. Сестрица Алёнушка и братец Никитушка.
1. У страха уши велики.
2. Лапша из топора.
1. Василиса Преглупая
2. Елена Некрасивая
1. Кощей Бесстрашный
2. Царевна-жаба.
Конкурс №2. «Ушки на макушке» Кто вперёд? За каждый ответ: 1 «+»
(Команды слушают внимательно отрывки из сказок и определяют название.)
1. «- Слышим, слышим — да не матушкин это голосок! Наша матушка поет тонюсеньким голосом и не так причитает» («Волк и семеро козлят»)- так отвечали козлята волку.
2. Шел бык лесом, попадается ему навстречу баран («Зимовье зверей») — начало сказки
3. Бросил он ей шубу. Оделась она в шубу, поджала ножки, сидит («Морозко»)
4. «Съешь моего лесного яблока, — скажу» («Гуси-лебеди»)
5. « Этого еще видом не видано, слыхом не слыхано, чтобы лошадь сама собой пахала!» («Мальчик с пальчик»)
Взяла его старуха, смотрит — мальчик крохотный-крохотный, еле от земли видно. И назвала его Мальчик с пальчик («Мальчик с пальчик»)
6. Дверь была отворена: она посмотрела в дверь, видит, в домике никого нет, и вошла. («Три медведя»)
Конкурс № 3. “Угадай-ка” (вопросы спрятаны в двух конвертах на доске; команда, первой ответившая на вопрос, получает право для выбора одного из конвертов первой)
Вопрос:- Какие ножки бывают у избушки в русских народных сказках?
Запасные вопросы:
— Какая сказочная героиня владеет собственным летательным аппаратом?
— Кого в русских народных сказках называют Кумушкой?
Задание: командам необходимо вспомнить, что говорил или пел тот или иной герой из сказки и затем воспроизвести; оцениваться будет не только точность слов, но и актёрское мастерство.
Максимальная оценка: 2 «+»
Задание: нужно не только вспомнить, но и спеть или сказать как герой из сказки.
1 – Какую песенку пел Колобок?
2 – Что пела коза своим козлятам?
3 – Что говорила Машенька медведю, сидя в коробе?
4 – Что приговаривала курочка Ряба деду и бабе?
5 – Какими словами помогал себе волк ловить рыбу на хвост?
6 – Что говорила в это время лиса?
7 – Что спрашивали звери в сказке “Теремок” прежде чем войти туда?
8 – Какие слова произносил Емеля, чтобы все делалось само?
Учитель:
— Пока команды работают, я предлагаю вам вместе со мной сочинить сказку. Вы убедитесь, что это совсем нетрудно. Согласны? Кричалка «Сочиняем сказку» (игра со зрителями)
Старый замок — в гуще леса, В этом замке спит… (принцесса).
Лес дремучий замок прячет, Принц отважный к замку… (скачет)
Ясно всем, что дальше будет: Принц красавицу… (разбудит).
Злой Кощей совсем не глуп: Сторожит он старый … (дуб),
На цепи из ста колец Золотой висит… (ларец).
Тот ларец стеречь — не шутка. Заяц в нем, а в зайце — … (утка).
На Кощея утка зла, В ней — яйцо, а в нем — … (игла).
Кто иглу тайком достанет, Тот сильней Кощея … (станет).
Учитель: — Интересная у нас получилась сказка?
Конкурс №4. Эстафета «Юный художник»
– Мы убедились, что сказки вы знаете. А умеете ли вы рисовать героев ваших любимых сказок? Кого вы будете рисовать, узнаете из загадки:
«На сметане мешён, на окошке стужён Круглый бок, румяный бок
Покатился ……..» (Колобок) Максимальная оценка: 2 «+»
– Правильно, вы будете рисовать Колобка. Но рисовать будете всей командой. Послушайте как. Команды строятся в 2 колонны.1-ый бежит – рисует, возвращается, отдаёт мел впереди стоящему и встаёт в конец колонны. Затем бежит следующий, рисует, возвращается и встаёт в конец колонны и т.д. до тех пор, пока не будет нарисован весь Колобок. Затем капитан строит команду, поднимает руку вверх и говорит «Готово!».
Каждый из вас по очереди должен будет нарисовать по одному фрагменту колобка, а именно: голову, одну ножку, другую ножку, одну ручку, другую ручку, один глаз, другой глаз, рот, дорожку, по которой бежит Колобок. Очередность рисования фрагментов может меняться, главное рисовать только по одному элементу.
Внимание! Оцениваться будет не только скорость, но и художественное мастерство. Понятно?!.Начали (звучит весёлая музыка, команды рисуют двух Колобков)
Конкурс № 5. «Собери пословицу» Максимальная оценка: 2 «+»
Задание: нужно из разбросанных по экрану отдельных слов собрать 2 пословицы и постараться объяснить смысл.
(Пословицы: «Где дружба прочна, там хорошо идут дела», «Человек без друзей, что сокол без крыльев»)
Ребята, о чём эти пословицы? (о дружбе)
Вопрос для команд
Сейчас я вам назову 3 сказки, а вы должны будете подумать и сказать, какая из этих сказок о дружбе.
3 сказки:
1. «Колобок» 2. «Теремок» 3. «Маша и медведь»
Вопрос: — А почему вы так считаете? (ответ: потому что с друзьями жить веселее, чем одному)
Названия сказок:
1. «Зимовье зверей» 2. «Лиса и журавль» 3. «Курочка Ряба»
Вопрос: — А почему вы так считаете? (ответ: потому что все вместе герои смогли защититься от лисы, волка и медведя)
Конкурс для зрителей. Сказки просят: – А сейчас Вы, друзья, Узнайте нас!
Отворили дверь козлята И… пропали все куда-то! («Волк и семеро козлят»)
В сказке небо синее, в сказке птицы страшные.
Реченька, спаси меня, Реченька, спаси меня. («Гуси-лебеди»)
Вымолвил словечко – покатилась печка. Прямо из деревни к царю да царевне.
И за что, не знаю, повезло лентяю. («По щучьему велению»)
Колотил да колотил по тарелке носом – ничего не проглотил и остался с носом… («Лиса и журавль»)
А дорога – далека, а корзинка – нелегка, сесть бы на пенек, съесть бы пирожок… («Маша и медведь»)
Ах ты, Петя – простота, сплоховал немножко, не послушался Кота, выглянул в окошко… («Петушок Золотой гребешок»)
Нет ни речки, ни пруда. Где воды напиться? Очень вкусная вода в ямке от копытца!.. («Сестрица Аленушка и братец Иванушка»)
Красна девица грустна, ей не нравится весна, ей на солнце тяжко! Слезы льет бедняжка! («Снегурочка»)
Мышка дом себе нашла, мышка добрая была: в доме том, в конце концов стало множество жильцов. («Теремок»)
На сметане мешён, на окошке стужен, круглый бок, румяный бок, покатился… («Колобок»)
Возле леса, на опушке, трое их живет в избушке.
Там три стула и три кружки, три кровати, три подушки.
Угадайте без подсказки, кто герои этой сказки? («Три медведя»)
Вот она какая, большая-пребольшая. Вытащить ее решили.
Вшестером одну тащили, но уселась крепко. Кто же это? («Репка»)
Конкурс № 6 . Разгадайте имена сказочных героев.
ймокачюоДв (Дюймовочка)
кялкопШа (Шапокляк)
никечП (Печкин)
срКанаяокчаШпа (Красная Шапочка)
инкаМторсток (кот Матроскин)
дедФядоря(дядя Федор)
Учитель: Без пословиц жить, друзья, Нам никак, никак нельзя.
Конкурс № 7 «Помоги ребёнку одеться на прогулку».
Для каждой команды Задача команды — одеть своего капитана.
В конкурсе учитывается быстрота, последовательность в одевании.
Конкурс 8.
Командам поочередно будут задаваться вопросы, на которые они должны быстро давать ответ. Вопросы слушайте внимательно. За каждый правильный ответ – 1 очко.
- Кто пел: «Я от бабушки ушел, я от дедушки ушел» (Колобок)
- В какой сказке средство передвижения – печка? (По щучьему велению)
- Как звали женщину изо льда в сказке Г.Х. Андерсена? (Снежная королева)
- Девочка из снега в русской народной сказке? (Снегурочка)
- Как звали кота из мультфильма «Каникулы в Простоквашино»? (Матроскин)
- В каких сказках исполняли желания рыбы? («О рыбаке и рыбке», «По щучьему велению»)
- Какого мальчика звали «дядей»? (Дядя Федор)
- Кто ходит в гости по утрам? (Винни Пух)
- Как звали поросят из сказки «Три поросенка»? (Ниф-ниф, Нуф-нуф, Наф-наф)
- Средства передвижения Бабы Яги? (Ступа и помело)
- В чем смерть Кощея Бессмертного? (Игла-яйцо-утка-заяц-сундук-дуб)
- Сказочные существа маленького роста? (Гномы, эльфы, тролли)
- Какое лекарство предпочитал Карлсон? (Варенье)
- Какой породы был пес Артемон в сказке «Золотой ключик»? (Пудель)
- Как называется город, в котором жил Незнайка? (Цветочный)
Конкурс № 9 «Портрет героя»
В следующем конкурсе участники должны угадать сказочного героя и нарисовать его портрет.
- Этот сказочный герой достался самому младшему сыну мельника. Но благодаря своему изворотливому уму, хитрости и ловкости, он сумел обмануть не только короля, но и злого волшебника и добился счастья не только для своего хозяина, но и для всех жителей села. Он очень любит мышей (Кот в сапогах).
- На долю этого сказочного героя выпало много испытаний: учиться он не хотел, но хитрость, сообразительность помогли ему справиться со своими врагами и на Поле чудес в Стране дураков, и в темном чулане, и убежать от директора кукольного театра, и открыть волшебную дверь…(Буратино).
Конкурс для зрителей «Угадай сказку по нескольким строчкам и назови автора»
«Положи-ка, внучка, пирожок на стол, горшочек на полку поставь, а сама приляг рядом со мной. Ты, верно, очень устала?» («Красная Шапочка», Ш. Перро)
«Если ты опоздаешь хоть на минуту, – сказала она, – твоя карета снова сделается тыквой, лошади – мышами, лакеи – ящерицами, а твой пышный наряд опять превратится в старенькое, залатанное платьице». («Золушка», Ш. Перро)
«Колыбельку сделали из блестящей лакированной скорлупки грецкого ореха. Вместо перинки туда положили несколько фиалок, а вместо одеяльца – лепесток розы. В эту колыбельку девочку укладывали на ночь, а днем она играла на столе». («Дюймовочка», Г.-Х. Андерсен)
«Вот что, сынки, возьмите по стреле, выходите в чисто поле и стреляйте: куда стрелы упадут, там и судьба ваша. Сыновья поклонились отцу, взяли по стреле, вышли в чисто поле, натянули луки и выстрелили…» (Р.н. сказка «Царевна-лягушка»)
«Только сказал – ведра сами и пошли в гору. Емеля пустил щуку в прорубь, а сам пошел за ведрами». (Р.н.сказка «По щучьему велению»)
«Закивала головкой, зашевелила ручками, ножками, стряхнула с себя снег и вышла из сугроба живая девочка». (Р.н.сказка «Снегурочка»)
Учитель: А сейчас, жюри, вам слово. К награжденью мы готовы!
Жюри подводит итоги, награждает победителей.
Учитель:
Вы, надеюсь, не скучали, веселились, как могли, в КВНе подружились, славно время провели!
«Где дружба прочна, там хорошо идут дела»,
«Человек без друзей, что сокол без крыльев»
1 Какую песенку пел Колобок?
2 Что пела коза своим козлятам?
3 Что говорила Машенька медведю, сидя в коробе?
4 Что приговаривала курочка Ряба деду и бабе?
5 Какими словами помогал себе волк ловить рыбу на хвост?
6 Что говорила в это время лиса?
7 Что спрашивали звери в сказке “Теремок” прежде чем войти туда?
8 Какие слова произносил Емеля, чтобы все делалось само?
ймокачюоДв
кялкопШа
никечП
срКанаяокчаШпа
инкаМторсток
дедФядоря
- Мой секрет
- 📩 Что написать
- Названия для Новогодних поделок
Названия для Новогодних поделок
Канун новогодних праздников в дошкольных заведениях и начальной школе посвящен подготовке к утренникам. Дети разучивают стихи и песни, готовят костюмы, а еще создают вместе с родителями новогодние поделки на конкурс. Каждой поделке надлежит иметь необычное название. Основной смысл задачи – мотивировать родителей проводить продуктивно время с ребенком. Полученные игрушки станут украшениями интерьера, елки. Остается придумать, как интересно назвать поделку к Новому году, изготовленную на конкурс для сада и школы. Если нужны идеи прикольных названий, мы рады помочь.
👉👉👉 Читать еще: Как подписать новогоднее фото с семьей, детьми
- Каприз Санта-Клауса
- Цвет Нового года
- Встреча зимы
- Название любимой зимней сказки
- Лучший из праздников – Новый год
- Чудеса под елкой
- Что растет на елке
- Поделки в мастерской Санта-Клауса
- Волшебные шишки
- Музыка новогодней ночи
- Сказочная фантазия
- Мечты в канун Рождества
- Самая необычная идея
- Шишка – мишка
- Самая нарядная елочка
- Сказка к нам приходит
- Новогодние чудеса в шишках
- Самый веселый и долгожданный день
- Неваляшки под елкой
- Снеговик и его верная подруга снеговика
- Праздничные приключения елки
- Снежинки под названием смешинки
- Чудеса под снегом
- Снежная сказка
- Новогодний карнавал в лесу
- Чудо под елкой
- Зайчишки любят шишки
- Праздничный салют
- Карусель снежинок
- Сказка для елочки
- Зайчик с флажком
- Волшебная школа Деда Мороза
- Добрая баба Яга
- Волшебная поделка от Снегурочки
- Снеговик и морковка
- Пряничный домик
- Счастье в каждом доме
- До свидания, уходящий год!
- В тридевятом царстве
- Дед Мороз и снеговик
- Снежные сани с поделками к Рождеству
- Елочка, гори!
- Семья медведей встречает Новый год
- Открытка с Новым годом
- Метелица с метелкой
- Скоро Новый год!
- Сюрпризы от Снегурочки
- Олени с поделками
- Мешок с подарками от Санта-Клауса
- Чудесная игрушка под елку
Читать еще: Письмо Деду Морозу (образец)
Желательно придумывать оригинальное название вместе с ребенком, для которого изготовление новогодней поделки в детском саду – само по себе интересное приключение. Подскажите малышу, какие названия больше подходят, пусть выберет то, что ему нравится, или добавит пару слов от себя. Не навязывайте заумное название, пусть слово будет простым и понятным малышу.
- Сюрприз в ночь на Рождество
- Снежные одежды зимы
- Морозная страна
- Последний день декабря
- Елочка зовет в гости
- Весело встретим праздник под названием Новый год!
- Дед Мороз несет подарки
- Самая нарядная на елке
- Зверушки на лесной опушке
- Зайчики и мишки ждут поделки от Снегурочки
- Сказка новогодних огней
- Волшебная игрушка на елку
- Шишка не простая, а с секретом!
- Снегопад радости на Рождество
- Что растет под елкой?
- Зверята и ребята в ожидании подарков
- Фонарики на елке
- Гирлянда на елочку
- К нам придет Новый год
- Где растут подснежники
- Лучший наряд для елки
- Повозка Деда Мороза
- Чудеса в мешке с подарками
- Домик с огоньками
- Санта-Клаус и его олени
- Самый лучший Новый год
- Волшебство в каждом сердце
- Счастливая зима играет в снежки
- Огоньки на елке
- Счастливые зверушки
- Зимнее покрывало
- Сказочные узоры на новогоднем стекле
- Блестящие огоньки на елке
- Шишки не простые, а волшебные
- Снежные игрушки
- Зима стучит в гости
- Мишки на утреннике
- Снеговик на елке
- Зима – время сказок и подарков
- Здравствуй, праздник под названием Новый год!
- Мандариновое счастье
- Сладкие шарики
- Сахарные сугробы
- Лесовик и зайцы
- Венок на счастье
- Лодочка на елку
- Блестящие огоньки на елку
- Шишки с секретом
- Сказочная гирлянда
- Волшебство новогоднего утра
Ученики начальных классов обладают более обширной фантазией, чем детсадовцы. Поэтому проблем с выдумыванием красивого названия со смыслом для новогодней поделки в школу не возникнет. На всякий случай сохраните наши подсказки – эти названия подойдут к любой поделке.
- Тайна Санта-Клауса
- Морозные сани с праздничными оленями
- Елки-палки
- Снежные парни
- Снежное шоу на Новый год
- Что растет на праздничной елке
- Ледяные украшения на рождественском венке
- Что в мешке у Деда Мороза
- Зайка попрыгайка
- Смешные колобки в шишках
- Мороженое без мороза
- Веселые пингвины на Северном полюсе
- Хлопушки для зверушек
- Зимние краски
- Самые веселые снежинки
- Новогодние сюрпризы Деда Мороза
- Магия Рождества
- Волшебная сказка в канун Нового года
- Сияние новогодней елки
- Калейдоскоп огоньков
- Чудеса в снегу
- Снежинки на утреннике у Снегурочки
- Талисман на Новый год
- Шишка у Мишки
- Самое северное сияние
На этапе выбора материала и работы уже можно обсуждать с ребенком название для будущей новогодней поделки. Досуг будет максимально приятным и полезным, а все члены семьи окунутся в детство, вспомнят о волшебстве новогодних праздников. Особых затрат поделки не требуют – в качестве сырья подойдут ненужные вещи (пуговицы, лампочки, палочки от мороженого, носки и прочее). Главное – не красота поделки, и даже не название. Важнее – бесценное время, проведенное с ребенком.
20-12-2022
Популярное на сайте