Вопросы для детей по сказке гуси лебеди

Не ходить со двора и беречь братца

Пойти в лес по грибы да по ягоды

Идти играть с подружками

Следила за братцем

Пошла гулять, оставив братца

Пошла за родителями

К Бабе-Яге

К Кощею Бессмертному

К Змею Горынычу

Съела и поблагодарила её

Сказала, что она такого не ест

Взяла их с собой, чтобы накормить брата

Съесть яблочко

Собрать опавшие яблоки в корзину

Взять яблоки с собой

Творожные

Кисельные

Карамельные

Речка, яблонька и печка

Дуб, избушка и болотце

Рябина, полянка и печка

3



0

К сказке «Гуси-лебеди» (в обработке Афанасьева) можно составить такие вопросы по её содержанию:

1). Почему дети оказались одни дома?

2). Какой наказ дали взрослые дочери?

3). Почему девочка не справилась с поручением?

4). Какую ошибку совершила девочка и к чему она привела?

5). Кем был похищен братик?

6). Как девочка догадалась, что гуси-лебеди похитили братика?

7). Кто встретился девочке и почему она не получила помощь?

8). Почему ежик помог девочке?

9). Что делал мальчик в избе Бабы-Яги?

10). Каким образом сестричке удалось вывести братца?

11). Кого отправила Баба-Яга в погоню за детьми?

12). Почему яблоня, печка и речка помогли детям укрыться?

13). Сколько в сказке чудесных помощников?

14). Почему мальчика смогли похитить слуги Яги?

15). Нужно ли слушаться родителей? Почему?

16). Можно ли утверждать, что добро одержало победу над злом?

17). Почему нужно быть добрыми, отзывчивыми и благодарными людьми?

0



0

Что наказывали родители дочке?

Почему гуси-лебеди утащили братца?

Куда утащили Иванушку гуси-лебеди?

Что сделала Сестра когда обнаружила пропажу брата?

Где живет баба Яга?

Почему Аленушка сначала отказалась есть яблоки, а потом все же съела?

Почему Аленушка сначала отказалась есть пирожок, а потом съела?

Почему Аленушка сначала отказалась пить кисель, а потом выпила?

Кто помог Аленушке найти брата в лесу?

Кто помог Аленушку сбежать с братом от бабы Яги?

Сказка Николая Сладкова «Осень на пороге» хотя и посвящена приближению осени, но она вовсе не грустная, а жизнеутверждающая. Звери и птицы готовы перенести испытания, связанные с неизбежными холодами, а всё благодаря тому, что загодя подготовились к зиме.

Представляю вопросы по содержанию сказки:

1). Кто обратился с речью к лесным жителям?

2). Какие животные и птицы присутствовали на собрании?

3). «Осень на пороге» — как объяснить фразу?

4). Какие животные запасаются кормом на зиму?

5). Какие птицы улетают в теплые края и как их называют?

6). Какие оседлые птицы упомянуты в сказке?

7). Что означает выражение «пуховые телогрейки»?

8). Кто из животных впадает в спячку?

9). Какие зверьки собираются облачиться в теплые шубки?

10). Как собираются питаться зимой оседлые птицы?

11). Почему звери и птицы не испугались приближения осенних холодов?

12). Почему автор назвал лес разноцветным?

13). Как люди готовятся к зиме?

14). Какое настроение вызвала у вас сказка, почему?

Вопросы к сказке «Пых» пришли мне в голову такие:

• С кем жила девочка Аленушка?
• Что росло на огороде у бабушки с дедушкой?
• За каким овощем пошел дед в огород?
• Какой звук услышал дед, когда пошел в огород за репкой?
• Кому рассказал дед про услышанное в огороде?
• Смогли ли дед с бабкой принести с огорода репку?
• Почему дед и бабка не смогли принести из огорода репку?
• Что помешало принести репку с огорода деду и бабке?
• Кто не испугался сходить на огород и принести репку?
• Кого увидела Аленушка под кустом возле грядки?
• Как выглядел «Пых», когда его нашла Аленушка?
• Смогла ли Аленушка принести деду с бабкой репку с огорода?
• Кто пыхтел под кустом рядом с репкой?
• Куда отнесла Аленушка ежика «Пых»?
• Куда положила Аленушка ежика, чтобы отнести домой?
• Какая была репка, которую вытащила внучка?
• Помешал ли ежик «Пых» внучке вытащить репку?
• Почему Аленушка не испугалась ежика?
• Кому отнесла в переднике ежика и репку внучка Аленушка?

• 

Г. Х. Андерсен написал очень много мудрых сказок для взрослых и детей. Одна из них про елочку, которая никак не могла насладиться счастьем сегодняшнего дня и все мечтала о чужой жизни и прекрасном завтра. К сказке Андерсена «Ель» можно составить вот такие вопросы:

1. Где жила ёлочка? Ответ — в лесу.
2. Какое было самое заветное желание маленькой героини? Ответ — стать взрослой.
3. Откуда летел аист, когда встретил множество новых кораблей? Ответ — из Египта.
4. Кто рассказал героине про еловые мачты кораблей? Ответ — аист.
5. О чем зимой поведали воробьи елочке? Ответ — о том, что происходит с деревьями, срубленными на Рождество.
6. В какое время года срубили героиню? Ответ — зимой.
7. В какой комнате стояла наряженная ёлка? Ответ — в зале.
8. Про кого дети услышали сказку в Рождество? Ответ — про Клумпе-Думпе.
9. Сколько дней елка стояла нарядной? Ответ — 1 день.
10. Куда отнесли героиню после Рождества? Ответ — на чердак.
11. Кто слушал на чердаке рассказы елочки? Ответ — мыши и 2 крысы.
12. Что случилось с героиней в финале сказки? Ответ — ее порубили на щепки и сожгли.

Сказка Николая Телешова «Белая цапля» не только интересная, но и поучительная. А чтобы лучше понять её смысловое наполнение, составим вопросы по содержанию сказки.

Представляю свои вопросы к сказке:

1). Как автор описывает северную страну и её жителей?

2). Какой мы видим Изольду в начале сказки?

3). Кто такой принц Сагир и где он жил?

4). О каком свадебном наряде мечтала принцесса?

5). Почему никто не смог сделать свадебный головной убор?

6). Какое предложение сделал Изольде старик?

7). Почему принцесса сомневалась в правильности своего решения?

8). К чему привела прихоть Изольды?

9). Почему после замужества героиню мучает совесть?

10). Что рассказали Изольде уцелевшие чудом цапли?

11). К чему может привести необдуманное решение и как этого избежать?

12). Чему учат птицы героиню?

13). Что предпринимает принцесса, чтобы загладить свою вину?

14). Какой совет дал король дочери?

15). Что такое милосердие?

16). Какие выводы сделала Изольда из произошедшего?

17). Можно ли утверждать, что сказка учит нас быть ответственными людьми? Почему?

• Спящая красавица. Какой жанр у этого произведения.
• Какие годы написания этой сказки?
• Что хотел сказать автор читателю?
• Какой есть аллегорический смысл, в чём аллегория?
• Кто главные положительные герои этой сказки, кто главные отрицательные герои?
• Чем заканчивается сказка, какой финал у произведения?
• Как показана борьба добра и зла в этой сказке?
• Какие похожие сказки есть в русской литературе, как они называются и кто их автор?
• Почему автор именно так назвал эту сказку?
• В чём проблематика произведения, какие человечески проблемы поднимает автор в этой сказке?
• Актуально ли данное произведение в наши дни?
• Как составить план пересказа этой сказки?