Презентация сказки колобок для дошкольников

Описание презентации по отдельным слайдам:

• 

  1 слайд

  Расскажи сказку по картинкам Выполнила воспитатель группы №3 Болотина Ольга Андреевна Цель: Научить детей составлять рассказ по серии сюжетных картинок, развивать память и речевое общение.

• 

• 

  3 слайд

  Жил-был старик со старухой. Вот просит старик: «Испеки мне, старая, колобок». -«Да из чего испечь то? Муки нет». — «Эх, старуха, по амбару помети, по сусекам поскреби — вот и наберётся». 

• 

  4 слайд

  Старуха так и сделала: намела, наскребла горсти две муки, замесила тесто на сметане, скатала колобок, изжарила его в масле

• 

  5 слайд

  и положила на окно простынуть.

• 

  6 слайд

  Надоело колобку лежать: он и покатился с окна на завалинку, с завалинки на траву, с травки на дорожку и покатился по дорожке.

• 

  7 слайд

   Катится колобок по дорожке, а навстречу ему заяц: «Колобок, колобок! Я тебя съем». — «Нет, не ешь меня, косой, а лучше послушай, какую я тебе песенку спою». Заяц уши поднял, а колобок запел:                                             «Я колобок, колобок!                                             По амбару метён,                                             По сусекам скребён,                                             На сметане мешан,                                             В печку сажён,                                             На окошке стужён,                                             Я от дедушки ушёл,                                             Я от бабушки ушёл:                                             От тебя, зайца, не хитро                                                           уйти».  И покатился колобок дальше: только его заяц и видел. 

• 

  8 слайд

   Катится колобок по тропинке в лесу, а навстречу ему серый волк: «Колобок, колобок! Я тебя съем». — «Не ешь меня, серый волк, я тебе песенку спою». И колобок запел:                                             «Я колобок, колобок!                                             По амбару метён,                                             По сусекам скребён,                                             На сметане мешан,                                             В печку сажён,                                             На окошке стужён,                                             Я от дедушки ушёл,                                             Я от бабушки ушёл:                                             От тебя, волка, не хитро уйти». Покатился колобок дальше: только его волк и видел. 

• 

  9 слайд

  Катится колобок по лесу, а навстречу ему медведь идёт. Хворост ломает, кусты к земле гнёт: «Колобок, колобок! Я тебя съем». — «Ну, где тебе, косолапому, съесть меня. Послушай лучше мою песенку». Колобок запел, а Миша и уши развесил:                                             «Я колобок, колобок!                                             По амбару метён,                                             По сусекам скребён,                                             На сметане мешан,                                             В печку сажён,                                             На окошке стужён,                                             Я от дедушки ушёл,                                             Я от бабушки ушёл:                                             От тебя, медведь, полгоря                                                           уйти».  И покатился колобок:медведь только вслед ему посмотрел.  

• 

  10 слайд

  Катится колобок, а навстречу ему лиса: «Здравствуй, колобок. Какой ты пригоженький, румяненький». Колобок рад, что его похвалили, и запел свою песенку, а лиса слушает да всё ближе подкрадывается:                                             «Я колобок, колобок!                                             По амбару метён,                                             По сусекам скребён,                                             На сметане мешан,                                             В печку сажён,                                             На окошке стужён,                                             Я от дедушки ушёл,                                             Я от бабушки ушёл:                                             Я от зайца ушёл,                                             Я от волка ушёл,                                             От медведя ушёл:                                             От тебя, лиса, не хитро уйти.»

• 

  11 слайд

   «Славная песенка! — сказала лиса. — Да то беда, голубчик, что я стара стала — плохо слышу. Сядь ко мне на мордочку, да пропой ещё разочек».  Колобок обрадовался, что его песенку похвалили; прыгнул лисе на мордочку да и запел: «Я колобок, колобок!..»

• 

  12 слайд

  » А лиса его — гам! — и съела.

Краткое описание документа:

Важно своевременно уделить внимание развитию речи ребенка, в частности научить его рассказывать о чем-то, то есть составлять связный рассказ. Начать лучше с чего-то знакомого, к примеру, со сказок, которые ребенку ни раз читали родители и, может быть, малыш-дошкольник даже знает их наизусть. Предлагаю вашему вниманию карточки с иллюстрациями к популярным детским сказкам, по которым с ребенком можно поиграть. Это своего рода мнемотаблицы — серии картинок, фиксирующих образы сюжетов сказки по порядку.

В 3 года ребенку можно распечатать эти карточки или просто показывать на экране. Разрезать не нужно. Рассказать сказку, обязательно показывая пальчиком все события на рисунках. Затем предложить ребенку самому рассказать эту сказку по картинкам — мнемотаблице.

Когда это освоено, разрезаем мнемотаблицу на карточки. Пусть малыш самостоятельно вспомнит, какие события сказки были вначале, какие потом, восстановит последовательность событий.

К возрасту старшей группы детского сада игру еще более усложним. Все разрезанные карточки выкладываем перед ребенком. Теперь ему придется сначала определить, к какой сказке относится картинка, а потом ее место по порядку.

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 057 682 материала в базе

Найти материалы

Вам будут интересны эти курсы:

• Курс профессиональной переподготовки «Воспитание детей дошкольного возраста»

• Курс повышения квалификации «Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО»

• Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени педагога-воспитателя с учетом требований ФГОС ДО»

• Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»

• Курс повышения квалификации «Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста»

• Курс повышения квалификации «Современные методы организации детской игры в ДОУ»

• Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»

• Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»

• Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»

• Курс повышения квалификации «Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО»

• Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»

• Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика в дошкольном образовании»

• Курс повышения квалификации «ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей»

• Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»

• Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»