Почему не надо хвастаться?
Сказка о Мухе хвастунишке.
Жила-была Муха-хвастунишка. Она любила рассказывать своим подружкам Мошкам, Комарам и другим Мухам, какая она смелая и отважная.
Вдруг начался дождь. Все её подружки попрятались в свои домики. А Муха-хвастунишка сказала:
— Я и дождя не боюсь!.. — Сказала Муха и полетела.
Но дождь лил всё сильнее и сильнее. Её крылья промокли. Муха упала на мокрый листочек. Она пыталась взлететь, но у неё ничего не получалось. Муха отчаялась. Она думала, что уже больше никогда не сможет летать.
Но скоро дождь закончился. Из-за туч выглянуло ласковое солнышко, подул лёгкий ветерок и высушил крылья нашей знакомой хвастунишки. Муха была рада. Она сказала:
— Я больше никогда не буду хвастаться.
И Муха-хвастунишка сдержала слово. Теперь она вместе со своими подружками весело резвиться на цветочной полянке и больше не хвастается.
Бигачёва Яна 3 «З» класс.
Сказка о Петушке, который любил хвастаться.
Жил-был на птичьем дворе Петушок. Он очень любил хвастаться. Весь день только и было слышно:
— Какой у меня пушистый хвост!
— Какой у меня большой гребешок!
— Какое у меня мелодичное кукареканье!
Хвастался, он так хвастался, пока однажды не дохвастался. Поспорил он как-то с гусями, что без его «Кукареку» солнышко не проснётся и утро не наступит. Услышала это Ласточка. Слетела на землю и говорит Петушку:
— Не правду ты говоришь. Это солнышко тебя будит, а не ты его. Если ты даже не прокукарекаешь, то утро всё равно наступит.
Уваров Сергей 3 «З» класс.
История мышки Муси.
Жила-была на свете маленькая мышка по имени Муся. Муся так любила хвастаться, что с её хвастовства смеялись все мыши. Но в один прекрасный день Муся так увлеклась своим хвастовством, что не заметила, как из-за угла появился кот Злюка. Муся попалась в лапы Злюке.
Челленяк Кристина 3 «З» класс.
История мальчика Пети.
Мальчик Петя учился в 3 классе. Учился он не очень хорошо и поэтому всегда боялся, что его спросит учитель.
Однажды Петя обратился за помощью к ясновидящей. Он спросил, вызовут ли его завтра к доске отвечать урок? Ведунья успокоила Петю, сказав, что завтра его учитель не будет спрашивать.
На другой день Петя пришёл в школу в хорошем настроении и стал всем хвастаться о том, что ему сегодня нечего бояться, потому что его не вызовут к доске.
Прозвенел звонок. Все дети вошли в класс, а Петя достал банан и стал его есть прямо на уроке, а кожуру бросил на пол. Учитель заметил это и вызвал Петю к доске. Всё его хвастовство было наказано.
Фаттоев Мехрон 3 «З» класс.
С
СКРОМНОСТЬ
– ХВАСТОВСТВО
Истории и притчи к разговору с детьми «О
скромности и хвастовстве».
*
Наш
словарик:
Скромность –
это простота в общении, нежелание подчеркивать свои заслуги, уважение к другим
людям, желание видеть в них только лучшее и радоваться их успехам.
Многие знаменитые люди – чем более
талантливы, тем они скромнее. Есть очень верное выражение: «Скромность украшает человека».
А
вот хвастовство – это восхваление своих достоинств
(часто мнимых), бахвальство, гордость.
*
– Дорогие
ребята, сегодня об этом вам «расскажут» истории и притчи. Постарайтесь ответить
на вопросы в их названиях.
ЧЕМ ОБРАДОВАЛИ ПРИНЦЕССУ СКРОМНЫЕ ЦВЕТКИ
ГВОЗДИКИ?
Одна
принцесса пришла в сад и, увидав яркие тюльпаны, стала их нюхать, рвать в букет,
да приговаривать:
– Ах, какой у них удивительный аромат.
Садовник только кепку на голове почесал и не
знал, как сказать принцессе, не обидев её, что эти прекрасные цветы совсем без
запаха.
А обрадовали принцессу чудесным ароматом – маленькие
скромные цветки гвоздики, которые рядом с большими яркими тюльпанами не всякий
и заметит.
(Вячеслав Брейэр)
***
МОЖНО ЛИ О ТАЛАНТЕ СУДИТЬ ПО ПЕРЬЯМ?
Под окном в двух клетках пели чиж и соловей.
Перья у чижа красивые, но поёт он не так хорошо. Соловей с виду – серенькая
птичка, зато голосок имеет золотой. Мальчик, сынок хозяина, пристал к отцу:
– Покажи мне птичку, которая так хорошо поёт.
Отец снял обе клетки и сказал:
– Угадай сам, которая из двух?
Мальчик указал на чижа.
(Александр Радонежский)
***
О ЧЕМ СПОРЯТ ДВА ГОЛОСА?
Во мне сидят два голоса и ссорятся вполголоса.
Один кричит:
– Я молодец! С горы скатился, наконец!
Другой ворчит:
– Какой герой! Он горочку назвал горой!
Один кричит:
– Я просто гений! Я прочитал большой рассказ!
Другой ворчит:
– По части лени ты точно гений, в самый раз.
Они кричат наперебой, они всё время ссорятся:
Один – хвастун, ну а другой – наверно, голос
совести.
(Елена
Григорьева)
***
КАК ВЕТЕР НАКАЗАЛ ХВАСТУНИШКУ?
Летела по небу уточка. Оторвалась у нее от
крыла пушинка, ветер подхватил ее и понес выше и быстрее уточки.
Пушинка хвастает:
– Вот ты, утка, чтобы лететь, крыльями без
устали машешь, а я налегке быстрее да выше тебя лечу, мне ветер служит.
Только сказала так пушинка – ветер удивился,
подул в другую сторону и прижал ее к земле. И крыльями бы рада помахать, да нет
их.
А уточка дальше летит, крыльями машет.
(Вячеслав Брейэр)
***
КТО НАЗВАЛ КАСЮ ВООБРАЖУЛЕЙ?
Громко похвалялась Кася: «Я учусь всех лучше
в классе,
Я способней всех ребят, все со мной дружить
хотят,
Одеваюсь я нарядно, говорю умно и складно,
Бегаю быстрее всех, у меня всех звонче смех,
На коньках катаюсь ловко, лучше всех пишу
диктовки,
Лучше всех певиц пою, лучше всех портних я
шью,
И к тому же я на диво симпатична и красива.
Да и наша вся семья лучше всех, совсем как я:
Моя мама всех важнее, а мой папа всех
главнее,
Всех старей моя бабуля, ну а я – воображуля».
(Ян Бжехва)
***
ПОЧЕМУ ПОМИРИЛИСЬ ПАЛЬЧИКИ?
У одного мальчика заспорили на руке пальчики:
– Тише вы! Не кричите! Я самый важный, самый
сильный! Я делаю больше, чем вы четверо! Я ваш царь! – закричал большой палец.
– Не хвастайся дружок! Ты не умеешь так
работать, как я… Я могу делать и самые нежные и самые грубые вещи. «Я всех
прилежнее и всех важнее», – сказал указательный палец и погрозил.
– Нет, я всех важнее! – воскликнул средний
палец. – Посмотрите: я лучше и длиннее вас всех.
– А меня всегда украшают в золото и камни…
Значит я всех красивее и важнее, – перебил споривших четвертый палец.
Только один мизинчик молчал.
– Ты что же ничего не говоришь, ничтожный? –
спросили его пальцы.
– Я думаю, братцы, что все мы равны. Все на
своем месте, все красивы и нужны. И если делаем доброе дело, то и хорошо
поступаем!
– Правда твоя, малыш! – закричали все пальцы.
И с тех пор больше не спорили.
(Клавдия Лукашевич)
***
КТО ИЗ ДЕВОЧЕК СКРОМНЕЕ?
– Гроздь винограда, – сказала Сюзи.
– Персик, – сказала Элен.
– А мне бы печенья да ложку варенья, –
Со вздохом сказала Джен.
– Анютины глазки, – сказала Сюзи.
– Пионы, – сказала Элен.
– А мне бы в кармашек букетик ромашек, –
Со вздохом сказала Джен.
– Огромные крылья, – сказала Сюзи.
– Корабль, – сказала Элен.
– А мне бы без спешки поездить в тележке. –
Со вздохом сказала Джен.
(Уолтер
де ла Мэр)
***
ПОЧЕМУ ДОСТОЙНЫЙ СЧИТАЛ СЕБЯ НЕДОСТОЙНЫМ?
Один был недостоин, а другой достоин, но
наградили обоих.
Который недостоин, стал всюду ходить с
орденом на груди, и орден ярко блестел, и этот человек думал о себе, что раз
его так наградили, то он и есть настоящий герой. И он был просто счастлив,
когда на него уважительно смотрели взрослые и дети.
А тот, который был достоин своей награды,
положил орден в стол и старался без надобности никому его не показывать. И он
думал о себе, что недостоин он такой высокой награды, а вот надо ему совершить
в жизни много полезного и важного, – тогда пусть и награждают.
И он совершил ещё много геройских поступков в
своей жизни, и каждый раз, когда его в торжественной обстановке награждали
новыми орденами, этот человек говорил себе с кроткою улыбкой:
«Нет, я же недостоин! И как неудобно
получается, что все эти люди на меня так почтительно смотрят, будто я и есть
настоящий герой! И мне теперь надо сделать много-много очень доброго, важного».
(Вячеслав Брейэр)
***
КАКАЯ ДЫРКА ГЛАВНЕЙ?
– Всех дырок на свете прекраснее я! –
расхвасталась Дырка-В-Ванильной-Сушке.
– О, да, – оторвавшись на миг от шитья,
ответила Дырка-В-Игольном-Ушке.
– Всех дырок на свете я лично главней! –
продолжила Дырка-В-Ванильной-Сушке.
– Вот-вот, – впопыхах согласилась с ней
спешащая Дырка-В-Игольном-Ушке.
– О, Боже, – какой от меня аромат, –
разохалась Дырка-В-Ванильной-Сушке.
– А как же, – ответила ей невпопад усталая
Дырка-В-Игольном-Ушке.
– О, как я кругла. Вдруг «ХРУМ» – и привет: и
нету вам больше ни Дырки, ни Сушки.
– Еще бы. – кивнула лишь сонно в ответ
(вставать, между прочим, ей завтра чуть свет) невзрачная Дырка-В-Игольном-Ушке.
(Игорь Шевчук)
***
ЗА ЧТО СОЛНЫШКО РАССЕРДИЛОСЬ НА РАДУГУ?
(Басня)
Раз после дождя выглянуло солнышко, и
появилась семицветная дуга – радуга.
Кто ни глянет на радугу, всяк ею любуется.
Загордилась радуга, да и стала хвалиться, что она красивее самого солнца.
Услышало эти речи солнышко и говорит: «Ты красива – это правда, но ведь без
меня и радуги не бывает».
А радуга только смеётся да пуще хвалится.
Тогда солнышко рассердилось и спряталось за тучу – и радуги как не бывало.
***
ПОЧЕМУ ОСЁЛ ПОТЕРЯЛ СВОЙ КРАСИВЫЙ ГОЛОС?
(Итальянская сказка)
В давние времена осел, как рассказывает
сказка, пел получше тенора.
Однажды собрались все звери на совет, и лев,
который был у них царем, спросил:
– Кто из вас самый красивый?
– Я, йя! – сразу же закричал осел.
– Хорошо, ты самый красивый. А кто же самый
сильный?
– Я, йя! – закричал осел, раньше, чем
остальные звери успели раскрыть рты.
– Ладно, – сказал лев. – А кто же здесь самый
глупый?
– Я, йя, йя! – второпях заревел осел,
испугавшись, как бы его не опередили.
Все звери так и покатились со смеху, а
бедняга осел от стыда потерял свой красивый голос.
С тех пор он только и умеет реветь: «Я, йя,
йя!»
***
СМОТРЯТ ЛИ ПОДСОЛНУХИ НА ХВАСТУНИШЕК?
Как много выросло на поле подсолнухов!
Подсолнухи выросли высокие. На верхушках их появились летом огромные желтые
цветы.
Прибегал иногда днем зайчик, садился на
задние лапки и любовался желтыми цветами подсолнухов.
– Как меня любят и уважают эти большие цветы!
– воскликнул раз хвастливо зайчик. – Они всегда поворачиваются и смотрят на меня.
– Они и меня уважают и любят не меньше, чем
тебя, – пропищала мышка. – Они и ко мне всегда поворачивают свои головы.
– Какие вы хвастуны! – сказала голубая
птичка. – Подумать только, вообразили, что цветы заглядываются на них!
Зайчик и мышка стали уверять, что говорят
правду,
– Когда вы смотрите на подсолнухи, то ведь вы
сидите спиной к солнцу, не правда ли? – спросила птичка.
– Конечно! Мы всегда подставляем солнышку
спинки. На солнышко во все глаза не взглянешь!
– А вы повернитесь лицом к солнцу и тогда
увидите, будут ли смотреть на вас те подсолнухи, что перед вами.
Зверьки так и сделали. И что же? Ни один
цветок не смотрел на них. Они долго ждали, но цветы не повернулись к ним.
– Видите! – засмеялась, улетая, птичка.
Тогда зайчик и мышка подошли к подсолнухам и
спросили:
– Почему вы не глядите на нас?
Один из подсолнухов ответил:
– Потому что мы смотрим только на солнце,
которое всем светит и всех греет.
(Клавдия Лукашевич)
***
ЧТО ОТВЕТИЛ РОСТОЧЕК?
Какой тоненький росточек, какой слабенький
росточек. А пробился из-под асфальта к солнышку. И все сказали, глядя на него:
– Да здравствует наш герой!
А он сказал со скромною улыбкой:
– Что вы? Я просто так живу.
(Вячеслав Брейэр)
***
«НЕ ТАК ЛИ И Я?»
На кухне жил-был кран, – не строительный, а
для воды из него. Когда его открывали, он наливал чистой воды и восторженно
говорил:
– Вот, ещё доброе дело сделал я.
Так люди открывали кран на кухне и слышали,
набирая воду:
– Вот, ещё доброе дело сделал я. И какой я
молодец, и какой же я добрый и прекрасный труженик, потому что от меня так
много людям пользы!
А люди слушали да улыбались, что какой он
смешной и глупый, этот кран на кухне. А некоторые, кто поумней, думали о себе,
краснея:
«Не так ли и я? – когда сделаю что-нибудь
хорошее, что должен делать не задумываясь, – то потом и горжусь собой и
хвастаюсь, как будто я весь мир облагодетельствовал.»
(Вячеслав Брейэр)
***
ПОЧЕМУ УЛЫБНУЛСЯ МЁД?
Хвасталась репа перед народом:
«Ух, до чего я сладкая с мёдом!»
Мёд улыбнулся её похвальбе:
«А я вот сладок сам по себе».
(Ян
Бжехва)
***
САМАЯ ДОСТОЙНАЯ
Царица одной
страны решила наградить самого достойного ученика столицы золотым венком.
Каждый из учеников должен был подойти к царице и рассказать ей о своих успехах.
Первым подошел мальчик и
гордо произнес:
– Я учусь лучше всех
учеников в своей школе!
– Я очень честный, всегда
говорю только правду! – звонко объявил другой.
Ученики подходили
поочередно к царице и говорили ей о своих успехах: кто-то сказал, что лучше
всех поет; кто-то похвастал, что никогда не шалит и не ссорится с товарищами.
Последней осталась одна
девочка. Царица спросила ее удивленно:
Почему все говорят о себе
высоко и громко, а ты скромно стоишь в стороне и не подходишь ко мне?
– У меня нет больших
способностей, – почтенно поклонившись царице, ответила девочка. – Я стараюсь,
однако успехи мои невелики, поэтому я не заслуживаю награды. Но мне так хочется
порадовать чем-нибудь моего больного отца и утешить мою грустную маму.
Царица встала,
приблизилась к девочке, поцеловала и надела на ее голову золотой венок со
словами:
– Я награждаю тебя за
великое достоинство человека – скромность, и за настоящую любовь к своим
родителям!
*
– Скажите, ребята, чему так удивилась царица?
За что она наградила девочку, посчитав ее самой достойной из всех?
***
СКАЗКА О СЕРОМ ПЕРЫШКЕ
Эта сказка о маленьком
сером перышке, вылетевшем откуда-то из гнезда.
Подхватил перышко ветер, и
оно затрепетало всеми своими пушинками, подставляя каждую из них струе воздуха.
И так летело серое перышко до тех пор, пока не увидело петуха. Подлетело к нему
и просит:
– Возьми меня, петух, к
себе в крыло!
А петух как закукарекает
звонко:
– У меня сверкающие яркими
красками перья, а ты, перышко, неприглядное, лети себе дальше.
Полетело серое перышко
дальше, встретило оно попугая на высокой ветке и просит его:
– Возьми меня, попугай, к
себе в крыло!
А попугай ему в ответ:
– У меня красивые пестрые
крылья, а ты, перышко, серое, неприметное. Лети себе дальше.
Полетело дальше серое
перышко. Летит, на ветру трепещет. Встретило перышко павлина и просит его:
– Возьми меня, павлин, к
себе в крыло!
А павлин ему говорит:
– Я знаменитый павлин, у
меня особенные перья, а ты, перышко, обыкновенное. Лети себе дальше.
Устало серое перышко,
распушилось на ветру, видит пролетающую мимо серую птичку и просит ее:
– Возьми хоть ты меня к
себе в крыло!
Хорошо, – ласково ответила
птичка.
И серое перышко тут же
прильнуло к ее крылу – уж очень долго оно летело и потеряло силы.
«Скромная птичка, –
подумало серое перышко, – да и чем ей гордиться: не кукарекает, не распускает
хвост веером. А все же интересно узнать, кто она».
И серое перышко спросило:
– А как тебя зовут,
маленькая птичка?
– Меня зовут соловьем, –
ответила птичка, села на ветку и залилась звонко-звонко, как это может только
соловей. (Вячеслав Брейэр)
***
ПОДАРОК
Как-то зимой один торговец
на улице продавал мандарины и брал очень дорого.
Некоторые у него покупали,
потому что до рынка далеко, а здесь больше взять не у кого. Уходя, сердито
называли его спекулянтом.
Продавец с гордым видом
будто и не замечал, что ему говорили, и спокойно прятал деньги в кошелек.
Тут подошла женщина и
скромно попросила взвесить двести граммов.
– Меньше килограмма не
продаю, – важно ответил торговец, которому было неохота возиться с такой
малостью.
Но она не пошла прочь, не
сердилась и не роптала, а тихо сказала:
– Ребенку в больницу
отнести.
Покраснел вдруг торговец.
– Давайте сумку, –
говорит.
Она думала, что он продаст
двести граммов. А тот насыпал ей полную большую чашу с весов, три килограмма
прекрасных пахнущих плодов. И ничего с этой женщины не взял.
(Вячеслав Брейэр)
*
– Скажите, ребята, что в этой женщине особое, сейчас редкое?
Чем она удивила и смутила гордого и невозмутимого доныне
продавца, да так, что он покраснел и сделал ей такой щедрый подарок?
Кто из ваших близких радует всех мягкостью характера и скромностью?
Расскажите о нем.
***
СВЕТЛЯЧОК
В
прохладном сумраке ночном
Сова
угрюмая летала
И
над малюткой-светлячком
Ухaя
громко, надсмехалась:
–
Среди полночной темноты
Чуть
видной точкой ты сверкаешь,
Скажи,
чудак, ужели ты
Тягаться
с солнышком желаешь?
Но
светлячок на то сказал:
–
Тебе смеяться не пристало, –
Я
с виду, правда, слаб и мал,
И
от меня вам света мало:
Один
лишь листик и цветок
Я
слабым светом озаряю;
Но
знай, – я, скромный светлячок,
Тягаться
с солнцем не желаю…
Пусть
труд мой мал, – он в добрый час!..
Твой
смех меня не потревожит:
Пусть
всякий трудится из нас,
Как
он умеет и как может.
(Александр
Фёдоров-Давыдов)
Для
работы с детьми прочтите историю вслух. Чтение сопровождайте легкими жестами,
особенно на ключевых словах для лучшего запоминания историй.
Развивающий
словарь
Что
означает слово: Скромный?
Скромность
– простота в общении, уважение к другим, нежелание подчеркивать свои заслуги.
–
Почему светлячка можно назвать скромным?
–
Какие слова можно к нему отнести?
Задание
детям:
–
Пересказать историю близко к тексту.
–
Одной фразой сказать, о чем этот стих.
Часть 2. Дополнительный материал
КАМНИ
Лежал
на земле камень.
Мальчик
взял второй камень и положил на первый. Потом сверху положил третий и еще четвертый
камень, и получилась пирамидка.
Второй
камень говорит:
–
Я молодец, лежу над землей.
Третий
камень говорит:
–
А я еще выше!
Четвертый
камень говорит:
–
А я еще выше! Выше всех вас!
А
первый, нижний камень, ничего не сказал, потому что был ниже всех.
Тут
из дому позвала бабушка:
–
Внучек! Принеси мне хороший камень, я положу на капусту в кадке, и у нас будет
потом квашеная капуста.
Мальчик
взял тот, самый нижний, потому что он был самый большой и тяжелый, а остальные
рассыпались.
(Вячеслав Брейэр)
***
КТО
ЧЕМ ХВАЛИТСЯ?
Собрались
как-то сорока, ворона и филин.
–
Я всех быстрее говорю, – сказала сорока.
–
Я – громче всех! – сказала ворона.
А
я больше всех молчу, – сказал филин. – Думаю.
(Иван
Костыря)
***
КТО САМЫЙ ГЛАВНЫЙ?
Хотел
мальчик на лодке покататься, а руки заспорили между собой.
–
Я самая главная, – сказала правая.
–
Нет, я, – сказала левая.
–
Я правее тебя!
–
А я левее!
Наскучил
спор мальчику.
–
Будет вам перебраниваться! – сказал он. – Сейчас мы проверим, кто прав. – И
велел грести.
И
так и эдак ловчилась правая рука, да никак не могла справиться с лодкой: гребет
одним веслом, а лодка будто пропеллер, кружит на месте.
–
Не можешь – не берись. Дай я! – сказала левая и выхватила весло. Но и у нее
ничего не вышло.
Выждал
мальчик некоторое время и сказал:
–
А ну-ка, беритесь обе.
Ухватилась
и правая и левая, гребнули, что было сил, и лодка понеслась быстрее ветра. (Иван
Костыря)
***
ЗМЕЙ-ХВАСТУН
Однажды
Витя сделал Змея. День был пасмурный, и мальчик нарисовал на Змее солнце.
Витя
отпустил нитку. Змей стал подниматься всё выше и выше, мотая длинным хвостом и
напевая песенку:
– Я
лечу
И
рею,
Я
свечу
И
грею!
– Ты кто такой? – спросили птицы.
– Разве не видите? – ответил Змей. – Я – солнце!
– Неправда! Неправда! – закричали птицы. – Солнце за тучами.
– За какими такими тучами? – разозлился Змей. – Солнце – это я!
Никакого другого солнца не было, нет, не будет и не надо! Ясно?
– Неправда! Неправда! – всполошились птицы.
– Что-о-о? Цыц, короткохвостые! – рявкнул Змей, сердито мотая своим
длинным хвостом.
Птицы
в испуге разлетелись. Но тут выглянуло солнце.
–
Заклевать хвастунишку! Выщипать хвост обманщику! – закричали птицы и
набросились на Змея.
Витя
начал быстро сматывать нитку, и Змей упал в траву.
– Что ты там натворил? – спросил мальчик.
– А что? – обиделся Змей. – И пошутить нельзя?
– Шутить шути, – сказал Витя, – но зачем же врать и хвастаться? Ты
должен исправиться.
– Вот ещё новое дело! – проворчал Змей. – И не подумаю! Пускай
птицы сами исправляются!
–
Ах, так! – возмутился Витя. – Ну, хорошо! Тогда я сам тебя исправлю. Теперь уж
ты никого не обманешь и не напугаешь, хоть лопни от злости!
Мальчик
взял кисть и краски и превратил нарисованное солнце в смешную рожицу.
Змей
опять полетел в небо, распевая песенку:
Я
лечу,
Я
парю,
Что
хочу,
То
творю!
Он
и дразнился, и врал, и хвастался. Но теперь все видели его смешную рожицу и
думали, что он шутит. А он и не думал шутить.
– Я – солнце! Слышите? Я – солнце! – кричал Змей.
– Ха-ха-ха! – смеялись птицы. – Ох, и насмешил! Ох, и уморил! С
тобой, брат, не соскучишься!
– Цыц, короткохвостые! – ворчал Змей, сердито мотая своим длинным
хвостом.
Но
птицы смеялись ещё громче, кружились рядом со Змеем и дёргали его за хвост
(Валентин
Берестов)
Все категории
- Фотография и видеосъемка
- Знания
- Другое
- Гороскопы, магия, гадания
- Общество и политика
- Образование
- Путешествия и туризм
- Искусство и культура
- Города и страны
- Строительство и ремонт
- Работа и карьера
- Спорт
- Стиль и красота
- Юридическая консультация
- Компьютеры и интернет
- Товары и услуги
- Темы для взрослых
- Семья и дом
- Животные и растения
- Еда и кулинария
- Здоровье и медицина
- Авто и мото
- Бизнес и финансы
- Философия, непознанное
- Досуг и развлечения
- Знакомства, любовь, отношения
- Наука и техника
1
Придумайте короткую сказку на тему поговорки «Хвастовство само себя наказывает» по примеру сказки «Лягушка-путешествен<wbr />ница».
10 ответов:
8
0
Сказка на тему «Хвастовство само себя наказывает»
В одном подвале жили мыши. Мышей было много и они очень любили есть продукты, которые люди хранили в погребе. Они ели сыры и колбасы, творог и сметану, зерно и фрукты. И чем больше ели, тем больше наглели.
И вот люди, чтобы избавиться от мышей, завели кота, большого и рыжего. Кот оказался очень ловким охотником и переловил много мышей. а оставшиеся стали так сильно бояться кота, что не осмеливались покидать свои норки даже по ночам.
И был среди мышей мышонок Пик, который воображал себя самым смелым и самым умным на свете. Он стал хвалиться перед остальными мышами, что нисколько не боится кота. Умные старые мыши старались образумить Пика, но тот чем больше хвастал, тем больше верил в свою смелость и ум.
И наконец Пик заявил что пойдет и прогонит ненавистного кота. Он взял длинную щепку, которую сам же выгрыз из стенки, и с ней наперевес пошел ловить кота.
А кот тут как тут. увидал мышонка и бегом к нему. Пик поднял свою пику, но увидев огромного кота, вдруг задрожал. Он выронил щепку и бросился на утек. Но кот успел ударил лапой с острыми когтями и отсек мышонку половину хвоста.
Вернулся Пик совсем другим мышонком. Он уже не хвастал своей храбростью, а его короткий хвост служил уроком остальным мышатам.
8
0
-Какая хорошенькая! — часто слышала в свой адрес маленькая Юля. Она и правда была очень красива: ясные голубые глаза, белокурые кудрявые волосы, нежная бледно-розовая кожа и стройная фигурка. Но был у Юли один недостаток: она была хвастливой. Некрасивое это качество не портило девочку, пока она молчала, но как только начинала говорить, все, кто её слышал, сразу же забывали о её внешней красоте.
-Я самая красивая. Лучше меня нет никого во всём городе, да что там в городе, во всей стране или даже во всём мире! — говорила Юля, задрав хорошенький свой носик. Всем знакомым Юли ужасно надоело её хвастовство, и они перестали обращать на девочку внимание. Юля это заметила и однажды, когда дома никого не было, решила украсить себя с помощью маминой косметики. Правда, пользоваться косметикой Юля не умела, но уже представляла, как все начнут делать ей комплименты. А вместо этого услышала: «Какое страшило!» Вот так хвастовство само себя и наказало.
7
0
Однажды летом собрались во дворе девочки и разговорились.
-Я люблю снимать видео про кукол ЛОЛ, — сказала Катя.
-А много ли у тебя таких куколок? — поинтересовалась Камилла.
-О! У меня их сто… Или двести. И мне родители ещё купят их столько, сколько я захочу.
-Покажешь нам свою коллекцию? — спросили Катю подружки.
-Конечно. Завтра принесу.
И вот пришло завтра, а Катя сидит дома. Ей так хочется выйти на улицу, чтобы погулять с подружками, но она не может этого сделать, потому что то, что она вчера сказала девочкам, было всего лишь хвастовством. Никаких сотен куколок ЛОЛ у Кати не было, точнее, была одна, но и та — китайская подделка с размазанными глазками.
Так и просидела Катя дома всё лето, на звонки подружек не отвечала, даже нос из дома высунуть боялась. Правильно говорят, что хвастовство само себя наказывает.
5
0
У Маши был младший брат Максим. Он очень любил булочки с маком, а ещё любил хвастаться. Хоть и знал, что это нехорошо, а всё равно дня не проходило, чтобы Максим не похвастался.
Маша любила брата, но терпеть не могла его хвастовства.
Однажды девочка пригласила в гости друзей. Она испекла булочки с маком, поставила на стол чайник. Дети угощались и разговаривали.
-Замечательные булочки, — сказала Машина подружка Жанна.
-Мои любимые. Я могу их сколько угодно съесть, — похвастался Максим.
-Не может быть! — не поверила Жанна.
-Это правда. Я никогда не вру, — сказал Максим.
Он съел одну булочку, потом вторую. Дети прекратили жевать и смотрели на Максима. А он продолжал есть. Вот он съел третью булочку. А на блюде лежало ещё восемь булочек с маком.
-Не нужно, не ешь, — попросила Маша.
-Да мне не сложно. Я все съем! — сказал Максим и положил в рот четвёртую булочку.
Пятую булочку Максим ел очень медленно, еле двигая челюстями, она никак не хотела съедаться, но всё же мальчик доел её. На это ушло не меньше десяти минут. Он протянул руку за следующей булочкой, но тут все услышали его стон — у Максима заболел живот.
-Не надо было их есть, — сказала Жанна.
-Не надо было хвастаться. Хвастовство само себя наказало, — сказала Маша.
4
0
Хвастовство само себя наказывает. Сказка.
Один заяц был очень хвастливым. А его жена была в положении и ждала рождения зайчат.
Однажды заяц играл в домино во дворе с другими зверями и начал спорить с кабаном, что он сможет съесть 20 качанов капусты за один раз. Кабан же говорил, что это невозможно и даже он, кабан, который в 20 раз больше зайца, не сможет этого сделать.
Но заяц стоял на своём и начал есть капусту. На 10-м качане ему стало плохо, а на 15-м качане его увезли в реанимацию, где делали клизму и положили в карантин.
Зайчиха от волнений начала рожать раньше положеного на 3 дня и её тоже увезли в родильный дом.
Там она родила 5 зайчат. Из роддома зайчиху забрал кабан, ведь она ему давно нравилась, (а заяц в это время был в карантине) и они стали жить вместе.
Заяц просил зайчиху вернуться к нему, но она не согласилась и сказала, что кабан серьёзный и надёжный мужчина и она за ним как за каменной стеной, а заяц вертлявый и несерьёзный хвастун.
Сказка больше для взрослых, ну так 3-й класс, это уже достаточно знающие жизнь люди.
3
0
Вот пример сказки на тему «Хвастовство само себя наказывает»:
Жил-был на свете мальчик, который очень любил прихвастнуть.
— Я самый лучший! — говорил он. — Я самый смелый! Самый сильный! Я вчера дракона победил и из его клыков вилку сделал! Да меня даже волки боятся!
Так хвастался он и день и ночь, и все его знакомые смотрели на него с уважением.
Однажды в город, где жил хвастливый мальчик, прилетел суровый и страшный чёрный дракон.
— Мамочки! — закричали перепуганные жители и побежали со всех ног к хвастливому мальчику. — Герой наш, спаси нас скорее!
Что делать мальчику? Спрятаться под кроватью? Но там его тут же нашли соседи:
— Защити нас, храбрый рыцарь! — просили они.
Может, сбежать? Попытался мальчик выйти из города незамеченным, но в воротах-то его дракон и сцапал.
— Это ты-то победитель драконов? — строго спросил он.
— Д-д-да… Нет! — пролепетал мальчик. — Я соврал… Дяденька дракон, отпустите.
Но дракон не послушал мальчика, а взлетел в воздух и унёс его в своё гнездо. Перевоспитываться.
3
0
Сказка или рассказ по пословице, или поговорке, «Хвастовство само себя наказывает».
Итак, сочиняем.
Женя с Машей обсуждали спортсменом перед уроком физкультуры. Вдруг Жены выпалил:
-Да я бы пробежал за 1 минуту километр.
-Я не думаю, — спокойно сказала Маша. — Хоть ты и быстро бегаешь, но так не сможешь.
-Смогу, — хвастался Женя.
Тут прозвенел звонок и ребята выстроились в шеренгу в спортзале встречая учителя физкультуры.
-Так, ребята. Сегодня бегаем на стадионе. Выходите на улицу и ждите меня там.
-Ну вот, сейчас и посмотришь, — гордо сказал Женя Маше.
Учитель дал команду и ребята побежали вдоль забора. Женя вырвался вперед и закричал:
-Я буду первым, никто меня не обгонит!
Женя побежал очень быстро и оглядывался назад, чтобы посмотреть, насколько далеко он выбился вперед по сравнению с другими мальчишками.
Женя, вновь оглянувшись, не заметил впереди кинутую кем-то ветку,споткнулся и упал, разбив каленку.
-Ну, что хвастунишка, прибежал? — сказала подбежавшая к Жене Маша.
Жене нечего было сказать. Другие ребята уже были у финиша,а он, прихрамывая, шел в раздевалку.
3
0
В одном лесу жило множество зверей, больших и маленьких, сильных и не очень, каждый знал свою силу и свою слабость, знал себе цену и знал свои возможности. И был один зайчонок, маленький и довольно слабый, но любил заяц хвастаться и превозноситься. Тщеславие было его главной особенностью, очень он любил, когда его хвалили и сам себя хвалить не забывал. И так он захвалился, что не мог уже признаться ни кому-то ни себе самому, что он хоть чего-то да боится.
И вот разнеслась по лесу весть, что идет на лес ураган — сильный ветер и проливной дождь. Собрались звери на поляне и стали решать, что же им делать в преддверии такой грозной непогоды. Кто-то стал предлагать один план спасения, кто-то другой, посоветовались с друг другом и решили, кто куда прятаться будет. Спросили и у зайца, говорят ему — зайка, ты тоже прячься куда-нибудь, ты вон какой небольшой, ветер тебя быстро снесет и погибнешь ты.
Услышал заяц такие слова, неприятно ему стало ужасно и сказал он, что не будет прятаться он от какого-то урагана, потому что на самом деле он, заяц, всех сильнее и урагана он сильнее тоже.
Звери его послушали немножко и стали расходиться по укрытиям. А заяц все стоял посреди поляны и хвастался из последних сил, пока ураган не снес его и не закинул на вершину большой ели, где заяц и провисел, зацепившись за ветку, пока ураган не кончился и звери его не сняли. Вот так заяц и наказал сам себя, после этого он уже почти и не хвастался.
3
0
В одной деревне жили кошки, коты и котята. Все они хорошо знали друг друга, потому что деревня была небольшой. Коты иногда дрались между собой, особенно весной, кошки ловили мышей и воспитывали котят, которые у них появлялись каждый год. Котята весело играли на улице.
И вот один котенок постепенно подрос и превратился в молодого кота. Очень этому коту хотелось чем-нибудь прославиться, доказать, что он уже взрослый, сильный и умный. Но все никак не подворачивался случай. Повадилась в эту деревню прибегать одна собака из соседней деревни. Она кошек не любила, загоняла их на деревья или на крыши сараев.
Кошкам это ужасно надоело, потому что все время приходилось опасаться этой противной собаки. И вот молодой кот всем заявил однажды, что он не боится собаки, если захочет, сможет ее прогнать. Его сестренка шептала ему, чтобы он перестал хвастаться, но кот уже представлял себя героем.
Когда собака в очередной раз прибежала в эту деревню, все кошки попрятались, а коту ничего не оставалось, как идти и прогонять эту собаку. Она ужасно удивилась, что кот от нее не прячется, потом бросилась на кота, он со страху взлетел на самую высокую березу.
А вот его сестренка действительно не испугалась. Она запрыгнула собаке на спину, вцепилась ей в загривок и начала бить лапой по ушам и собачьей морде. Та взвыла от боли и неожиданности, бросилась бежать со всех ног из деревни. Кошечка спрыгнула с нее и вернулась домой.
Кота-хвастунишку пришлось снимать людям с помощью высокой лестницы с березы, все над ним смеялись, так он был наказан за свое хвастовство. А вот его сестричка оказалось действительно смелой и решительной.
2
0
На день рождения третьекласснику Серёже родители подарили новенький планшет. Он невероятно обрадовался и принёс его в школу, чтобы показать друзьям. Все перемены ребята с удовольствием играли в игры, смотрели видео и веселились с новой игрушкой. Только хвастуну Алёше было не по себе. Он стал ругать новый планшет Серёжи — не такой уж он и современный, ему родители подарили гораздо лучшую модель, только в школу он ее не приносил. Ребята быстро поняли, что Алёша просто хвастается и мешает им играть, а потому перестали обращать на него внимание. Все перемены Алёша скучал и злился.
Читайте также
Коньке- горбунке там Ивану помогал конь, за дело ини брались вдвоём, в снежной королеве Герда одна спасала Кая, хотя ей по дороге и помогали, в курочке рябе дед с бабкой вообще разбили яйцо, недосмотрели, что мышка хвостом его уронит. И только в репке, сначала один тянул репку, потом второй стал помогать, потом третьий стал помогать, потом четвёртый присеюлединился и репка вырвалась. Это и демонстрирует смысл пословицы, что чем больше людей, тем больше возможность сделать какое-то сложное дело. Ответ: репка.
Так как мы прочитали эту сказку и составили в одном из лягушками стал питаться, а летом и ранней осенью орешками, да ягодами себя баловать. Так потихонечку его жизнь наладилась, хотя от охотников, как и многих других животных, что пришли на то собрание, все равно не уберегла, отчего и попали многие, как и наш енот, в Красную Книгу!
Эта фраза известна давно, сразу вспоминается роман «Три мушкетера» Александра Дюма про отважных мушкетеров Атоса, Портоса и Арамиса, а также их друга гасконца д’Артаньяна. Означает, что все должны быть сплочены и держаться вместе перед лицом опасности или в добрый час, уметь постоять друг за друга, прикрыть спину товарища, уметь быть дружными и драться друг за друга, и отдать все, что есть друг за друга, в том числе верность, проявить отвагу и смелость.
Если искать аналогию в сказках, припомнились Бременские музыканты Братьев Гримм, потому что это единый коллектив и там петух за осла, осел за кота и за Трубадура и наоборот. Только все вместе могут спастись от разбойников или перевоплотиться, чтобы вызволить Трубадура и принцессу, а для этого устраивают концерт под окнами в переодетом виде в продолжении «По следам Бременских музыкантов».
Также когда разбойники хотят возвратиться в хижину и атаман туда отправляет одного из всех на разведку, то ему достается и от кота, и от собаки, которые царапают и кусают, а осел лягает, петух же отпугивает криком «Ку-ка-ре-ку!».
Герои сказки «Волшебник Изумрудного города» А. Волкова Элли и ее друзья друг за друга не дадут в обиду, заступятся и помогут в нелегкий момент. Они спасают Элли в замке от Людоеда, лев переносит друзей через маковое поле, все вместе помогают жителям сказочной стране в борьбе с Урфином Джюсом, где еще в сказке есть дядя Элли и ее преданный пес Тотошка, а в сказке «Семь подземных королей» Элли возвращается в волшебную страну со своим братом и все друзья действуют сообща, всегда объединяют усилия в борьбе с недобрыми силами, будь то злые волшебницы или Урфин Джюс и другие напасти.
Еще один пример — произведение Э. М. Ремарка «Три товарища». В ней автор повествует о настоящей дружбе, о дружбе троих друзей детства и боевых друзей со времен войны, которые вместе делили тяготы и невзгоды военной жизни, а в мирное время вместе работают в автомастерской. Это редкий пример чистой и героической дружбы, когда дружба — самое святое на свете и каждый из друзей готов отдать жизнь за другого. Если у одного из друзей появляется девушка, то двое других никогда не посмотрят на нее иначе, как на подругу друга, никогда не станут оказывать знаки внимания больше, чем дружеские, иначе «не принято». У них все сообща, все «на троих». А если один из друзей попадает в беду, то двое готовы постоять и отомстить за него «до последнего». В конце романа для того, чтобы помочь товарищу один из друзей продает машину, самое дорогое, что есть у гонщика, опекая друга и поддерживая во всем. Все трое плечом к плечу со времен войны и в мирное время, один для другого все отдаст последнее, что имеет.
Вспоминаю своё детство, школьные годы и конечно замечательную русскую народную сказку «Репка». При одном только воспоминании наступает какое-то радостное настроение. И это связано с тем временем при СССР, когда люди жили примерно в равных условиях, искренне отзывались на помощь друг другу. Была действительно сплочённая нация, воспитанная на подобных русских народных сказках. И в заключении привожу перечень пословиц:
Построила богатая Кошка красивый дом, и пригласила на новоселье соседей, Свинью, Козу С Козлом, Петуха с Курочкой, но не пустила своих бедных бездомных племянников, котенка и кошечку, еще и привратник Василий, старый кот, не пожалел, поддержал хозяйку.
Во время веселья, танцев, хвастовства богатым убранством дома, никто не следил за печью, которой отапливался новый дом. А сами гости своим видом показывали, что они не такие как Кошка, манер не знают, уступать друг другу не любят, пришли только потому что Кошка богата.
Пока хозяйка прощалась с дорогими гостями, принимая их предложения придти и к ним в гости на неделе, уголек выпал из печки и начался пожар.
Пока прощалась хозяйка с гостями, пока потом метались Кошка и Василий, ничего не спасли, только себя.
На улице ночь, ничего нет у котов, пошли они по соседям, тем более что те приглашали, и всячески показывали Кошке, что они теперь добрые друзья ей.
Но как только соседи поняли, что Кошка больше не богатая, что все сгорело, они ей все отказали в ночлеге. Не пожалели.
И набрели погорельцы тогда на старый дом, где укрылись те котята, которых прогнала Кошка.
Попросились взрослые к котятам, попросили прощения, и котята, зная по себе, как голодно и страшно и холодно одним ночью на улице, впустили Кошку и привратника Василия.
Прошло время, старый дом подделали, он стал добротным и красивым, и Кошка больше не была барыней, сама мышей стала ловить, работать и помогать.
Сказка про маленького хвастунишку создана автором этого сайта Юлией Лавренченко. История о лягушонке, который любил хвастаться. Сказка учит юных читателей тому, что хвастовство — дело худое. Потому что всегда найдется тот, кто может переплюнуть хвастунишку… Приятного и полезного вам чтения!
Автор: Юлия Лавренченко
Самый-самый
На одном прекрасном болоте жил-был маленький лягушонок, который считал себя самым-самым. А началось все с того, что мама с папой подарили ему очень модный и дорогой телефон. Вместо того, чтобы просто радоваться подарку и пользоваться смартфоном по назначению, наш лягушонок почувствовал свое превосходство. Обладая редким телефоном на своем болоте, он стал хвастаться.
— Посмотри, какой у меня классный смартфон! — обращался он к улитке.
— У меня вон какой телефон, а у тебя такого нет! — говорил лягушонок рыбке.
Многие болотные жители с завистью смотрели на дорогой смартфон, но молчали. Однажды, когда наш лягушонок игрался со своим телефоном, к нему прискакал другой лягушонок, который держал… еще более дорогой и модный планшет!
— Смотри, что у меня есть! А у тебя такого нет, — сказал он. — У тебя только телефон, да и тот уже не самый модный и крутой.
— Можно мне посмотреть твой планшет?
— Не-а! Ква! — ответил лягушонок и ускакал со своим планшетом.
А наш герой остался на прежнем месте и от досады вдруг расплакался. Теперь-то он не самый-самый.
— Ну и чего ты плачешь? — поинтересовалась у него мудрая жаба.
— Как же мне не плакать, если у кого-то есть вещь лучше, чем у меня? Ведь теперь не я, а он самый-самый! — ответил лягушонок.
— Запомни, малыш: хвастовство — дело плохое. Всегда найдется тот, кто умнее, сильнее или быстрее тебя. А, может, и тот, у кого вещи красивее, дороже и моднее. Но это не значит, что кто-то, благодаря своим вещам или талантам, лучше или хуже тебя. Так же и ты, обладая этим смартфоном, не стал лучше остальных жителей нашего болота. Просто у тебя есть эта вещь, а у них нет. Зато у них может быть то, чего нет у тебя. Поэтому не стоит больше хвастаться перед другими своими вещами или способностями. Лучше сосредоточься на своей жизни и цени то, что у тебя есть. Понимание таких вещей — уже большой шаг на пути к твоему росту, — сказала жаба и удалилась в свой домик.
А наш лягушонок задумался над ее словами, после чего вдруг улыбнулся сам себе и пошел к другим лягушатам, чтобы поиграть вместе с ними в веселые игры. С тех пор наш герой перестал хвастаться и другим не завидовал, если у них было что-то лучше, чем у него. Он понял, что играть с друзьями гораздо веселее и интереснее, чем хвастать пред ними.
Вопросы к сказке про хвастунишку для развития эмоционального интеллекта ребенка:
- Почему лягушонок хвастался?
- Изобрази, как он хвастал перед другими своим телефоном.
- Когда лягушонок усомнился в том, что он самый-самый?
- Чему научила его мудрая жаба?
- Почему хвастовство — дело худое? Пусть ребенок порассуждает на эту тему.
Рассказ про мальчика, который любил приписать себе разные умения, которыми не владел. Он хвастался друзьям, что хорошо плавает. Когда пришла пора купаться, он чуть не утонул.
Лживая маска читать
Эта поучительная история произошла с моим младшим братом Темой. В тот год, когда Тёма должен был пойти во второй класс, летом мы с родителями отдыхали на Черном море в отеле «Парус». Кроме нас в этом отеле отдыхало ещё много семей с детьми.
В отеле было много развлечений для детей: игровая комната, кинотеатр, спортивный зал, боулинг, а главное — это свой пляж, где обычно ребята знакомились и объединялись в компании по возрасту, и всем было весело.
Поскольку Тема младше меня на восемь лет, то и компании у нас были разные. Тема и его малыши-сверстники возились в песке на берегу — что-то строили, собирали ракушки и дружно общались между собой. А я с моими друзьями любил уходить далеко. Часто мы проходили пешком вдоль берега моря по нескольку километров, а затем долго плавали в море с маской и ластами.
В детстве с Тёмой случалось, что он мог увлечься и рассказать про себя всякие истории-небылицы. То он на высоченную гору залезал, то он в лесу один ночевал, в общем, любил он рассказать о себе хвастливые истории, вызывающие внимание и восторг у слушателей-малышей. Рассказывал Тема свои небылицы, вероятно, потому что думал, что если дети узнают, какой он на самом деле, то он станет им неинтересен, и они не захотят с ним играть.
Маме приходилось часто разоблачать Тёму и его истории о себе. Она называла это — «срывать с Тёмы маску», а его хвастовство называла “клоунадой” и не раз предупреждала его:
— Ох, Тёма, Тёма, куда приведут тебя твои рассказы- небылицы?!
Вероятно, и в тот раз произошло то же самое. Во всяком случае, я хорошо знаю, что когда мы приехали на Черное море, Тёма плавать ещё не умел, а на море не уметь плавать было обидно, потому что многие дети хорошо плавали.
В то утро я с другом Серёжей долго плавал в море с маской и ластами, вода была теплая, море спокойное. Когда мы выходили на берег в том месте, где обычно мама сидела в шезлонге с книгой, я увидел, как в тот самый момент Тёма вместе с каким-то мальчиком вошли в воду. Мальчик поплыл, а Тёма сначала делал вид, что плывёт, затем он начал беспомощно барахтаться в воде и пошел ко дну. К счастью, мы с Серёгой были рядом, но Тёма, когда вошел в воду, нас не видел. Мы быстро вытащили его на то место, где было неглубоко, и он смог уверенно встать на ноги.
Тут подбежала мама, она с берега наблюдала за Тёмой. Тёма испугался, немного наглотался воды, но в целом он держался стойко, не плакал. Мама успокоила его, завернула в полотенце и посадила около себя, но потом предупредила, что серьезный разговор с ним будет вечером.
После ужина мама усадила рядом с собой Тёму и тихим, но твёрдым голосом сказала, что любовь к хвастовству и лживым маскам привели его в тупик: он чуть не утонул. Настал такой момент в его жизни, что дальше так продолжаться не может: он должен изменить что-то в себе. Она сказала ему, что нужно постараться осознать свои ошибки самому, услышать голос совести — своего внутреннего Учителя. После того, как он сам всё осознает, она его выслушает.
Мама всегда так поступала с нами, когда мы что-то нарушали. Она стремилась, чтобы мы научились сами понимать свои ошибки и слышать голос своего внутреннего Учителя, который есть у каждого человека. Наша мама по специальности психолог, она читает в университете лекции о воспитании детей по методу Марии Монтессори.
Тёма сидел на стуле притихший и погружённый в себя, он не замечал меня, а я в это время, лежа на диване, листал какой- то журнал и наблюдал за братом и мамой.
Наконец, Тёма позвал маму. Она пришла, села напротив него и с любовью, но твердым голосом сказала:
— Тёмочка, в жизни нет ничего хуже лжи и хвастовства. Дети лгут в двух случаях: от трусости, когда боятся сказать правду, или врут из хвастовства, потому что хотят казаться лучше, чем есть на самом деле. Они не могут найти в себе силы научиться чему-то или стать лучше и просто врут о себе. Но любая неправда всегда раскроется, и станет стыдно…
Тёма покраснел и тихо ответил маме:
— Не знаю, что на меня находит. Я больше не буду сочинять, мне тоже стыдно.
Услышав это, я сразу решил помочь младшему брату:
— Тёма, ты ведь не трус. Ты хочешь плавать — значит надо научиться плавать. Мы с Серёгой можем научить тебя. Давай завтра сразу после завтрака пойдём на море и будем учиться!
Тёма обернулся ко мне, и, улыбнувшись, сказал:
— Давай! Хочу-у-у.
На следующий день и каждый день до отъезда домой мы учили Тёму плавать. Он был упорным учеником и часто повторял:
— Я ведь не трус и не хвастун. Я обязательно научусь плавать.
Словом, когда пришло время возвращаться домой в Петербург, Тёма уже отлично держался на воде и немного плавал.
Позже, осенью, Тёма попросил маму записать его в бассейн. Он с восторгом посещал все занятия, и вскоре пришла победа —он получил детский разряд по плаванию.
Прошли годы. И теперь я могу сказать, что мамины уроки не прошли для нас с Тёмой напрасно. После этого случая на море Тёма стал правдив в общении с друзьями. Я больше никогда не слышал от него хвастовства. А когда кто-то из наших знакомых начинает увлечённо рассказывать небылицы, то мы с братом отводим его в сторону и советуем ему обратиться к своей совести — к своему внутреннему Учителю, и, таким образом, самому правдиво оценить свои действия и правильно найти выход из создавшейся ситуации.
(Илл. Абакумовой И.)
Вопросы для беседы и задания:
Дорогой друг!
— Расскажи, что случилось однажды с Тёмой в детстве, когда он купался в море.
— Что имела в виду мама Тёмы, когда говорила ему: твои «истории -небылицы» и «срывать маску»?
— Когда и при каких обстоятельствах Тёма осознал свои ошибки поведения и какие события последовали за этим?
— Какую роль в этом сыграла его мама и брат?
— Как Тёма решил доказать, что он не трус?
— Как ты понимаешь, что такое хвастовство? Какое качество характера человека, противоположное хвастовству ты можешь назвать?
— Выбери из приведенных слов те, которые противоположны по значению (антонимы) словам «хвастовство» и «ложь»: справедливость, скромность, бестактность, тщеславие, сдержанность, самоконтроль, самодовольство, честность, принципиальность, бескорыстность, истина.
— Сравни рисунки к рассказу и расскажи, какие изменения в характере и жизни Тёмы передал художник? В рассказе можешь использовать слова: захотеть, интересоваться, стараться, тренироваться, учиться, измениться, увлекаться; настойчиво, постоянно, ежедневно, усердно.
— Сочини свою историю про Тёму, но исключи в ней образ и роль брата. Как в этом случае Тема сможет преодолеть в себе плохие привычки — ложь и хвастовство? Расскажи свою историю.
— Выбери из приведенных «Жемчужин Мысли народной» ту, которая больше подходит содержанию рассказа: Трус славит себя языком, а храбрец — штыком (Народная пословица). Солжешь сегодня — не поверят завтра (Народная пословица). Правда суда не боится (Народная пословица).
— Сделай свои рисунки к рассказу.
— Придумай свое название для рассказа.
❤️ 14
🔥 12
😁 10
😢 6
👎 5
🥱 5
Добавлено на полку
Удалено с полки
Достигнут лимит