15
Прочитайте ответ мишки , герои рассказа в . Драгунского , на вопрос , что он любит . найдите и подчеркните однородные члены пред
ложения , вставьте пропущенные буквы там , где это необходимо .
Фото;)
Читайте также
На примере слова вьюгав(в)-согл,зв,парныйь(-)ю(й)-гл,безударный,зв,парныйг(г)-согл,незв,глухой,непарныйа(а)-гл,безударный5букв,5
радостью-3слога
р(р)-согл. зв. тв.
а(а)-гл.ударн.
д(д)-согл. тв. зв. парная
о(а)-гл. безуд
с(с)-согл. мягк. глух. парный
т(т)-согл. мягк. глух. парный
ь(-)
(й)-согл. мягк. зв. сонорный
ю
(у)-гл. безуд
—————
8б и 8зв.
На этой фотографии изображены три молодых людей и одно прекрасная девушка.Они смотрят на девушку.Молодой человек,который рядом с юной леди смотрит на нее более внимателней.Возможно она рассказала им шутку и лна увлеченно смеются над этой шуткой.Дальше сам)
Ответ:
Зависит ли сельское хозяйство от прогноза погоды? Да
Какая часть земель Казахстана опустошена? 2/3 земель опустошены.
Каждый из
нас проходит единый путь от рождения до смерти. Но почему одни проходят его
достойно, а другие без сожаления совершают дурные поступки, соблазняясь корыстными
желаниями и ложными целями? Люди по-разному распоряжаются душой, данной при
рождении: одни сохраняют ее чистой, а другие треплют, продают. В наше время много
людей, особенно молодых, с умершими духовными стремлениями, потому что совесть перестала
быть их нравственным ориентиром. Напишем «со-весть», и станет понятно, что это —
совещание с самим собой, внутренний голос, оберегающий от дурного. Разговор секретен,
но всегда сказывается на наших поступках и поведении.
Лубуюсь -любовались любование ,налюбовался .залюбуешься
Предмет: Русский язык,
автор: 79322520102
Прочитайте ответ мишки , герои рассказа в . Драгунского , на вопрос , что он любит . найдите и подчеркните однородные члены предложения , вставьте пропущенные буквы там , где это необходимо .
Фото;)
Приложения:
Ответы
Автор ответа: rppap44
6
Ответ:
плаовчоорсммладккеолрр
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Интересные вопросы
Предмет: Физика,
автор: banana0159
Я ХНЫКАЮ все капец я не знаю что делать я потею как в коком то ужастике надеюсь что поможете
4 года назад
Предмет: Геометрия,
автор: tdima2780
Что такое теплопроводность Соотнеси термины с определениями. тела и вещества, способные Теплоизолято ры- передавать теплоту с большой скоростью. тела и вещества, Теплопроводн передающие ики — теплоту с малой скоростью.
4 года назад
Предмет: Кыргыз тили,
автор: madina2629
Апельсин, мандарин кайда өсөт
4 года назад
Предмет: История,
автор: Константін
Що таке тоталітаризм? Дуже коротко.
6 лет назад
Предмет: Математика,
автор: kiskaCastle
сократите дробь 1)9×5/7×3;2)8×3/6×24;3)5×27/18×5
6 лет назад
1. Можно ли назвать рассказ Драгунского смешным? Почему?
Я считаю, что этот рассказ очень даже смешной.
Ведь нельзя было не улыбаться и не хохотать, когда читал о вкусностях, которые Мишка перечислял с настоящим упоением.
Автор хотел с добрым юмором высмеять людей, которые интересуются только едой и наполнением своего желудка.
Ведь в мире есть ценности, что намного важнее.
2. Почему учитель пения не похвалил Мишку? Отчего мальчик покраснел?
Учитель пения был возмущён, что все интересы Мишки ограничиваются едой.
Сам он любил музыку Шопена и ждал от мальчика тоже чего-то возвышенного.
Но услышав ответ Мишки, учитель назвал его увлечения продуктовым магазином.
Мишка покраснел из-за того, что ждал похвалы, а получил только негативный отзыв.
Поэтому мальчику стало стыдно.
3. Как характеризуют ребят их ответы учителю?
Слова Дениски говорит о том, что мальчик имеет очень широкий круг интересов: строгание, астрономия, животные, древние воины и другие.
А значит, он очень умён, развит, духовно богат.
С таким человеком есть о чём поговорить и есть чему у него поучиться.
Мишкин же ответ был совсем другим.
У него есть только один интерес – покушать.
Он с таким восторгом говорит о еде, не понимая, что это не является главным в жизни.
Ведь мы едим, чтоб жить, а не живёт, чтоб есть.
Такой ограниченный круг увлечений говорит о духовной бедности мальчика, который познаёт мир лишь в кулинарии.
4. Найди в библиотеке книги Драгунского. Составь их список, запиши его в «Рабочую тетрадь».
«Арбузный переулок», «Друг детства», «Не Пиф, не Паф», «Сестра моя Ксения» и др.
Ответы к разделу «Делу время — потехе час» в рабочей тетради на стр. 55 — 61.
5. Обсудите с другом, что вы любите больше всего. Совпадают ли ваши интересы?
Пример диалога с другом для 4 класса:
Я со своим другом обсудили наши интересы. В большей мере они отличаются.
Мне больше нравится читать, рисовать, играть в шашки, делать что-то своими руками.
Моё наибольшее увлечение – изучение творчества русских писателей.
Мой друг, наоборот, любит активный образ жизни: играть в футбол, ходить в походы, собирать грибы, ловить и коллекционировать бабочек.
Больше всего ему нравятся походы.
Как он говорит, в их процессе можно узнать много интересного о животных, насекомых, растениях.
А ещё они развивают выносливость.
С общего у нас с ним то, что мы оба любим рыбалку и слушать классическую музыку.
Подсказка:
- Читательский дневник «Что любит Мишка»
- Ответы к рабочей тетради 4 класс Проверим себя стр. 62 — 66
- Краткая биография писателя Виктора Драгунского для презентации
_______