Презентация сказки разных народов россии

Скачать материал

Скачать материал

1.

.

2.

3.

Давным-давно люди стали рассказывать сказки. Сказка
родилась в народе. И мы никогда не узнаем имена
многих сказочников,чье слово дошло и до наших дней.
Без чудес и тайн нет сказок. В них найдется все: и
мудрость, и веселая шутка, и выдумка.
Нет только непоправимых бед и несчастий, все сказки
кончаются хорошо. Поэтому в каждой сказке есть своя
тайна.
С первых же слов они вводят детей в свой неповторимый
мир, в котором все удивляет: звери разговаривают,
люди понимают язык животных, герои отправляются в
далекие путешествия, где их подстерегают опасные
испытания – борьба с чудовищами, переходы через
огненные реки, спуск в глубокие подземелья или
восхождение на высокие горы.
СКАЗКА – чудотворный источник добра, любви,
мужества, мудрости.
И у каждого народа есть свои сказки.

4. «…Вечером слушаю сказки –и вознаграждаю тем недостатки своего воспитания. Что за прелесть эти сказки! Каждая есть поэма!» А.С.

Пушкин 1824 г.
С красочным и причудливым
миром русской народной
сказки каждый встречается
еще в детстве и не расстается
с ним никогда.
В течение многих столетий
сказка учила премудростям
нелегкой жизни, наставляла к
добру и справедливости,
мужеству и героизму, любви
и долгу.
Сказка звучала повсюду. Она
снимала усталость после
дальней дороги или тяжелого
трудового дня, сказка звучала
на сельских девичниках и
вечерних посиделках.

5.

6.

Волшебные сказки — это сказки в
которых происходят чудеса.
Где в ход событий вмешиваются
сверхъестественные силы природы
или персонажи,
наделенные магическими,
сверхъестественными
способностями, творящих
волшебство, чародейство.
Народ всегда чтил своих
героев и сохранил
память о них не только в
былинном эпосе, но и в
прекрасных образах
русской волшебной
сказки.

7.

8.

В сказках про животных
птицы и звери — не
обычные, а сказочные.
Они разговаривают, живут
и поступают, как люди,
которые придумали эти
сказки.

9.

10.

В бытовых сказках нет
чудес.
Ловкий и хитрый солдат или
крестьянин умом и смекалкой
побеждают чужую лень,
жадность и глупость.
Ведь жадность и зависть до
добра не доведут.
Сказки показывают, что может
произойти, если в жизни
поступать не по совести.
Эти поучительные истории яркий пример народной
педагогики.

11.

12.

Народная сказка – явление в мировой культуре
уникальное.
Это сложное, весьма искусно построенное
произведение, свидетельствующее о большом
таланте и мастерстве ее создателей.
Сказки являются важным воспитательным
средством, в течение столетий выработанным и
проверенным народом.
Педагоги знают разные формы работы со
сказкой: чтение, пересказ, обсуждение,
театрализованное исполнение сказок, просмотр
фильмов-сказок, проведение конкурса знатока,
выставки рисунков и т.д. Жизнь, народная
практика воспитания убедительно доказали
педагогическую ценность сказок.
Дети и сказка — неразделимы, и поэтому
взрослые должны с раннего возраста знакомить
своих детей с великой духовной культурой
народа.
И в помощь приходят фильмы-сказки и,
любимые детьми, мультфильмы

13.

14.

15.

Сказки Бажова вобрали в себя сюжетные
мотивы, необычные образы, краски, язык
национальных преданий и народную мудрость.
Павел Петрович Бажов сумел придать
необычным персонажам (Хозяйка Медной
Горы, Великий Полоз, Огневушка-Поскакушка)
завораживающую поэтичность.
Удивительные сказки Бажова погружают в
особенный мир сверкающих камнейсамоцветов, добытых и отшлифованных
искусными мастерами.
Читать сказки Бажова захочется каждому.
Читатели увидят, как олень Серебряное
копытце выбивает ножкой драгоценные камни
для девочки-сиротки. Как голубая змейка,
крутясь колесиком, показывает, где золото на
поверхности лежит, а где — на глубине. И
другие чудесные герои тоже готовы
встретиться с настоящими ценителями сказок.
Сказки Бажова уместны для детей всех

16.

17.

18.

Сказки разных народов Крайнего Севера, Сибири и
Дальнего Востока, проживающих на огромной
территории от западных до восточных границ России богатое устное народное творчество народов, служившее
не только развлечением, но и своего рода школой
жизни. Молодые охотники и оленеводы слушали и
старались подражать героям, которые прославлялись в
сказках.
В сказках фигурируют разнообразные элементы
волшебства, вещие силы, духи — хозяева стихий.
Большое место в фольклоре народов Севера занимают
сказки о животных. (мансийская сказка «Отчего у зайца
длинные уши», нанайская — «Как медведь и бурундук
дружить перестали», эскимосская — «Как ворон и сова
друг друга покрасили»), рассказывают о взаимопомощи
человека и зверя (мансийская сказка «Гордый олень»,
долганская — «Старик рыбак и ворон», нивхская —
«Охотник и тигр»).
Основная мысль сказки проста: на земле не должно быть
места страданиям и бедности, зло и обман должны быть
наказаны.

19.

20.

21.

22.

23.

«Длинный нос»

24.

25.

26.

27.

28.

29.

По своей форме бурятские сказки произведения в основном прозаические,
повествующие о приключениях или
богатырских подвигах героев.
Наряду с необычными, чисто «сказочными»
явлениями в них рисуются вполне реальные
картины, которые могли иметь место и в
повседневной жизни народа.
Ценность бурятских народных сказок
заключена в том, что они выражают идеалы
мирной жизни, взаимопонимания между
людьми, их единство в борьбе со злом и
несправедливостью, глубокую веру в победу
добра.

30.

«Три дочери»

31.

Татарские сказки — это произведения
народного фольклора республики
Татарстан. Они невероятно богаты по
содержанию и крайне разнообразны по
своём выражении.
В татарских народных сказках нашло
отражение славное прошлое нации
Татарстана, его борьба против недругов,
моральные воззрения.
Татарские народные сказки донесли до
сего времени древние национальные
обычаи. В них можно заметить картины
природы этой прекрасной земли, его
заливные луга, прекрасные холмы,
бурлящие ручейки, красивейшие сады, а
также всё остальное

32.

33.

Башкирские
народные сказки —
произведения устного творчества
башкирского народа.
В своих сказках башкирский народ
пытался высказать своё
национальное мироощущение,
наставить своих детей жизненной
мудрости, поднимал нравственные,
семейные, бытовые вопросы.

34. ВЫВОДЫ

Сказки учат добро
понимать, о поступках
людей размышлять.
Дети учатся думать,
мечтать, на вопросы
ответ получать.
Что-то новое в них
узнают, Родину свою
познают!
Все, что создано умом,
все к чему душа
стремится,
Как янтарь на дне
морском, в сказках
бережно храниться!
И пусть в нашей
жизни, как в сказке,
ДОБРО побеждает
зло!!!

Подготовила

Ученица 3-Б класса

МБОУ СОШ№ 70

г.Липецка

Шапран Кира

Преподаватель

Черникова Е.Н.

Давным-давно люди стали рассказывать сказки. Сказка родилась в народе. И мы никогда не узнаем имена многих сказочников,чье слово дошло и до наших дней.

Без чудес и тайн нет сказок. В них найдется все: и мудрость, и веселая шутка, и выдумка.

Нет только непоправимых бед и несчастий, все сказки кончаются хорошо. Поэтому в каждой сказке есть своя тайна.

С первых же слов они вводят детей в свой неповторимый мир, в котором все удивляет: звери разговаривают, люди понимают язык животных, герои отправляются в далекие путешествия, где их подстерегают опасные испытания – борьба с чудовищами, переходы через огненные реки, спуск в глубокие подземелья или восхождение на высокие горы.

СКАЗКА – чудотворный источник добра, любви, мужества, мудрости. 

И у каждого народа есть свои сказки.

«…Вечером слушаю сказки –и вознаграждаю тем недостатки своего воспитания. Что за прелесть эти сказки! Каждая есть поэма!» А.С. Пушкин 1824 г.

• С красочным и причудливым миром русской народной сказки каждый встречается еще в детстве и не расстается с ним никогда.
• В течение многих столетий сказка учила премудростям нелегкой жизни, наставляла к добру и справедливости, мужеству и героизму, любви и долгу.
• Сказка звучала повсюду. Она снимала усталость после дальней дороги или тяжелого трудового дня, сказка звучала на сельских девичниках и вечерних посиделках.

• Волшебные сказки — это сказки в которых происходят чудеса.
• Где в ход событий вмешиваются сверхъестественные силы природы или персонажи, наделенные магическими, сверхъестественными способностями, творящих волшебство, чародейство.  
• Народ всегда чтил своих героев и сохранил память о них не только в былинном эпосе, но и в прекрасных образах русской волшебной сказки.

В сказках про животных птицы и звери — не обычные, а сказочные.

Они разговаривают, живут и поступают, как люди, которые придумали эти сказки.

В бытовых сказках нет чудес.

Ловкий и хитрый солдат или крестьянин умом и смекалкой побеждают чужую лень , жадность и глупость .

Ведь жадность и зависть до добра не доведут.

Сказки показывают , что может произойти, если в жизни поступать не по совести .

Эти поучительные истории — яркий пример народной педагогики.

• Народная сказка – явление в мировой культуре уникальное.
• Это сложное, весьма искусно построенное произведение, свидетельствующее о большом таланте и мастерстве ее создателей.
• Сказки являются важным воспитательным средством, в течение столетий выработанным и проверенным народом.
• Педагоги знают разные формы работы со сказкой: чтение, пересказ, обсуждение, театрализованное исполнение сказок, просмотр фильмов-сказок, проведение конкурса знатока, выставки рисунков и т.д. Жизнь, народная практика воспитания убедительно доказали педагогическую ценность сказок.
• Дети и сказка — неразделимы, и поэтому взрослые должны с раннего возраста знакомить своих детей с великой духовной культурой народа.
• И в помощь приходят фильмы-сказки и, любимые детьми, мультфильмы

• Сказки Бажова  вобрали в себя сюжетные мотивы, необычные образы, краски, язык национальных преданий и народную мудрость. Павел Петрович Бажов сумел придать необычным персонажам (Хозяйка Медной Горы, Великий Полоз, Огневушка-Поскакушка) завораживающую поэтичность.
• Удивительные сказки Бажова погружают в особенный мир сверкающих камней-самоцветов, добытых и отшлифованных искусными мастерами.
• Читать сказки Бажова захочется каждому. Читатели увидят, как олень Серебряное копытце выбивает ножкой драгоценные камни для девочки-сиротки. Как голубая змейка, крутясь колесиком, показывает, где золото на поверхности лежит, а где — на глубине. И другие чудесные герои тоже готовы встретиться с настоящими ценителями сказок.
• Сказки   Бажова  уместны для детей всех возрастов

• Сказки разных народов Крайнего Севера, Сибири и Дальнего Востока, проживающих на огромной территории от западных до восточных границ России — богатое устное народное творчество народов, служившее не только развлечением, но и своего рода школой жизни. Молодые охотники и оленеводы слушали и старались подражать героям, которые прославлялись в сказках.
• В сказках фигурируют разнообразные элементы волшебства, вещие силы, духи — хозяева стихий.
• Большое место в фольклоре народов Севера занимают сказки о животных. (мансийская сказка «Отчего у зайца длинные уши», нанайская — «Как медведь и бурундук дружить перестали», эскимосская — «Как ворон и сова друг друга покрасили»), рассказывают о взаимопомощи человека и зверя (мансийская сказка «Гордый олень», долганская — «Старик рыбак и ворон», нивхская — «Охотник и тигр»).
• Основная мысль сказки проста: на земле не должно быть места страданиям и бедности, зло и обман должны быть наказаны.

«Длинный нос»

• По своей форме бурятские сказки — произведения в основном прозаические, повествующие о приключениях или богатырских подвигах героев.
• Наряду с необычными, чисто «сказочными» явлениями в них рисуются вполне реальные картины, которые могли иметь место и в повседневной жизни народа. 
• Ценность бурятских народных сказок заключена в том, что они выражают идеалы мирной жизни, взаимопонимания между людьми, их единство в борьбе со злом и несправедливостью, глубокую веру в победу добра.

«Три дочери»

• Татарские сказки — это произведения народного фольклора республики Татарстан. Они невероятно богаты по содержанию и крайне разнообразны по своём выражении.
• В татарских народных сказках нашло отражение славное прошлое нации Татарстана, его борьба против недругов, моральные воззрения. 
• Татарские народные сказки донесли до сего времени древние национальные обычаи. В них можно заметить картины природы этой прекрасной земли, его заливные луга, прекрасные холмы, бурлящие ручейки, красивейшие сады, а также всё остальное

• Башкирские народные сказки  — произведения устного творчества башкирского народа.
• В своих сказках башкирский народ пытался высказать своё национальное мироощущение, наставить своих детей жизненной мудрости, поднимал нравственные, семейные, бытовые вопросы.

ВЫВОДЫ

• Сказки учат добро понимать, о поступках людей размышлять.
• Дети учатся думать, мечтать, на вопросы ответ получать.
• Что-то новое в них узнают, Родину свою познают!
• Все, что создано умом, все к чему душа стремится,
• Как янтарь на дне морском, в сказках бережно храниться!
• И пусть в нашей жизни, как в сказке, ДОБРО побеждает зло!!!

1

2


Литературная гостиная Сказки народов России

3

4

5

6

7

8


Положительные и отрицательные герои

9


ОтрицательныйгеройПоложительныйгерой Сестрица Аленушка

10


ОтрицательныйгеройПоложительныйгерой Ведьма из сказки «Сестрица Аленушка и братец Иванушка»

11


ОтрицательныйгеройПоложительныйгерой Крошечка-Хаврошечка

12


ОтрицательныйгеройПоложительныйгерой Старуха из сказки «Каша из топора»

13


ОтрицательныйгеройПоложительныйгерой Мальчик с пальчик

14


РУССКИЕ СКАЗКИ

15


Герои Связи между героями Действия героев Отношения героев Команда Ценности Цель и смысл Сказка как система

16


ЛЮДИ ЖИВОТНЫЕ СИЛЫ ПРИРОДЫ и нечистая сила ГЕРОИ

17


ГЕРОИ — ЖИВОТНЫЕ : Дикие: лисица, волк, медведь, заяц и др. Домашние: курица, петух, лошадь и др. Сказочные: Кот-Баюн, Птица Феникс, Сивка-Бурка др.

18


ГЕРОИ – ЛЮДИ: Иван-ДУРАК– не потому что глупый, а потому что поступает нестандартно, не так, как принято, и всегда выигрывает ; Иван-царевич, Емеля, братец Иванушка, Марья-Искусница, Елена-Прекрасная, Василиса-Премудрая, Царевна-лягушка, Хаврошечка, Сестрица Аленушка и др

19


Силы природы – 4 стихии: Солнце — Батюшка Земля — Матушка Братец – Ветер Сестрица — Водица (бывает живая и мертвая)

20


НЕЧИСТАЯ СИЛА: Кощей Бессмертный – смерть его на конце иглы, игла в яйце, яйцо в утке, утка в зайце, заяц в сундуке на высоком дубу, дуб на острове. Змей Горыныч – трехголовый дракон, действует сам по себе и помогает Кощею Бессмертному, Когда есть настроение! Баба Яга – сестра Кощея Бессмертного, помогает и брату и положительным героям сказок (Ивану-царевичу, Андрею-стрелку и т.д.)

21


В сказках действуют ПРЕДМЕТЫ, наделенные сказочной силой Молодильные яблоки – наделяют съевшего их жизненной силой и молодостью. Клубочек ниток – помогает главному герою достичь цели Колечко- помогает герою переместиться в другое место Избушка на курьих ножках- впускает к бабе Яге Шапка-невидимка- кто её оденет, тот станет невидимым Сапоги-скороходы – позволяют герою быстро добраться до нужного места.

22


СИЛА СЛОВА В сказках живые даже слова: Все герои произносят ЗАВЕТНЫЕ СЛОВА, заставляющие предметы, людей, животных и силы природы повиноваться: « Встань к лесу задом, ко мне передом» «Встань передо мной, как лист перед травой» «По щучьему велению, по моему хотению» «Мамки-няньки снаряжайтесь! Делайте то, что я велю!»

23


В СКАЗКАХ ЕСТЬ: Главные герои и второстепенные: Иван-царевич, Василиса Премудрая (она же царевна- лягушка), царь, Кощей Бессмертный, Баба Яга – это главные герои (герои, которые играют основную роль в сказке) Братья Ивана, их жены, звери, которые помогают Ивану-царевичу – второстепенные герои (герои, которые появляются ненадолго в сказке и играют вторые роли) Герои и антигерои: Стрелок Андрей и Кощей Бессмертный Иван-дурак и Кощей Бессмертный СВЯЗИ между героями

24


Любая сказка имеет СЮЖЕТ: ход рассказа о событиях. Иногда у разных сказок бывает похожий сюжет. ДЕЙСТВИЯ ГЕРОЕВ или сюжет сказки

25


Одни герои находятся на стороне доброго, положительного главного героя, Вторые – помогают отрицательным героям. Есть и третьи герои – которые помогают и нашим и вашим. (например, Баба Яга) ОТНОШЕНИЯ между героями

26


Достичь главной цели герой сказки может только с помощью дружной КОМАНДЫ помощников. Ивану – царевичу, например, помогает и медведь, и селезень, и заяц, и щука и.. даже Баба Яга! В ОДИНОЧКУ это сделать ему бы не удалось ! КОМАНДА

27


В русских народных сказках всегда говорится о человеческих ценностях: ЛЮБВИ, ДРУЖБЕ, ВЕРНОСТИ, ЧЕСТИ, ДОБРОТЕ ЦЕННОСТИ в сказках

28


ЦЕЛЬ И СМЫСЛ сказки Любая сказка говорит: ДОБРО ВСЕГДА ПОБЕЖДАЕТ ЗЛО! ДЕЛАЙ ДРУГИМ ТО, ЧТО ХОЧЕШЬ, ЧТОБЫ СДЕЛАЛИ ТЕБЕ!

29

30

31


Кукушка Ненецкая народная сказка

32

33


Три дочери Татарская народная сказка

34


Кукушка Три дочери

35

36


Как проверяется дружба Лезгинская народная сказка

37

38


Что за прелесть эти сказки! Каждая есть поэма! А.С. Пушкин

Презентация, доклад Путешествие по сказкам народов России