Премудрый пескарь итоговое сочинение

(319 слов) Сказка «Премудрый пискарь» создана М. Е. Салтыковым-Щедриным, чтобы изобразить жизнь незаметную, никому не интересную, пустую. Именно такой ее видел автор, когда речь заходила об умеренном либерализме. Его раздражали те, кто хотел перетерпеть и спрятаться, забыть о своих правах и целях, лишь бы избежать опасности. Писатель высмеял их позицию, используя эзопов язык. Он призвал не рыб, а людей быть смелее.

Сюжет произведения основан на совете отца главного героя: «Коли хочешь жизнью жуировать, так гляди в оба!». Безобидный пискарь-сын принял решение усердно следовать такому совету пискаря-отца, ведь «всякая рыба его заглотать может, а он никого заглотать не может». Главный герой сознательно замуровал себя в нору, ушел в узкий мир личных интересов. Он не высовывался из норы, отказывался от еды и общения с другими обитателями вод, жил в страхе, ведь «лучше не есть, не пить, нежели с сытым желудком жизни лишиться». Отказавшись от жизни общественной, он обеднил и личную жизнь. Она лишена любого рода деятельности, не имеет никакого смысла, и даже смерть не стала для него и для других каким-то значимым событием: то ли рак клешней перекусил, то ли щука проглотила, — ушел бесследно. Вся жизнь пискаря, однообразная и пустая, определяется одной фразой: “Жил — дрожал, умирал — дрожал”. 

Герой — обобщенный портрет либеральной интеллигенции эпохи Александра III, напуганной правительственными преследованиями и предавшийся панике. Автор показывает бессмысленную жизнь пискаря, который был настолько озабочен мыслью о выживании, что забыл о самой жизни – он лишь существовал, но не жил по-настоящему. Смыслом его бытия стало выживание как таковое, но такая цель сузила его опыт до минимума и обесценила все то время, которое он провёл в самоизоляции.

Таким образом, смысл жизни премудрого пескаря (автор специально называет его «пискарь» — от слова «писк») сводится к страху за свою судьбу. Он только боялся риска, что ничего не сделал, поэтому вся его жизнь, которую он так берег, пошла насмарку. Он выжил, здорово, а дальше что? На этот вопрос ответить нечего. Его цели изначально были настолько мелки, что задохнулся в них, как рыба на мелководье.

Автор: Вилия Эйтутис

Анализ сказки Премудрый пескарь Салтыкова-Щедрина сочинение

Произведение создается автором под влиянием общественно-политических событий в стране, когда либерально настроенная часть общества уходит в тень с целью сохранения собственной жизни.

Жанровая направленность произведения представляется в качестве эпической иносказательной сатирической сказки, сочетающей в себе реальные и фантастические события. Изображение человеческих качеств и характеров описывается автором посредством использования образов рыб.

Композиционная структура произведения характеризуется традиционными для фольклорных сказок особенностями, начинаясь с сюжетного вступления. Экспозицией сказки является знакомство читателей с главным персонажем и его семейством. В завязке описываются рассказы и отцовские наставления, при этом развитием событий представляется повествование о жизни пескаря после смерти родителей. Явная кульминация в сказке отсутствует, а развязкой представляется смерть главного героя. Финал произведения отличается постановкой риторического вопроса.

Основной тематикой сказки является изображение человеческого страха, представляющегося автором как серьезная преграда на пути к счастью. При раскрытии ключевой темы автором посредством применения аллегорических приемов делает постановка нескольких проблем в виде влияния родительского воспитания в отношении судьбы детей, смысла жизни, взаимоотношений человека и общества.

Главным персонажем произведения является премудрый пескарь, представленный в образе маленькой трусливой рыбки, больше всего на свете ценившей собственную безопасность. Изображая пескаря, писатель намекает на представителей интеллигенции, запуганные властью и смирившиеся со своей жалкой жизнью, выражая протест против несправедливости исключительно неуверенным шепотом.

Второстепенными персонажи сказки представляются обитателями водоема в образах, в основном, раков и щук, которых очень опасается пескарь. Данные герои отличаются реальной опасностью и в их образах писатель изображает представителей власти в лице жандармов, чиновников, характеризующихся геном, голодом, жестокостью.

Отличительной особенностью произведения является применение автором сарказма, при помощи которого раскрывается основная тема сказки об отсутствии мудрости при серой, бессмысленной жизни в постоянном страхе за собственную судьбу.

Вариант 2

Творчество Михаила Салтыкова-Щедрина наполнено аллегориями, ведь именно в такой форме и взрослым, и детям становились наиболее доступны основные мысли писателя. Автор часто обращался к жанру сказки и в иносказательной манере обличал человеческие пороки. Примером стало произведение «Премудрый пискарь», вышедшее в свет в 1883 году.

Совершенно очевидным становится тот факт, что образ пескаря в произведении иносказателен. Сказка начинается типичной фольклорной формулой «Жили-были», далее следует описание существования рыбки и ее смерть. Произведение аккуратно очерчивает тонкую грань между реальной жизнью и сюжетной линией «Премудрого пискаря». Жизнь героя сказки шла своим чередом, пока однажды смерть родителей не изменила пескаря. Перед кончиной родители попросили, во что бы то ни стало беречь себя и это абсолютно изменило ход последующей жизни маленькой рыбки: «Смотри, сынок, — говорил старый пискарь, умирая, — коли хочешь жизнью жуировать, так гляди в оба!».

Пескарь стал жалким трусом, но объяснял свой страх перед любым действием тем, что бездействовать – это очень умно и не стоит никуда лишний раз соваться. Он находился в безумном ужасе перед всем вокруг – всем телом дрожал, если рядом с его норой проплывали другие рыбы, практически не ел и не спал и все свои сто лет провел в таком состоянии. Порой мечтал пескарь выплыть из своего укромного уголка и прожить полноценную жизнь – обзавестись женой и детьми, получать жалование и развлекаться, перекидываясь в карты, но так и не хватило духа у маленькой рыбки: «Жил – дрожал, и умирал — дрожал» — так описывает кончину героя автор.

Идея произведения заключается в отображении никчемной судьбы. Отказавшийся от полноценной жизни, пребывающий в постоянном страхе и вынужденный во всем себе отказывать, пескарь не только прожил бесцельную жизнь, но и потерял свою личность. «Мудрые» мысли пескаря и повторяющаяся фраза «Ах, что-то завтра будет» подчеркивают скудность и пустоту души пескаря, а также указывают читателю на бессмысленность такого существования.

В произведении «Премудрый пискарь» автор затрагивает важные социальные и политические проблемы России его времен. Образ пескаря является составным и включает в себя судьбы либералов того периода, которые предпочитали проживать праздные жизни, спрятавшись от окружающих проблем внутри государства. Эти люди не стремились изменить мир вокруг, они эгоистично заботились лишь о себе. Понимал пескарь все, что происходит вокруг, однако решительным действиям предпочитал полное бездействие и всепоглощающий страх перед вышестоящими с целью максимально обезопасить себя. Не случайно автор дает следующее описание своему герою: «Был он пискарь просвещенный, умеренно-либеральный, и очень твердо понимал, что жизнь прожить – не то, что мутовку облизать». Сказка обличает трусость и нравственную ничтожность, торжествовавшие в мире чиновничества.

Талант Михаила Салтыкова-Щедрина заключается в умении отразить всего в нескольких страницах сказки никчемность и бесполезность такого существования, отразив реальную действительность, заставляющую горько усмехнуться читающих.

Анализ 3

Сказка Салтыкова — Щедрина полна смысла и мудрости. Это не просто произведение, написанное для детей, но и для их родителей.  Для всех взрослых. Автор  раскрыл тему человеческих пороков в данной сказке.

Салтыков-Щедрин был мастером эзопово языка, отлично знал русский фольклор и хорошо умел через него передавать тот смысл, который хотел донести. Написание сказки «Премудрый Пескарь» прежде всего связанно с политическими событиями того времени. Именно поэтому автор сатирически поднимает тему гражданского долга и смелости.  Салтыков- Щедрин против того, чтобы человек проявлял себя с пассивной точки зрения, когда дело касается государства, в котором проживает. В этом и заключается гражданский долг не только чтить себя гражданином страны, но и всячески помогать в решении сложных, в том числе политических задач.

Главный герой – это рыба пескарь, который прожил от рождения до старости в страхе, что с ним что-то произойдёт. И так на протяжении всей жизни пескарь выдумывал себе страх и опасность, которые поджидали его за углом, поэтому прятался в донной тине. У него не было друзей, семьи, детей, он не сделал ничего хорошего ни для кого, никогда не старался узнать правду и вступиться за неё, местные жители никогда не понимали пескаря и считали его сумасшедшим.

Но в старости, когда пескарю стукнуло, более стони лет, он начал жалеть, что так ужасно прожил всю долгую жизнь. В этом и иронизирует автор, над долгожительством рыбы.  И вот уже пескарь хотел выплыть из норы и в последний момент испугался. Его вновь затрясло и он, как ошпаренный отпрянул от выхода.  В скорости пескарь умер во сне, так и не увидев мира из-за своего вечного, воображаемого страха.

Мир всегда таил в себе много опасностей. Да его могли выловить, он мог попасть в сети и т.п. Но тогда бы он научился их преодолевать, да и потом жизнь была бы наполнена хотя бы  смыслом, как у других рыб. Они испытали всё радость, горе, веселье, боль. То, что должен испытать каждый в этом мире.

Пескарь- образ застенчивого, запутавшегося обывателя. Ему ничего не нужно лишь бы самому быть целым и невредимым. И даже не важно, какая будет жизнь или жалкое существование.  Так же автор здесь затронул вечную тему смысла жизни. Получается, что рыба жизнь прожила просто так.

Финал стал логическим завершением этой грустной и поучительной сказки. Премудрый пескарь хотел прожить жизнь, чтоб его не заметили, так его и не заметили, поэтому, когда он умер никто и не спросил, что с ним случилось.

Идея, тема, проблемы

Анализ сказки Премудрый пескарь

Несколько интересных сочинений

• Анализ произведения Барышня-крестьянка Пушкина (6, 7 класс)

  «Барышня-крестьянка» — это одно из лёгких произведений А. С. Пушкина, в котором простенькая и даже игривая история заканчивается свадьбой главных героев.

• Тема природы в лирике Есенина сочинение

  В данной статье представлен анализ природы в творчестве Сергея Александровича Есенина.

• Твір роздум на тему Любов

  Одною з найголовніших речей в нашому житті є любов. Почуття, яке оспівують у піснях, про яке складають балади, змальовують у картинах та віршах. Без неї ми не уявляємо свого буття.

• Главные герои сказки Гадкий утенок

  Сказка Г.Х. Андерсена «Гадкий утёнок» рассказывает о том, как некогда безобразный главный герой превратился в прекрасного лебедя. Автор противопоставляет яркую личность миру обывателей

• Образ и характеристика Ефима Изварина в романе Шолохова Тихий Дон сочинение

  Мужчина является донским казаком, служащим в должности офицера. Осенью 1917 года судьба сводит его с главным героем Григорием, они становятся сослуживцами и служат в одном полку.

Время, в которое Салтыковым-Щедриным была написана сказка “Премудрый пескарь”, можно охарактеризовать как политически активное. Российское законодательство, а также государственная судебная и исполнительная системы готовились к ряду реформ, которые давно назрели. Значительная часть общества активно участвовала в обсуждении грядущих изменений. Однако, среди дворян были и те, кто предпочитали отсиживаться и отмалчиваться во время того, как другие работают на благо государства. Эти люди жили незаметную, никому не интересную и пустую жизнь, и автор называет всё это одной фразой “умеренный либерализм”. Салтыков-Щедрин осуждает такую позицию. Автор горел идеей сделать свою страну лучше, и его раздражали те, кто хотел перетерпеть и спрятаться, пожертвовать своим правом на голос, лишь бы избежать опасности. Так и появилась сказка “Премудрый пескарь”. В ней писатель высмеивает позицию трусов, используя эзопов язык. Понятно, что речь идёт, конечно, не о рыбах, а о людях. 

Действие сказки разворачивается на морском дне. Главный герой, пескарь, получает совет от своего отца: «Коли хочешь жизнью жуировать, так гляди в оба!». Он решает беспрекословно следовать этому совету и начинает бояться буквально всего, что его окружает. Его страх перерастает в серьезную фобию, он смотрит на других рыб и понимает, что обидеть безобидного пескаря может просто любой. Его могут съесть в любую минуту, а он никого съесть не может. И тогда пескарь сознательно сбегает от всех, замуровав себя в норе и лишив всякого социального контакта. Он никогда не покидает свое убежище, даже за едой выплывать не может, поэтому голодает. Его жизнь становится скудной и однообразной, лишенной любого вида деятельности и всякого смысла. Всё что он делает, это боится. И даже когда он наконец умирает, ничего значимого не происходит, ни для него самого, ни для окружающих: никто не замечает этого. Он уходит бесследно в беспамятство, как будто его никогда и не было в этом мире. Автор характеризует его жизнь такой фразой: “Жил — дрожал, умирал — дрожал”. 

На примере горемыки-пескаря Салтыков-Щедрин попытался изобразить портрет типичный для либеральной интеллигенции эпохи Александра III, значительная часть которой выбрала для себя путь добровольной самоизоляции в правовом смысле. Это произошло под напором противников реформ, а также под влиянием волны правительственных преследований, вызвавших среди людей настоящую панику. 

Поэтому автор и показывает нам всю бессмысленность жизни пескаря, который был настолько озабочен спасением физического тела, что забыл о теле духовном. Просто существовать не достаточно, важно ещё жить по-настоящему. Само спасение жизни бедного пескаря стало абсолютно бессмысленным актом и обнулило ценность времени, которое он провел один, в пустоте и молчании. 

Получается, что всем смыслом жизни премудрого пескаря стал один только страх за свою жизнь и ничего более (автор специально называет его «пискарь» — от слова «писк»). Он боится рискнуть и выйти наружу, сделать лишний шаг, даже сказать лишнее слово, поэтому ничего не делает. Он выжил, но какой в этом смысл? Этот вопрос автор оставляет риторическим. Пескарь сам обесценил дар своей жизни, поддавшись страхам, сделав свое появление на свет бестолковым и никому не нужным.

Интересно? Сохрани у себя на стенке!