Преступление термин для сочинения

Здравствуйте, Настя.

Вам удалось в своем сочинении ответить на вопрос, заявленный в теме, показать знания литературных текстов и применить важные для понимания  аргументов эпизоды в качестве примеров.

В соответствии с критериями проверки итогового сочинения ваша работа оценивается следующим образом.

К1 (соответствие теме) + 1 балл

К2 (наличие литературного аргумента) + 1 балл

попытка проанализировать эпизоды, важные для подтверждения аргументации, удалась

К3 (логика и композиция) + 1 балл

обращайте внимание на то, куда идет мысль каждого предложения, не встраивайте в структуру текста предложения, не относящиеся к раскрытию темы, это может увести вас в другую проблему.

предложение лишнее, оно уводит от темы.

слишком категоричное заявление, будто все люди. Уточняйте: некоторые люди

если оно противоположно, то надо приводить пример, где герой не совершает преступления и не расплачивается за него

важны не сами мысли как воспоминания, а угрызения совести или раскаяние

К4 (речь) + 1 балл

причастие неуместно, всегда используем вместо него указательное местоимение этот: этого понятия

просторечное слово, д.б. мучить

речевая незавершенность: отсутствие раскаяния у кого?

не хватает уточнения, а как именно себя вести в военное время? быть серьезными, быть верными присяге и проч.

не хватает уточнения: даже в это время

несочетаемость из-за несоответствия сопоставления: для других

несочетаемость: несут кому? чему? обществу

несочетаемость, вы хотели сказать натуральную

речевая неполнота и несочетаемость: иллюстрирующим что? мысль какую? противоположную предыдущему произведению

речевой повтор

речевая несочетаемость: преступление повлечет наказание, преступник понесет наказание

несочетаемость: поступок не может переступить, переступает человек

речевой повтор

речевой повтор

неполнота: выдаст кому? Пугачеву

несочетаемость: позор и смерть от рук мятежников

неполнота: какой Петр? Гринев

К5 (грамотность) + 1 балл, всего допущено ошибок: 16

Орфография

кавычки не нужны

опечатка: приводит

опечатка: имеют

опечатка: причинят

Пунктуация

запятая перед придаточной частью СПП

запятая не нужна

запятая не нужна

запятая не нужна, здесь однако — союз, синонимичный но

не хватает запятой при вставной конструкции. К тому же ее лучше заключить в скобки, т.к. ее грамматическая форма отличается от грамматики предложения

не нужна запятая

тире не нужно

не хватает запятой перед придаточной частью СПП

обособляем вводное слово запятой

нужна запятая между частями ССП перед союзом И

Грамматика

несоответствие числа подлежащего и сказуемого: преступление — это поступок, который противоречит законам и преступает …

несоответствие времени в предложении: может прийти к тому, что сам понимает свою ошибку, за которую должен будет расплатиться

неоправданное парцеллирование: точка не нужна, вместо нее д.б. запятая, выделяющая вводную конструкцию

неверное управление: точки зрения на что?

неверное управление: раскаяться в чем? в содеянном

отрицательный глагол требует родит. падежа: не причинять чего? вреда

Итак,   ваше сочинение оценивается на «зачет», однако следует тщательно поработать над речью и повторить правила пунктуации. Рекомендую не использовать мудреных синтаксических конструкций, а перейти к простым понятным предложениям — тогда и качество речи повысится, и пунктуационных ошибок станет меньше.

Успехов!

Удачи!

Что такое преступление? готовое итоговое сочинение 2021-2022

ПОДЕЛИТЬСЯ

Что такое преступление? Готовое итоговое сочинение 2021-2022 по литературе для допуска к ЕГЭ 2022. С аргументами из литературы и литературными произведениями.

Итоговое сочинение на тему что такое преступление?

О том, что можно считать преступлением, в подробностях расскажут нормативные акты, регламентирующие нашу жизнь. Это противоправное деяние (действие или бездействие), которое идет наносит материальный ущерб или нарушает свободы других людей. Такой поступок всегда вреден или даже опасен для общества. Бывают очевидные нарушения закона и неочевидные проступки, которые ведут к плачевным последствиям. Рассмотрим все примеры, чтобы точнее определить понятие «преступление».

Вспомним пьесу Д.И. Фонвизина «Недоросль». Госпожа Простакова узнала о том, что ее дальняя родственница Софья получила большое наследство. Алчная героиня решила принудить девушку выйти замуж за ее сына. Поскольку на уговоры она не поддавалась и Митрофана не любила, Простаковы предприняли попытку похищения человека. Они едва не украли Софью, чтобы заставить ее дать свое согласие. Применение насилия в отношении барышни строго наказывалось по закону. Милон и Правдин смогли защитить девушку и разоблачить похитителей. За это и другие правонарушения Простаковы лишились имущества и богатства. А Софья простила своих мучителей и получила благословение дяди на брак с Милоном. Данный пример позволяет точно определить понятие «преступление». Это несправедливое и противозаконное действие (или бездействие), нарушающее права других людей и приносящие вред обществу. Похищение человека лишает его свободы и угрожает всем остальным людям, ведь такое может произойти с каждым, что создает социальное напряжение и панику.

Такое преступление очевидно и не вызывает сомнений. Но куда больше поступков, которые сложнее разоблачить. В произведении А,С. Пушкина «Дубровский» мы как раз видим подобный случай. Троекуров поссорился с соседом и решил доказать ему свое превосходство. Он подкупил чиновников, чтобы они признали, будто усадьба и земли Дубровского принадлежат Троекурову. Должностные лица того времени погрязли в коррупции и в радостью ухватились за предложение влиятельного барина. В суде Кистеневку у Андрея Гавриловича отняли. А ведь это было его родовое имение. После такого несправедливого решения Дубровский слег и вскоре умер. В наше время чиновников и Троекурова можно было бы осудить не только за взяточничество, но и за доведение человека до смерти. Однако в ту пору поступок Троекурова и его подкупленных прихвостней остался безнаказанным. Хотя по всем критериям это преступление: есть и вред обществу, и нарушение прав конкретной жертвы, и несоответствие законам.

Таким образом, преступление — это действие или бездействие человека, приводящее к материальному ущербу, нарушению прав потерпевших и опасному влиянию на общество. Каждое злодеяние порождает массу проблем и негативных последствий, поэтому должно быть наказано и предано огласке, чтобы каждый из нас знал провинившегося в лицо и мог защитить себя и своих близких.

Источник

Что можно считать преступлением готовое итоговое сочинение 2021-2022

ПОДЕЛИТЬСЯ

Что можно считать преступлением готовое итоговое сочинение 2021-2022 по литературе для допуска к ЕГЭ 2022. С аргументами из литературы и литературными произведениями.

Итоговое сочинение на тему что можно считать преступлением?

Понятие «преступление» закреплено в юридических документах. Это действие или бездействие, которое противоречит законам страны. Но законодательная система совершенствуется постоянно, и на данном этапе все еще есть такие поступки, которые являются вредными для общества, но не трактуются однозначно в правовом поле. Что же можно считать преступлением? Рассмотрим примеры.

Так, в рассказе А. Платонова «Юшка» главный герой подвергается постоянной травле. Окружающие люди оскорбляют его ни за что и даже могут ударить. Дети бросают в Ефима камни и дразнят его только потому, что он не отвечает злом на зло. Юшка отличается добротой и кротостью, и все обидчики пользуются этим. Человека, больного туберкулезом и раньше времени постаревшего от тяжелых условий жизни, всячески унижают. Например, Даша, хозяйская дочь, говорит работнику своего отца: «Лучше бы ты умер, Юшка». И такого мнения придерживаются почти все обитатели городка. Однажды даже Ефим не выдержал и возразил прохожему, что и у него есть право на жизнь. В ответ мужчина, не привыкший к возражениям такого жалкого мальчика для битья, сильно ударил его. После этого Юшка умер. Та обстановка, в которой он жил, была совершенно не нормальной. Люди безнаказанно травили и морально уничтожали того, кто не мог дать сдачи. Кто дал им право судить, может человек жить или нет? Их поведение преступно по своей сути и должно быть наказано, ведь оно привело к трагедии — обесцениванию личности героя.

Похожий пример мы видим в повести В. Железникова «Чучело». Дети объявили бойкот однокласснице, которая якобы рассказала учительнице об их прогуле. За это Лену не только объявили «предателем», но и начали преследовать. Под угрозой физической расправы героиня вынуждена была прятаться. Даже взрослые внесли свою лепту в травлю ребенка: мама одного из детей осудила ее, не разобравшись в ситуации, а классная руководительница и вовсе закрыла глаза на происходящее, хотя именно с ее необдуманного наказания начались проблемы. Одноклассники додумались до того, что своровали платье Лены и сожгли его на чучеле. Такое психологическое давление травмировало героиню. Она побрилась налысо, надела обожженное платье и высказала ребятам всю правду в лицо. Потом она уже не смогла учиться с ними и ушла из школы. Поведение детей и учителя преступно, потому что оно привело к ужасным последствиям. Подросток мог бы не перенести этого удара и свести счеты с жизнью, как нередко и происходит с жертвами буллинга.

Таким образом, преступлением можно и нужно называть то действие или бездействие, которое приносит вред или психологическую травму хоть одному человеку. Такие поступки всегда ведут к несправедливости и возникновению социального напряжения. Жертвы агрессии или равнодушия страдают незаслуженно и, как правило, получают шрамы от душевных ран, которые никогда не заживают, а то и вовсе приводят к трагедиям.

Источник

Значение слова «преступление»

Источник (печатная версия): Словарь русского языка: В 4-х т. / РАН, Ин-т лингвистич. исследований; Под ред. А. П. Евгеньевой. — 4-е изд., стер. — М.: Рус. яз.; Полиграфресурсы, 1999; (электронная версия): Фундаментальная электронная библиотека

Преступление в самом общем понимании представляет собой форму делинквентного (преступного) поведения человека. По словам Н. С. Таганцева:

Современные уголовные кодексы содержат либо чисто формальное («преступление — это деяние, запрещённое уголовным законом под угрозой наказания»), либо формально-материальное определение преступления, включая в него также признак общественной опасности. Кроме того, в странах, использующих принцип субъективного вменения (например, в России), в это понятие добавляется признак виновности.

ПРЕСТУПЛЕ’НИЕ, я, ср. 1. Действие по глаг. преступить-преступать (книжн. устар). 2. Общественно опасное действие (или бездействие), нарушающее существующий правопорядок и подлежащее уголовной ответственности (право). Совершить п. Состав преступления. П. по должности. Поймать кого-н. на месте преступления (в том месте и в тот момент, когда совершается п.). 3. перен. Неправильное, вредное поведение. С таким голосом не учиться петь — это п.

Источник: «Толковый словарь русского языка» под редакцией Д. Н. Ушакова (1935-1940); (электронная версия): Фундаментальная электронная библиотека

преступле́ние

1. действие по значению гл. преступить; нарушение, обход каких-то правил, норм или законов

2. юр. противоправное деяние, опасное для общества и подлежащее уголовному наказанию

Источник

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

В чём различие между ошибкой и преступлением? (Направление «Преступление и наказание – вечная тема»)

Каждый человек имеет право на ошибку, но никто не имеет права на преступление. Ошибки совершаются из-за незнания жизни, отсутствия опыта, неумения прогнозировать последствия поступков. Преступление же – это нарушение законов Уголовного права, оно несёт опасность для людей и общества в целом. В правильности понимания данных понятий меня убеждает художественная литература.

Тема роковой ошибки в научном открытии звучит в повести М.А. Булгакова «Собачье сердце». Талантливый учёный, профессор медицины Преображенский, пересадил гипофиз человека собаке, желая создать новое существо. Этот эксперимент привёл к печальным последствиям: собака-человек Шариков, впитав в себя все пороки пьяницы и тунеядца Клима Чугункина, превратил жизнь учёного в ад. Сначала он делал мелкие гадости, грубил жильцам квартиры, затем устроил погром, а далее при поддержке председателя домкома получил должность и стал считать себя представителем новой власти, которому всё позволено. Он душит кошек, считая их классовыми врагами. Вооружённый большевистской идеологией, искажённой в его пустой голове, Шариков угрожает расправой и террором всем, и не только тем, кто не хочет подчиняться его воле, но и своему творцу. Писатель показывает, что Преображенский постепенно начинает понимать, что заблуждался в необходимости создания человека. Он задаёт вопрос: «Зачем нужно искусственно фабриковать Спиноз, когда любая баба может его родить когда угодно?» Профессор хотел сделать прорыв в медицинской науке, не предусмотрев все риски и опасности.

В основе комедии Н.В. Гоголя «Ревизор» тоже лежит ошибка: городничий и чиновники губернского города приняли пустого и легкомысленного Хлестакова за ревизора из Петербурга. Но такая завязка пьесы была нужна автору для того, чтобы разоблачить преступления отцов города. Нарушают закон почти все персонажи – от Сквозник-Дмухановского до сторожа в присутственном заведении. Они разворовывают государственную казну, берут взятки, обложили данью купцов, творят беззакония, ничего не делают для улучшения жизни горожан. А чтобы «ревизор» не доложил о нарушениях в надзорные органы, они совершают ещё и подкуп должностного лица. Гоголь показал в жизни города, как в капле воды, всю Россию, где совершаются преступления, за которыми не следуют наказания власть имущих.

Из приведённого выше можно сделать вывод: ошибки могут привести к негативным последствиям, а преступления – к моральному разложению людей и общества. Хочется выразить надежду, что ошибки дают опыт, не позволяющий в дальнейшем совершать их, а преступления можно будет предотвратить, если законы государства будут беспрекословно соблюдаться и если общество станет противодействовать нарушению закона.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Источник

Все работы написаны и проверены в рамках проекта https://vk.com/ege100ballov рубрика ИТОГ ЭКСПЕРТА https://vk.com/topic-10175642_47983604

Сочинение №1

В чем различие между ошибкой и преступлением? Направление «Преступление и наказание»

Автор сочинения – Бутрова Юлия Сергеевна

Всем людям свойственно совершать ошибки, это неотъемлемая часть человеческой жизни. Ошибки дают нам опыт, на них человек учится. Они могут быть мелкими и незначительными, как например, неверно решенная задача по математике, а могут быть и роковыми. К роковым ошибкам можно отнести преступление. Будь то мелкая кража или покушение на человеческую жизнь, это обязательно отразится на будущем преступника. С точки зрения ошибки, такое деяние будет считаться нарушением моральных норм и повлечёт за собой угрызения совести и социальные санкции, в виде неодобрения обществом данного поступка, а с точки зрения преступления, за любое правонарушение предусмотрена юридическая ответственность – ответственность перед законом. Не все ошибки являются преступлениями, но многие преступления совершаются по ошибке. За доказательствами обратимся к художественной литературе.

Одним из наиболее ярких примеров служит психологический роман Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание». Главный герой – Родион Раскольников совершает преступление, убивает старуху-процентщицу. Главной причиной этого убийства стала теория, которую выдвигал Раскольников. Всех людей он делил на два разряда: обыкновенные, они же «твари дрожащие», и необыкновенные – «право имеющие». Главным предназначением обыкновенных было продолжение человеческого рода, а необыкновенным была уготована особая роль, они могли управлять миром, и им разрешалось преступать закон. Раскольников ошибочно отнес себя к разряду «право имеющих» и совершил преступление, за которое ему были уготованы и муки совести, и ответственность перед законом. Эта ошибка стала для него роковой, к прежней жизни он вряд ли уже вернулся, ведь теперь всю жизнь его преследовали мысли о содеянном. В этом произведении мы видим яркий пример того, как человек по ошибке совершил преступление, которое очень сильно повлияло на его будущее.

В произведении А.С. Грибоедова «Горе от ума» говорится о том, как легко можно совершить ошибку. Молодая и наивная Софья Фамусова впервые влюбилась, ее чувства настолько сильны, что ничего вокруг она не замечала. Не замечала и того, что Молчалин, ее избранник, лишь использовал девушку для корыстных целей. Софья была дочкой дворянина, семья Фамусовых богатая и хорошо известная в высшем свете. Молчалин за счет брака с Софьей хотел продвинуться по служебной лестнице, вот только девушка этого не замечала, искренне верила в его любовь. В это время за ней ухаживал Чацкий, который по-настоящему был влюблен, но Софья предпочла ему другого, в котором очень сильно ошибалась. Молчалин не любил ее, он любил Лизу, работавшую в доме Фамусовых служанкой. Софья до последнего верила любимому и любовь закрывала ей глаза, но в конце всё же девушка поняла, что совершила огромную ошибку. Но эта ошибка научила Софью слепо не доверять людям, и послужила опытом, который обязательно пригодится в дальнейшей жизни.

Таким образом, можно сказать, что ошибки оказывают на человека больше положительное влияние, благодаря внутреннему контролю человека – совести, ошибки после всех переживаний и раздумий становятся лишь опытом, человек учится на них, и в дальнейшем в подобной ситуации знает как правильно поступить. Преступления положительного влияния не оказывают никогда, ведь преступление это всегда вред, нанесенный кому-либо, моральный, физический или материальный. Преступление на всю жизнь останется тяжким грузом лежать на душе человека, его невозможно взять и забыть.

ИТОГ: зачет

Рекомендации

Юля, умница! Обратите внимание на пунктуационные недочёты: на экзамене по русскому языку они могут дорогого стоить. В целом же могу посоветовать следующее:

Желаю удачи! Практикуйтесь, всё обязательно получится!

Видеоурок по аргументам и темам по этому направдению

Сочинение №2

В чем различие между ошибкой и преступлением? Направление : Преступление и наказание

(Автор сочинения – Тульская Диана Владимировна)

Другой пример можно привести из произведения А.С. Пушкина «Капитанская дочка». Пётр Гринёв, юноша, которого отец отправляет на службу, для того, чтобы тот повзрослел и получил опыт. Местом службы Петра была Белогорская крепость, дорога туда предстояла не близкая. Во время поездки Пётр напился и проиграл очень большую сумму денег. Позже он осознал свою ошибку, его отношение к жизни поменялось. Примером ещё одной ошибки является доверие Гринёва к сослуживцу, с которым он познакомился в крепости. Поначалу Алексей показался ему довольно хорошим человеком, но впоследствии Швабрин начал высмеивать Гринёва, устроил дуэль, потому что хотел убрать его с пути завоевания Маши. Таким образом, главный герой совершил ошибку, и не одну. Но они не привели к каким-то критическим последствиям. Пётр смог извлечь из них жизненные уроки и измениться.

ИТОГ: зачтено

Рекомендации

По всем критериям получен зачёт. Сочинение написано на достойном уровне.

Рекомендую не торопиться и внимательнее вычитывать черновик. Следует обращать внимание на логику в тезисе, микровыводах и выводе. На экзамене нужно быть особенно внимательной: там Вас не исправит редактор Ворда)

Благодарю за ответственность в самоподготовке. Удачи на экзамене!

Сочинение №3

Почему некоторые люди переступают моральные нормы и совершают преступления? Иногда человек верит, что любое деяние можно оправдать благой целью. Он находится в плену распространённого заблуждения, согласно которому для достижения цели хороши любые средства. Некоторые люди совершают преступления непреднамеренно, не вполне отдавая себе отчёт в том, что они делают. Конечно, всегда случаются ситуации, когда человек сознательно становится отступником и даже не испытывает угрызений совести. Причин может быть достаточно много. Рассмотрим некоторые из них на примере произведений художественной литературы.

Главный герой романа Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» желает ценой одной жизни сделать как можно больше благородных дел. На самом деле Родион Раскольников обманывает самого себя: после совершения преступления он так и не смог воспользоваться деньгами старухи-процентщицы. В первую очередь герой хотел проверить собственную теорию, позволяющую делить людей на «тварей дрожащих» и «право имеющих». Раскольников считал, что сильным личностям позволено распоряжаться чужими судьбами. Однако ни одно преступление не должно оставаться безнаказанным, и герой начинает понимать, как сильно заблуждался. Его теория не проходит проверку реальностью, и в эпилоге романа мы видим человека, готового вступить на новый путь. Раскольников осознаёт, как важно брать на себя ответственность за каждый сделанный выбор.

Порой человеком управляют чувства, и он перестаёт себя контролировать. Так, главный герой повести Л.Н. Толстого «Крейцерова соната» в порыве ревности убивает свою жену. После свадьбы надежды Позднышева на семейное счастье не оправдались, а свою избранницу он едва ли мог назвать родственной душой. Герой всё чаще замечал на лице жены выражение какой-то враждебности и даже презрения. Рождение детей не сблизило супругов, они постоянно ссорились и в конечном счёте отдалились друг от друга так, что стали разговаривать лишь о бытовых проблемах. Нельзя сказать, что Позднышев испытывал к этой женщине какую-либо симпатию, но, узнав об измене, не смог совладать со своими чувствами. Им руководили ненависть и досада, разочарование из-за разрушенных надежд. Герой с хладнокровием совершает преступление, но впоследствии не может избавиться от угрызений совести. Есть поступки, которые легче предупредить, чем исправить. Отняв у другого жизнь, человек теряет себя и уже никогда не сможет ничего изменить.

Таким образом, люди, совершающие противоправные деяния, забывают о христианских заповедях и теряют самое важное, человеческое, чем наделён каждый из нас от рождения. Есть множество причин, которые толкают людей на преступление, но всё же ни один такой поступок нельзя оправдать. Именно поэтому так важно задумываться о последствиях, контролировать свои эмоции и знать, что всегда есть такая грань, которую ни в коем случае не следует переступать.

Сочинение №4

Можно ли равнодушие назвать преступлением?

Габов Антон Алексеевич

Можно ли равнодушие назвать преступлением? На этот актуальный вопрос есть, к сожалению, неутешительный ответ. В современном мире многие люди перестают обращать внимание на то, что происходит вокруг них. Например, они могут спокойно пройти мимо человека, которому нужна помощь, тем самым показывая своё безразличие. Я считаю, что такое равнодушие очень жестоко, поэтому его можно отнести к настоящему преступлению.

Обратимся к произведениям художественной литературы, в которых раскрывается тема равнодушия. Так, Григорий Печорин из романа Михаила Юрьевича Лермонтова «Герой нашего времени» по своей прихоти решил украсть прекрасную девушку Бэлу, в которую он влюбился на кавказской свадьбе. Он пошёл на всё, чтобы добиться желаемого, и совсем не задумался о последствиях своих действий. Но, достигнув своей цели, Печорин быстро охладел к Бэле и будто перестал замечать её существование. Девушка страдала от его равнодушия и не могла вернуться домой к своей семье, так как там её считали опозоренной. В самый важный момент Печорин проявил своё безразличие и уехал на охоту, бросив Бэлу, которой грозила опасность от его противника – разбойника Казбича. Лермонтов показывает, что данный поступок привёл к непоправимому. Казбич зарезал девушку, и та умерла в мучениях. Таким образом, равнодушие Печорина не только сломало судьбу совсем ещё юной Бэлы, но и положило конец её жизни – а это по праву можно назвать преступлением.

Также тема равнодушия ярко раскрывается в пьесе Александра Островского «Гроза». Главная героиня Катерина много лет терпела унижения и оскорбления от своей властной свекрови Кабанихи, при этом ни разу не увидев защиты со стороны своего мужа Тихона. Он, в свою очередь, стал редко появляться дома и будто совсем забыл про жену. В трудную минуту рядом с Катериной оказался Борис, и она изменила мужу, несмотря на все свои убеждения. Однако ей хватило смелости признаться свекрови в совершённом грехе. Она рассчитывала на поддержку Бориса, но и тот проявил равнодушие и уехал из города. Островский подчёркивает, что Катерина оказалась в безвыходном положении и решила, что лучше броситься в реку, чем дальше жить дважды преданной. Писатель показывает, что равнодушие Тихона и Бориса привело к трагическим последствиям, которые сопоставимы с преступлением.

В заключение хочется выразить надежду на то, что люди перестанут быть равнодушными ко всему окружающему, иначе их безразличие и бездействие перерастёт в самое настоящее преступление.

ИТОГ: зачет

Рекомендации

Антон, Ваша работа приятная, глубокая и полностью соответствует итоговому сочинению. Аргументы подобраны хорошо, они отражают Вашу мысль, изложенную в тезисе.

Хотелось бы обратить внимание на речевые ошибки и недочеты. Будьте внимательны при сочетаемости слов и употреблении того или иного слова в соответствующем контексте.

Сочинение оставило хорошее впечатление в общем, Вы молодец! Желаю удачи! Не опускайте планку! С. Тарасов

Сочинение №5

Можно ли равнодушие назвать преступлением, по направлению «Преступление и наказание»

(Автор сочинения – Тихонова Ольга Дмитриевна)

Равнодушие это безучастность и холодность к окружающим. Невнимание в обществе становится большой трагедией. Я считаю, что равнодушие можно назвать преступлением. Ведь люди не стремятся помогать друг другу, часто даже не замечая, что происходит вокруг них. Безразличное отношение приводит к тому, что человек даже не задумываются о том, чтобы помочь ближнему. Для доказательства своей точки зрения приведу примеры из читательского опыта.

Повесть Андрея Платоновича Платонова «Юшка» яркий пример того каким жестоким может быть человеческое равнодушие. Главный герой Ефим, которого в народе прозвали Юшкой, гоним отовсюду, в него кидают камнями и дразнят мальчишки, взрослые же и вовсе не замечают его. С каждым годом несчастный Юшка становится все слабее от чахотки. Летом, возвращаясь с работы, он встречает прохожего, который начинает потешаться над ним. Впервые Юшка отвечает прохожему, что он также значим, как и он. Прохожий толкает Юшку в грудь, тот падает и погибает. На этом примере видно как черствость жителей городка погубила многострадального человека.

Обратимся к произведению Николая Васильевича Гоголя «Шинель». В повести автор изобразил общество, которому нет дела до «маленького человека» Акакия Акакиевича Башмачкина. Когда у Башмачкина похищают дорогую шинель, никто не хочет помочь ему в поисках. Авторитетный человек также отказывает ему в помощи. Герой понимает, что остался без шинели, на которую так долго копил. Люди фактически оставляют погибать суровой зимой человека без верхней одежды. Таким образом, равнодушие окружающих становится главной причиной гибели Акакия Башмачкина.

В заключение хочу еще раз подчеркнуть, что безразличие таит в себе большую угрозу для человечества. Необходимо оставаться неравнодушным к проблемам других людей. Надеюсь, что окружающие станут внимательнее и отзывчивее по отношению к ближним людям.

ИТОГ: зачтено

Рекомендации

Оля, у Вас получилось хорошее сочинение. Мысли чёткие и ясные, логика прослеживается. Аргументы подобраны хорошо, они отражают Вашу мысль, изложенную в тезисе.

Хотелось бы обратить внимание на речевые ошибки и недочеты. Будьте внимательны при сочетаемости слов и употреблении того или иного слова в соответствующем контексте.

Сочинение оставило хорошее впечатление в общем, Вы молодец! Желаю удачи! С. Тарасов

Сочинение №6

Можно ли равнодушие назвать преступлением?

Неволина Анастасия Анатольевна

К сожалению, человеческое равнодушие зачастую приводит к непоправимым последствиям. Если люди будут думать не только о себе, но и об окружающих, то в мире будет гораздо меньше смерти, ведь каждое преступление начинается с равнодушия преступника.

ИТОГ: зачтено

Рекомендации

Настя, молодец! Работа хорошая, вдумчивая и интересная. Аргументы подобраны хорошо, они отражают Вашу мысль, изложенную в тезисе. Первый пример, конечно, я засчитал бы лишь условно, потому что Вы не показали, как же отразилось равнодушие отца на Саше, что изменилось в их отношении друг к другу. Следите внимательно за логикой повествования и старайтесь не допускать речевых повторов.
Сочинение оставило хорошее впечатление в общем, Вы умница!

Желаю удачи! С. Тарасов

Сочинение №7

Можно ли равнодушие назвать преступлением? Преступление и наказание

Зорина Анастасия Викторовна

Можно ли равнодушие назвать преступлением? Очевидно, на этот вопрос могут быть даны разные ответы. Кто-то считает, что равнодушие не является преступлением, ведь это даже хорошо, что люди не лезут в жизнь других, а кто-то уверен, что равнодушие- это фактор, который порождает все остальные опасные преступления. И я соглашусь с последними, ведь равнодушие-это безынициативное, безучастное отношение ко всему окружающему, возникшее в результате потери человечности в людях и ставшее настоящей проблемой современности. Ведь в сегодняшнем мире люди, действительно, стали безразличны ко всему, что происходит вокруг них. Можно увидеть, как люди спокойно проходят мимо совершаемого преступления или мимо тех, кому нужна медицинская помощь, моральная поддержка. И это пугает! Я думаю, что равнодушие можно приравнять к настоящему преступлению, ведь здесь мы тоже переступаем через нормы морали, а иногда и закона. Чтобы точнее сформулировать свою точку зрения, приведу литературные примеры. В рассказе А.П. Чехова «Ионыч», на примере главного героя показан путь от простоты и сердечности к равнодушию. Дмитрий Старцев, молодой и перспективный врач, влюбляется в девушку, которая злобно пошутила над ним и навсегда оставила в сердце героя тяжелую рану. Теперь герой все больше толстеет, мало двигается, работает только ради денег, становится безразличен к больным и даже отказывается от общения с Катериной, в которую раньше был так сильно влюблен. Разве здесь равнодушие – это не преступление против общества и прежде всего против себя? Этот пример ярко показывает нам путь духовной деградации человека, Дмитрий становится абсолютно равнодушен ко всему, что его окружает: к профессии, к призванию помогать людям, к больным, к любимой девушке и ее семье. Я думаю, что людей, которые способны оставить другого человека в беде и не протянуть руку помощи в тяжелой ситуации, по праву можно назвать преступниками.
Но в литературе мы можем встретить и пример человека, который не смог пройти мимо чужого горя. Так в рассказе А.И.Куприна «Чудесный доктор» отзывчивый доктор Пирогов помогает семье Мерцаловых, когда те оказываются в затруднительном финансовом положении. Герой осмотрел Мерцаловых, тайком оставил крупную сумму денег на жизнь и ушел, так и не назвав себя. Это настоящее чудо, в которое Пирогов своей помощью заставил поверить семью Мерцаловых. А ведь если бы не этот «чудесный доктор», равнодушие общества привело бы к печальным последствиям: Мерцаловы могли бы погибнуть от холода, голода и различных болезней! Писатель показывает нам пример человека, на которого стоит равняться.
Обобщая сказанное, можно сделать вывод о том, что в сегодняшнем мире люди потеряли человечность, которая когда-то жила в их душах, стали равнодушны к другим и начали совершать настоящие преступления против общества- проходить мимо бед окружающих. И это безразличие к чужим судьбам пугает. Давайте же возродим росток сострадательности и чуткости в наших сердцах!

ИТОГ: зачтено

Рекомендации

Настя, умница! Работа глубокая, интересная и вдумчивая. Очень порадовало, что вы подобрали аргументы, которые впоследствии противопоставили, показав и равнодушие, ставшее преступлением, и отзывчивость. Примеры отражают Вашу мысль, изложенную в тезисе.

Небольшие замечания по пунктуационному и речевому оформлению Вы найдёте в самой работе, но в целом сочинение оставило хорошее впечатление в общем, Вы молодец! Желаю удачи! С. Тарасов

Источник

Команда Литеровед.ру подготовила итоговое сочинение на тему: «Что можно считать преступлением». В качестве аргументов были использованы произведения авторов: А. Платонова, В. Железникова.

Сочинение

Что же такое преступление? Это определение мы часто встречаем в документах юридического характера. Если объяснить общими словами, то это действия человека, которые идут наперекор закону. Но порой случается так, что совершенный поступок не является преступлением с точки зрения закона, но при этом наносит значительный вред общественности или конкретному человеку. Чтобы лучше разобраться в данной теме, правильным решением будет обратиться за помощью к героям литературных произведений.

Взять хотя бы рассказ А. Платонова «Юшка». Автор знакомит читателей с героем, который по жизни сталкивается с травлей. На своем пути он всегда встречает людей, которые подвергают его оскорблениям, унижениям, а порой и побоям. Он встречает злость даже со стороны детей, который так же стараются его обидеть, потому что он не отвечает на их зло тем же.

Все дело в том, что Юшка изначально был очень кротким и добрым человеком, чем постоянно пользовались его обидчики. Он болел туберкулезом, из-за чего быстро постарел. Его условия жизни так же оставляли желать лучшего. Люди даже не стараются скрыть своего отношения. Хозяйская дочь прямо говорит о том, что сожалеет, что Юшка не умер. С её словами соглашаются практически все люди, которые находились в окружении Юшки. Они довели его до того, что однажды он заявил, что, так же как и все имеет право на жизнь. После этого заявления Юшку ударили с такой силой, что стало причиной смерти бедного больного человека.

Если посмотреть со стороны. То можно с уверенностью сказать, что Юшка жил в ужасной обстановке, постоянно подвергаясь душевной и физической боли. Люди на постоянной основе издевались над ним, понимая, что Юшка не сможет им ответить тем же. У них не было никакого права травить человека, унижать и обижать его. Не им решать, кто именно достоин жизни. Подобное поведение не должно оставаться безнаказанным, ведь последствия у него могут быть очень трагическими. Каждый человек имеет право на жизнь, и не обязан терпеть унижения и оскорбления со стороны других людей.

Вторым ярким примером преступления против личности является повесть В. Железникова «Чучело». Здесь мы видим отчетливо жестокость детей, которые начали травить свою одноклассницу. Они решили, что это именно она донесла на них за прогул учителю. Дети ополчились против Лены и начали преследовать бедного ребенка. Девочка боялась, что одноклассники расправятся с ней физически, поэтому начала прятаться.

Более того, девочка столкнулась с травлей и со стороны взрослых. Мама одноклассника поспешила осудить ребенка, так и не разобравшись до конца в ситуации. Даже классный руководитель, которая и стала причиной травли, решила остаться в стороне от происходящего и просто ничего не замечать.

Травля детей дошла до того, что они сожгли платье Лены, надев его на чучело. Это не могло не оставить внушительный след на психологическом состоянии девочки. Она пошла на отчаянный шаг – сбрила волосы, надела испорченное платье и высказала одноклассникам все то, что накопилось у неё на душе. После этого поступка девочка была вынуждена покинуть школу.

Детская жестокость и поведение преподавателя смело можно назвать преступлением, поскольку оно повлекло за собой ужасные последствия. Ведь Лена могла и не справиться с таким давлением, и все могло закончиться ещё хуже.

Из этого можно сделать вывод, что преступлением является любое действие, которое приносит вред хотя бы одному человеку. Ведь в основном травле подвергаются люди, которые в силу своего характера, доброты и мягкости не могут поставить обидчиков на место. Все эти действия наносят огромный вред человеку, оставляя в его душе неизлечимую рану.