Прочитайте несколько фрагментов из рассказа виктора петровича астафьева бабушкин праздник

Презентация по родному языку
на тему
« Вся семья вместе, так и душа на месте »
4 класс
Подготовила учитель начальных классов
Галаева Т.Н.
ГБОУ СОШ № 28
Г. Севастополь 2019г.

Здравствуйте, ребята, сели
И на парты посмотрели.
Будут нужными опять:
Книжка, ручка и тетрадь.
Не забудет про дневник
Ни один наш ученик.
Молодцы! Готов весь класс,
Тему назову сейчас.

Это слово каждый знает,
Ни на что не променяет!
К цифре «семь»
добавлю «я» —
Что получится?
СЕМЬЯ

Запиши пословицу, вставив слово–отгадку,
и узнаешь тему урока.
ВСЯ … ВМЕСТЕ,
ТАК И ДУША НА МЕСТЕ.

ВСЯ СЕМЬЯ ВМЕСТЕ,
ТАК И ДУША НА МЕСТЕ.

СОБЕРИ ПОСЛОВИЦУ:
Не надобен и клад ,
коли …
Семья крепка…
ладом.
в семье лад.

Обратимся
к
толковому словарю

ЛАД-
1. Разговорное. Согласие, мир, дружба. 
2. Способ, образец, манера. 
Все постройки [хутора] на старинный лад — низкие и длинные. Бунин, В поле.
3. Музыкальное. Способ построения звукоряда, сочетание звуков и созвучий; строй музыкального произведения. Клавиши гармоники, баяна, духовых инструментов. Парень нес на ремне гармонь и бойко перебирал по ладам.  Поперечные деления на грифе струнных инструментов. Перебирать лады гитары.

 
Выпиши фразеологизмы
со словом лад:
1…в программе было сказано: это представление «на новый лад с авто- мото-танко- трюками и спецэффектами»
2. …Я снова помотал головой, что бы настроиться на рабочий лад.
3. Впрочем, с военными он был не в ладах, помогать властям не собирался…

На новый лад – делать что-либо по новому.
На рабочий лад – приступить к делам, начать трудиться.
Не в ладах- нет согласия.

Физминутка
«Семейная зарядка»
Осенью, весною,
Летом и зимой.
Мы во двор выходим
Дружною семьёй.
Встанем в круг, и по порядку
Каждый делает зарядку.
Мама руки поднимает.
Папа бодро приседает.
Повороты вправо-влево
Делает мой братик Сева.
А я сам бегу трусцой
И качаю головой.

Родословие
Предки
(прародители)
Потомки
(младшие)

Прочитай фрагмент из рассказа
Виктора Петровича Астафьева
«Бабушкин праздник»,
ответь на вопрос,
выполни задание:
1.Кто собрался в доме у бабушки?
2.Выпиши из текста все слова с корнем –род-, дополни их своими примерами.

проверка:
Родня, родичи, родной.
Слова из текста:
Свои варианты однокоренных слов:
Род, родители, родственник,
народ, Родина, родиться, родословие…

Учительница дала ученикам 4 класса задание найти в предложениях синонимы к словам
мама и папа.

1.Где хороший отец, там и сын молодец.
2.Каково дерево, таков и клин, каков батька таков и сын.
3.Я глядел на мою бабушку, удивляясь тому, что у неё тоже были тятя и маменька.
4.По этому случаю батюшка с матушкой оказались в Москве.

Как ты думаешь , что ответили дети? Запиши синонимы:

Мама-
маменька, матушка.
Папа-
отец, батька, тятя, батюшка.

“Телеграмма”

Отправь послание соседу по парте, дополни предложения:

Я сегодня познакомился с темой _______________,
Я научился __________________,
Мне понравилось____________,
Мне запомнилось __________,
Мне было трудно_______________.

Домашнее задание:
1.Запиши в тетради пять пословиц на тему:
«Семья»
2. Составь небольшой рассказ на тему :
«Вся семья вместе, так и душа на месте.»

Скачать материал

Скачать материал

Русский родной язык в 3 классе 2 урок

Описание презентации по отдельным слайдам:

Описание слайда:

Раздел 1.
«Русский язык: прошлое и настоящее»
§1. Вся семья вместе, так и душа на месте.
традиционные эпитеты
фразеологизмы
заимствованные слова
словари русского языка

Описание слайда:

1.Объясни значении пословиц.
Дом согревает не печь, а любовь и согласие.
В семье согласно, так идёт дело прекрасно.
В семье, где нет согласия, добра не бывает.
Дружная семья не знает печали.
Семьёй дорожить — счастливым быть.
Задание 1.
Мудрость в пословицах

Описание слайда:

1.Объясни значении выделенных выражений. Используй толковый словарь.
Не надобен и клад, коли в семье лад.
Семья крепка ладом.
Отцу и матери не нужен и клад, коли дети идут в лад.
Задание 2.
Мудрость в пословицах
Лад.1. (Разговорное.) Согласие, мир, дружба.
Лад.2. Способ, образец, манера.
Лад.3. (Музыкальное.) Способ построения звукоряда, сочетание звуков и созвучий; строй музыкального произведения.
Лад.4.(Обычно множественное число: лады.) Кла­виши гармоники, баяна, духовых инструмен­тов. В лад (с кем-чем). Согласно, стройно; в полном соответствии с чем-либо. В ладу; в ладах (с кем-чем) (быть, жить и т. п.). Дружно, согласно. На лад идти (пойти). Идти успешно, слаженно, налаживаться.

Описание слайда:

1. Прочитайте несколько фрагментов из рассказа Виктора Петровича Астафьева «Бабушкин праздник».
Задание 3.
2.Найдите в первом фрагменте слова с корнем -род-. Подберите ещё несколько слов с этим корнем.

3.Найдите в тексте незнакомые вам слова. Помог ли текст объяснить их значение? Проверьте себя по толковому словарю.

Описание слайда:

Задание 4.
1. Почему в русском языке у слов мама и папа очень много родственных слов с уменьшительно-ласкательными суффиксами? Запиши как можно больше таких слов.

Описание слайда:

Из истории языка и культуры
Когда-то понятие «родитель» выражалось древним словом, совсем не похожим по звучанию на слово отец. Однако параллельно с этим словом существовали ласкательные названия отца. К одному из таких слов — отъ — возникла уменьшительная форма отькъ, позднее превратившаяся в отьць. Постепенно она вытеснила старое слово, означавшее «родитель», утратила оттенок ласкательности и уменьшительности. Слово батя очень давно употреблялось как уменьшительно-ласкательное обращение к брату, а позднее получило значение «отец».

Описание слайда:

Задание 5.
Бывает, и теперь Митраша вспомнит, как отец наставлял мать, и вздумает, подражая от­цу, тоже учить свою сестру Настю. Но сестрён­ка мало слушается, стоит и улыбается…
(М. Пришвин)
1. Прочитай фрагменты литературных произведений. Выпиши родственные слова к словам сестра и брат.
Вместе с младшей сестричкой он подолгу стоял перед знаменитыми старыми картинами.
(Б. Носик)
— Папенька здоров?
— Здоров, — отвечает Тёма, смотря в про­странство и роя сапогом землю.
И маменька здорова? и братик? и се­стрички? Ну, слава богу, что все здоровы.
(Н. Гарин-Михайловский)

Описание слайда:

Задание 6.
1. Собери пословицы и запиши их в тетрадь.
Житьё — а сыну кусочек,
Хлеб — батюшка, водица — матушка,
Пасынку комочек, ума набраться,
От хорошего братца что пасынку.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Онлайн-конференция для учителей, репетиторов и родителей

Формирование математических способностей у детей с разными образовательными потребностями с помощью ментальной арифметики и других современных методик

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

также Вы можете выбрать тип материала:

Общая информация

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Похожие материалы

Русский родной язык в 3 классе 1 урок

Календарно-тематическое планирование учебного предмета «Родной язык (русский)» 10 класс

КТП Родная литература 5 класс

Рабочая программа учебного предмета «Родной язык (русский)» 10 класс

Рабочая программа учебного предмета «Родной язык (русский)» 5 класс

4 сынып казак тілі

2нче сыйныф өчен контроль эш

«ПРОЦВЕТАЙ, РОДИНА МОЯ!» Внеурочное занятие

Не нашли то что искали?

Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
5187400 материалов.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

В Москве подписан Меморандум о развитии и поддержке классного руководства

Время чтения: 1 минута

В России пройдет эксперимент с электронными аттестатами

Время чтения: 1 минута

В Москве планируют внедрить экспресс-тестирование на коронавирус в школах

Время чтения: 1 минута

В пяти регионах России протестируют новую систему оплаты труда педагогов

Время чтения: 2 минуты

С кем чаще работают школьные психологи

Время чтения: 3 минуты

Конкурс «Учитель года» будет проходить в новом формате

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Русский родной язык. Вся семья вместе, так и душа на месте

Просмотр содержимого документа
«Русский родной язык. Вся семья вместе, так и душа на месте»

Вся семья вместе, так и душа на месте

Русский родной язык

Послушайте стихотворение В. Берестова и назовите в нем слова, обозначающие родных людей.

Любили тебя без особых причин

За то, что ты – внук,

За то, что ты – сын,

За то, что малыш,

За то, что растешь,

За то, что на маму и папу похож.

И эта любовь до конца твоих дней

Останется тайной опорой твоей.

Вставьте в цепочки пропущенные слова по образцу. Тетя, дядя – племянник.

Как все эти слова можно объединить одним словом?

Мудрость в пословицах

Дом согревает не печь, а любовь и согласие.

• В семье согласно, так идёт дело прекрасно.

• В семье, где нет согласия, добра не бывает.

• Дружная семья не знает печали.

• Семьёй дорожить — счастливым быть.

Объясни значение выделенных выражений. Используй толковый словарь.

Не надобен и клад, коли в семье лад .

Семья крепка ладом .

Отцу и матери не нужен и клад, коли дети идут в лад .

1. (Разговорное.) Согласие, мир, дружба.

• Способ, образец, манера.
• (Музыкальное.) Способ построения звукоряда, сочетание звуков и созвучий; строй музыкального произведения.

4. (Обычно множественное число: лады.) Клавиши гармоники, баяна, духовых инструментов. В лад (с кем-чем). Согласно, стройно; в полном соответствии с чем-либо. В ладу; в ладах (с кем-чем) (быть, жить и т. п.). Дружно, согласно. На лад идти (пойти). Идти успешно, слаженно, налаживаться.

Родственники, родина, родные, род, родом (из),

Подберите ещё несколько слов с этим корнем.

Найди в первом фрагменте слова с корнем

• На основе прочитанных текстов и предложенных ниже репродукций картин подготовьте небольшой рассказ о традиции собираться вместе всем родственникам. Объединяет ли это семью? Есть ли в ваших семьях похожие традиции? В своём рассказе постарайтесь ответить на эти вопросы.

И. С. Куликов. В крестьянской избе. 1902

Б. М. Кустодиев. На террасе. 1906

Какая тема объединяет данные ниже пословицы? Выпиши родственные слова, в скобках записывай их начальную форму. Подбери ещё несколько родственных слов.

Чтить – относиться к кому-либо с глубоким уважением и любовью.

Чти, почитать, почитает.

Родителей чти — не собьёшься с истинного пути.

Отца с матерью почитать – горя не знать.

Кто родителей почитает, тот век счастливым живёт.

Коли есть отец и мать, то ребёнку благодать.

Матушка, маменька, мамочка, мамуля.

Папенька, папуля, папочка.

Почему в русском языке у слов мама и папа

очень много родственных слов

с уменьшительно-ласкательными суффиксами?

Запиши как можно больше таких слов.

Из истории языка и культуры

Слово мать очень древнее. Во многих языках есть похожие слова: латинское «mater»,греческое «mamma»,немецкое «mutter»,английское «mother», французское «mater».Возникло оно, по- видимому, из детского лепета: «ма», «ма — ма»…

Слово папа общеславянское, оно тоже возникло из детского языка путём удвоения слога «па».

В каждом из предложений есть слово, значение которого совпадает со значением слова папа. Запишите ряд этих слов.

Я глядел на мою бабушку, дивился тому, что у неё тоже были тятя и мама.

Тятенька брови хмурил, в бороде улыбку прятал.

Радуется сердце тяти от ласкового дитяти.

Где хороший отец, там и сын молодец.

Каково дерево, таков и клин, каков батька, таков и сын.

По этому-то случаю батюшка с матушкой и жили в Москве.

Тятя, тятенька, тяти, отец, батька, батюшка.

Из истории языка и культуры

Когда-то понятие «родитель» выражалось древним словом, совсем не похожим по звучанию на слово отец. Однако параллельно с этим словом существовали ласкательные названия отца. К одному из таких слов — отъ — возникла уменьшительная форма отькъ , позднее превратившаяся в отьць . Постепенно она вытеснила старое слово, означавшее «родитель», утратила оттенок ласкательности и уменьшительности. Слово батя очень давно употреблялось как уменьшительно-ласкательное обращение к брату, а позднее получило значение «отец».

Уменьшительно-ласкательные суффиксы в русском языке

Узнаем, какие уменьшительно-ласкательные суф­фик­сы суще­ству­ют в соста­ве слов рус­ско­го языка.

Суффикс — словообразующая морфема

В мор­фем­ном соста­ве мно­гих слов име­ет­ся мини­маль­ная зна­чи­мая часть сло­ва — суф­фикс, напри­мер:

Понаблюдаем, как суф­фик­сы обра­зу­ют новые слова:

Что такое уменьшительно-ласкательные суффиксы?

Среди огром­но­го раз­но­об­ра­зия суф­фик­сов рус­ско­го язы­ка суще­ству­ют осо­бен­ные суф­фик­сы, кото­рые при­вно­сят в семан­ти­ку уже суще­ству­ю­ще­го сло­ва зна­че­ние лас­ки и умень­ши­тель­но­сти, например:

ключ — это метал­ли­че­ский пред­мет для запи­ра­ния зам­ка шка­фа, две­рей дома, авто­мо­би­ля и пр.

Образуем с помо­щью суф­фик­са -ик- сло­во «клю­чик». Что ста­ло с его зна­че­ни­ем? Это по-прежнему тот же пред­мет, но неболь­шой и к тому же обла­да­ю­щий лас­ка­тель­ным значением.

Суффиксы -ик-/-ек-

Поупражняемся и обра­зу­ем такие же сло­ва с уменьшительно-ласкательным зна­че­ни­ем с помо­щью суф­фик­сов -ик/-ек:

• дом — дом ик ;
• бук­варь — бук­вар ик ;
• сло­варь — сло­вар ик ;
• каран­даш — каран­даш ик ;
• веник — венич ек ;
• лепе­сток — лепе­сточ ек ;
• ящик — ящич ек .

Имеем в виду, что без­удар­ный суф­фикс -ик- пишет­ся в сло­ве, если при изме­не­нии падеж­ной фор­мы глас­ный не исче­за­ет, и напро­тив, в сло­ве пишет­ся уменьшительно-ласкательный суф­фикс -ек-, если глас­ный «е» явля­ет­ся беглым:

Перечислим суф­фик­сы с уменьшительно-ласкательным зна­че­ни­ем и при­ве­дем при­ме­ры слов.

Суффикс -к-

• рыба — рыб к а;
• пти­ца — птич к а;
• баш­ня — башен к а;
• виш­ня — вишен к а.

Суффикс -ок-/ёк

• снег — снеж о́к ;
• берег — береж о́к ;
• друг — друж о́к ;
• шаг — шаж о́к ;
• день — ден ёк ;
• пень — пен ёк .

Суффикс -ец-/иц-

• белье — бель е ц о́ ;
• паль­то — пальт е ц о́ ;
• варе­нье — варе́нь и ц е ;
• поме­стье — поме́сть и ц е .

Безударный суф­фикс -ец- пишет­ся, если у суще­стви­тель­но­го сред­не­го рода удар­ное окон­ча­ние -о. Если же суще­стви­тель­ное име­ет окон­ча­ние -е, то в его мор­фем­ном соста­ве име­ет­ся без­удар­ный суф­фикс -иц-.

Суффикс -очк-/ечк-

• кисть — кист очк а;
• трость — трост очк а;
• весть — вест очк а;
• семя — сем ечк о;
• темя — тем ечк о;
• утро — утр ечк о.

Не пута­ем с мор­фем­ным соста­вом слов, у кото­рых фраг­мент -оч- с бег­лым глас­ным «о» явля­ет­ся частью корня:

• марк а — мароч к а;
• шапк а — шапоч к а;
• куртк а — кур­точ к а.

Суффикс -оньк-/-еньк-

Суффикс -оньк- име­ют суще­стви­тель­ные с осно­вой на твер­дый соглас­ный, -еньк— — с осно­вой на мяг­кий соглас­ный, на зву­ки «г», «к», «х» или шипящий:

• голо­ва — голов оньк а;
• лиса — лис оньк а;
• ночь — ноч еньк а;
• нога — нож еньк а;
• река — реч еньк а.

4 класс

Родной (русский) язык

27.09.2021 г.

Урок №4 Как семья вместе, так и душа на месте.

Планируемые результаты:

Личнoстные: знать основные моральные нормы поведения в школьной жизни; иметь представление о причинах успеха в учебе.

Метапредметные: принимать учебную задачу, соответствующую этапу обучения; понимать выделенные учителем ориентиры действия в учебном материале; оценивать совместно с учителем результат своих действий, вносить соответствующие коррективы; устанавливать причинно-следственные связи в изучаемом круге явлений; видеть возможное разнообразие способов решения учебной задачи; соотносить изучаемый материал с собственным опытом; адекватно реагировать на обращение учителя.

Предметные: учащиеся научатся толковать значение слов; принимать и сохранять учебную задачу; осуществлять подведение под понятия, выведение следствий; извлекать необходимую информацию из текстов различных жанров; вступать в диалог.

Оборудование: карточки, тетрадь.

Тип урока: урок изучения нового материала.

Ход урока:

I.Орг. момент

Откройте тетради, запишите число, классная работа

II. Самоопределение к деятельности

• Мудрость в пословицах

Дом согревает не печь, а любовь и согласие.

В семье согласно, так идёт дело прекрасно.

В семье, где нет согласия, добра не бывает.

Дружная семья не знает печали.

Семьёй дорожить — счастливым быть.

Объясни значение выделенных выражений. Исполь­зуй толковый словарь.

Не надобен и клад, коли в семье лад.

Семья крепка ладом.

Отцу и матери не нужен и клад, коли дети идут в лад.

III. Работа по теме урока.

Учитель читает несколько фрагментов из ‘рассказа Виктора Петровича Астафьева «Бабушкин праздник».

1. В наш дом собиралась вся многочислен­ная родня — гостевать, точнее, праздновать день бабушкиного рождения. Случалось это раз в два-три года. Никто не сговаривал бабушки­ных сыновей, дочерей, внуков и других роди­чей съезжаться в этом именно году, об эту по­ру, но они сами по какому-то наитию знали, когда им надо быть в родном дому, у матери и отца. Бабушка и дедушка тоже как-то дога­дывались, что нынче нагрянут ребята, и зара­нее начинали готовиться к тому, чтобы при­нять и устроить уйму людей.

2. Дед распахнул одну створку дверей, ба­бушка другую и напевно, с плохо скрытым волнением стали приглашать гостей:

• Милости прошу, гостеньки дорогие! Ми­лости прошу отведать угощения нашего небога­того. Уж не обессудьте, чего Бог послал.

3. Столы накрыты по сибирскому закону: всё, что есть в печи, в погребе, в кладовке, всё, что скоплено за долгий срок, теперь дол­жно оказаться на столе. И чем больше, тем лучше. Поэтому всё на столах крупно, нарядно, всё ядрёно, всё зажарено и запечено с красо­тою, большим старанием и умением.

Задания: Найдите в первом фрагменте слова с корнем -род-.

Подберите ещё несколько слов с этим корнем.

Найдите в тексте незнакомые вам слова. Помог ли текст объяснить их значение? Проверьте себя по толковому словарю.

Чтение пословиц с доски.

Родителей чти — не собьёшься с истинного пути.

Отца с матерью почитать — горя не знать.

Кто родителей почитает, тот век счастливым живёт.

Коли есть отец и мать, так ребёнку благо­дать.

IV.Физкультминутка.

V.Продолжение работы по теме урока

Задание : Назовите запишите уменьшительно- ласкательные слова к словам мама и папа.

Закрепление изученного материала

Работа в парах

Работа по карточкам

В каждом из предложений есть слово, значение которого совпадает со значением слова папа. Запи­шите ряд этих слов.

Я глядел на мою бабушку, дивился тому, что у неё тоже были тятя и мама.

Тятенька брови хмурил, в бороде улыбку прятал.

Радуется сердце тяти от ласкового дитяти.

Где хороший отец, там и сын молодец.

Каково дерево, таков и клин, каков батька, таков и сын.

По этому-то случаю батюшка с матушкой и жили в Москве.

VI. Подведение итогов урока. Рефлексия.

– Какие слова из истории родного языка вы узнали на уроке?

– Каким словарем вы пользовались на уроке?

– Как вы поняли, чем отметка отличается от оценки?

Д/з по карточке

Сделай в тетради таблицу и заполни её