Вопросы викторина по осенним сказкам

Мероприятие: «Осенняя викторина»

Цель: обобщить и расширить знания детей о времени года – Осень. 
Задачи:

1. закрепить знания детей о характерных приметах осени, закономерностях в природе; 

2. расширить кругозор воспитанников, развивать логику, воображение, умение работать в команде; 

3. прививать любовь к природе. 

Ход мероприятия: 
Унылая пора! Очей очарованье! 
Приятна мне твоя прощальная краса — 
Люблю я пышное природы увяданье, 
В багрец и в золото одетые леса… 
А.С. Пушкин
Здравствуйте ребята! Обычно осень — время увядания природы — вызывает чувство печали и тоски. Но если на какой-то срок устанавливается теплая и сухая погода, и лес оденется в яркие золотые цвета, то сама красота осенней природы вызывает чувство бодрости, жизнерадостное настроение. Осень — одно из прекрасных времён года. Сегодня мы проведем викторину, где вы проявите свои знания об осени, смекалку и сообразительность. Сегодня будут соревноваться 2 команды, команда — рябинки и команда — грибочки. Команды, представьте нам своих капитанов. Мы познакомились с командами, капитанами. А судить наши соревнования будет строгое жюри, в лице Савлюковой С.Л. Каждое задание будет оцениваться и в конце викторины жюри подведёт итог. И так начнём…

• Команда представляет своих капитанов, девизы и эмблемы. (оценивает жюри)

• А начнем мы с разминки ума. (презентация)

• Разминка «Доскажи словечко» (первая все вместе, а остальные по очереди каждая команда) 
  1) У избы помоет крышу. 
  Отведет в берлогу Мишу, 
  Труд крестьянский завершит, 
  А потом листвой шуршит. 
  Мы её тихонько спросим: 
  — Кто ты? – И услышим? …(осень) 

2) Что за скрип? Что за хруст? 
Это что ещё за куст? 
Как же быть без хруста, 
Если я…(капуста) 
3) И зелен, и густ — 
На грядке вырос куст. 
Покопай немножко: 
Под кустом… (картошка).

4) Возле леса на опушке, 
Украшая темный бор, 
Вырос пестрый, как петрушка, 
Ядовитый … (мухомор). 
5) Круглый бок, жёлтый бок, 
Сидит на грядке колобок. 
Врос в землю крепко. 
Что же это? (репка) 
6) Шло по грядке вдоль забора 
Войско храброе дозором. 
Держат пики сотни рук, 
Подрастает горький … (лук) 
7) Рыжий Егорка 
Упал в озерко. 
Сам не утонул 
И воды не всколыхнул. (лист) 
Что за дерево стоит? 
Ветра нет – оно дрожит. (осина) 
9) Есть у родственницы елки 
Очень мягкие иголки. 
Но в отличии от елки 
Опадают те иголки. (лиственница) 

• А сейчас мы вспомним осенние месяца. Я буду читать стихи, а вы по описанию будите определять, о каком месяце я говорю. Отвечает та команда, которая первой поднимет руку.

Все мрачней лицо природы: 
Почернели огороды, 
Оголяются леса, 
Молкнут птичьи голоса, 
Мишка в спячку завалился. 
Что за месяц к нам явился? (октябрь)

 Опустел колхозный сад, 
Паутинки вдаль летят, 
И на южный край земли 
Потянулись журавли. 
Распахнулись двери школ. 
Что за месяц к нам пришел? (сентябрь)

Поле черно-белым стало: 
Падает то дождь, то снег. 
А еще похолодало — 
Льдом сковало воды рек. 
Мерзнет в поле озимь ржи. 
Что за месяц, подскажи! (ноябрь)

• Молодцы, с этим заданием вы справились .Мы знаем, что у каждого месяца есть своя примета. Сейчас каждая команда получит приметы о каждом из месяцев, но приметы будут перепутаны, ваша задача составить правильно. Проверяем , как только будет готова отвечать одна из команд.

В сентябре лес реже и птичий голос тише. 

Октябрь венчает белый снег с великой грязью. 

Невелика у ноября кузница, а на все реки оковы кует. 

Осенних примет множество и сейчас мы проверим, хорошо ли вы их знаете. Для этого необходимо ответить на вопросы. (отвечают по очереди, а потом открывается ответ)(презентация)
1 конкурс: «Что осень нам готовит» 
Вопрос 1. Считается, что настоящий снег, сколько бы его ни выпало, не ляжет надолго, пока: 
a) Не улетят аисты 
b) Не кончатся грибы 
c) Не выкопают картошку 
d) С вишен не облетят листья 
Ответ: Пока лист с вишен не опал, сколько б снегу ни выпало, оттепель его сгонит. 
Вопрос 2. Согласно примете, можно еще осенью спрогнозировать время наступления весны. Зависит это от того, с какой стороны: 
a) Желтеют березы 
b) Дует ветер в первый снегопад 
c) Замерзают лужи после первых холодов 
d) Поспевает быстрее клюква 
Ответ: Если осенью березы желтеют с верхушки, следующая весна будет ранняя, а если снизу, то поздняя.
Вопрос 3. 19 ноября — на Павла-исповедника наблюдали за реками — если на реке образуются ледяные горы, то следует ожидать еще и «гор»: 
a) Грязи 
b) Хлеба 
c) Снега 
d) Денег 
Ответ: Следующий год должен быть урожайным: хлеба будут «горы». 

ПОДВЕДЁМ ИТОГ(считаем баллы)

• Отлично, считайте, что вы размялись перед следующим, очень непростым конкурсом, в котором придется потрудиться. Наши предки относительно лентяев и бездельников имели очень категорические мнения, которые выражались в многочисленных пословицах о труде. 
  2 конкурс: Ваша задача продолжить пословицу. За каждую правильную пословицу получаете один балл. (разрезные пословицы)
  • Чтобы рыбку съесть надо в воду лезть. 
  • На одном месте лежа и камень мхом обрастает. 
  • Муравей не велик да горы копает. 
  • У ленивой пряхи и для себя нет рубахи. 
  • Кто рано встает тому бог дает. 
  • Кончил дело гуляй смело. 
  • Лентяй праздники знает да будней не помнит. 
  • Работа с зубами а лень с языком. 
  • Труд человека кормит а лень портит.

(ПРОВЕРКА ПО ПРЕЗЕНТАЦИИ)

• Какие молодцы вы сегодня, опять справились с заданием. Пришло время капитанам продемонстрировать свои интеллектуальные способности. Кто из них самый сообразительный — покажет следующий конкурс. За каждый правильный ответ команда получает балл. (ПРЕЗЕНТАЦИЯ)
  3 конкурс: «Самые умные» 
  1. Это месяц проливных дождей, разноцветных листьев, прощальных птичьих песен. Он просит осень в гости. Как называется этот месяц? (Сентябрь) 
  2. Назовите самый «усатый» овощ? (Горох) 
  3. Какой лесной житель сушит себе на деревьях грибы? (Белка.) 
  4. У каких овощей «красный нос»? (Редис, свекла, томаты) 
  5. Листья каких деревьев опадают зелеными? (Ольха.) 
  6. Деревянная обитель квашеной капусты. (Бочка) 
  8. Композиция из сухих цветов. (Гербарий) 
  9. У какого овоща есть «глазки»? (Картофель.) 
  10. Листья каких деревьев осенью краснеют? (Осина, клен.) 

• Мы проверили как капитаны работают одни, а сейчас работать будет вся команда.
  4 конкурс: «На осенней грядке» (ПРЕЗЕНТАЦИЯ)
  В клеточки рисунка команде нужно вписать пять названий распространенных овощных растений, которые оканчиваются на букву»А” и два слова будут спрятаны в ребусах
  Ответы: Репа, свекла, брюква, редька , капуста ,укроп, томат

• На вопросы вы ответили, а теперь попробуйте, не глядя определить и назвать какие угощения приготовила для вас осень. От каждой команды прошу выйти по 1 человеку.

(ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГА)
5 конкурс «Осенний листопад»

• Подул сильный ветер и сорвал листочки с деревьев, но листочки не простые с сюрпризом. ( рассыпанные по полу листочки с загадками, участники по очереди подбирают листочки, читают загадки и отвечают на них.)

Загадки

• Сидит – зеленеет.

Падает – желтеет.

• Лежит – чернеет. (Лист.)

Кто всю ночь по крыше бьёт,

• И бормочет, и поёт? (Дождь.)

• Она под осень умирает

И вновь весною оживает.

Коровам без неё – беда,

• Она их главная еда. (Трава.)

• Тысяча братьев одним поясом подпоясаны. (Сноп.)

• Всех наградила, всё загубила. (Осень.)

• Без рук, без ног, по снегу рыщет, поёт, да танцует. (Ветер.)

• Красный сапог в земле торчит. (Свекла.)

• Неказиста, шишковата,

А придёт на стол к ребятам

«Как рассыпчата, вкусна!» (Картофель.)

• Платье скинула, а пуговки остались. (Рябина.)

• Летел Егорка, упал в озёрко (Лист.)

• — Я в красной шапочке расту

Среди корней осиновых

Меня увидишь за версту зовусь я …(Подосиновик)

• Несли птички

Синенькие яички,

Развесили по дереву.

Скорлупа мягонька,

Белок сладенький,

• А желток костяной. (^ Слива)

• Под землей птица

Гнездо свила,

Яиц нанесла (Картошка)

• Не бьет, не ругает,

А от него плачут (Лук)

• Немного размялись, пришла пора выполнять следующее задание.

Конкурс «Разгадай кроссворд»

• Осень часто называют «золотой», потому, что из всех цветов, которыми она раскрашивает листья, предпочтение отдает золотому. И людям очень нравятся осенние пейзажи золотой осени. Известный русский художник Левитан посвятил золотой осени свою картину, которую так и назвал «Золотая осень». Давайте вместе посмотрим на эту картину. (Показать картину) Наш следующий конкурс связан со словом «золотой», потому, что называется «Золотая книга сказок».

6 конкурс «Золотая книга сказок»

• Это конкурс – викторина по осенним сказкам, т. е. по тем сказкам, в которых рассказывается про урожай или про осенние заботы.

В какой сказке рассказывается о вершках и корешках? («Мужик и медведь».)

Она уродилась большая – пребольшая. (Репка.)

Назовите сказку, в которой одной холодной осенью, некоторые бездомные лесные звери нашли себе общий дом. («Теремок».)

В какой сказке у донного царя был великолепный сад с яблоней, на которой росло много золотых яблок? («Иван – царевич и серый волк».)

В какой сказке полевая мышь поздней осенью пригласила к себе на зимовку маленькую девочку? («Дюймовочка».)

В какой сказке грибы воевали с ягодами? («Война грибов и ягод».)

Как называется сказка, в которой хитрая лиса, поселившись на зиму в доме медведя, съела весь запас меда да его же в этом и обвинила? («Медведь и лиса».)

Вспомните и назовите сказку, где три веселых братца осенью решили построить себе домики? («Три поросенка».)

7 конкурс «Грибы-грибы» (Показать грибы)

Учитель дает описание гриба, а дети должны отгадать, что это за гриб.

➢ Мы знаем, что сырыми грибы есть нельзя, а название этого гриба говорит, что можно. (Сыроежка)

➢ Если этот гриб взять в руки, они покроются маслом. (Масленок)

➢ Этот гриб рыженький, и называется как одно лесное хитрое животное. (Лисичка)

➢ Красивая шляпка этого гриба имеет красные цвет в крапинку. Она часто вводит в заблуждение неопытных грибников. (Мухомор)

➢ Этот гриб растет под деревом, которое является символом России. (Подберезовик)

➢ А этот гриб растет под деревом, листочки которого всегда дрожат. (Подосиновик)

➢ Этот гриб — «царь грибов». А называют его лишь белым цветом. (Белый гриб)

9конкурс «Осенний букет»

Для конкурса необходимы: белый картон; засушенные березовые, кленовые, осиновые, дубовые листочки; клей; карандаш; фломастеры. На белом картоне дети рисуют вазу, раскрашивают ее, а затем составляют букет и приклеивают сухие листочки к картону. После этого можно устроить конкурс аппликаций.

Мы много сегодня говорили об этом замечательном времени года. Вспомнили загадки, пословицы, приметы. Но осень это ещё и очень хлопотное время года для людей — это время сбора урожая. Сейчас ребята покажут сценку «Спор овощей».

• Подведение итогов.

• Награждение победителей.

Выбрав правильный на ваш взгляд вариант ответа, жмите на кнопку «Проверить». Если хотите сразу увидеть правильные ответы, ищите под вопросами ссылку «Посмотреть правильные ответы»

Подпишитесь на нас в ВКонтакте, чтобы не пропускать наши новинки.

Оставьте ваш комментарий

Презентация-викторина «Осень в художественных произведениях и сказках»
проект (1, 2, 3, 4 класс) на тему

Материал используется в рамках проекта «Здравствуй, осень! Хорошо, что ты пришла!»

Скачать:

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Осень в художественных произведениях и сказках.

Что за сказка: кошка, внучка, Мышь, ещё собака Жучка Деду с бабой помогали Корнеплоды собирали?

Русская народная сказка «Репка»

Узнай сказку по отрывку.

Русская народная сказка «Вершки и корешки»

Узнай сказку. Мышата только и знали, что пели да плясали, крутились да вертелись. А петушок чуть свет поднимался, сперва всех песней будил, а потом принимался за работу. Вот однажды подметал петушок двор и видит на земле пшеничный колосок.

Украинская народная сказка «Колосок»

Узнай сказку. Жила-была на свете лягушка-квакушка. Сидела она в болоте, ловила комаров да мошку, громко квакала вместе со своими подругами. И весь век прожила бы она благополучно — конечно, в том случае, если бы не съел ее аист. Но случилось одно происшествие.

В.М. Гаршин «Лягушка-Путешественница»

Узнай сказку. С тояла поздняя осень. С деревьев давно облетели листья, и только на верхушке дикой яблони ещё висело одно-единственное яблоко. В эту осеннюю пору бежал по лесу Заяц и увидел яблоко. Но как его достать? Яблоко высоко висит — не допрыгнешь!

Ходил Заяц с мешком по лесу, искал грибы-ягоды для своих зайчат, но, как назло, ничего ему не попадалось: ни грибов, ни ягод. И вдруг посреди зелёной поляны увидел он дикую яблоню. А яблок румяных на ней и под ней — видимо-невидимо! Недолго думая раскрыл Заяц свой мешок и стал в него яблоки собирать. Тут Ворона прилетела, на пенёк села и каркает: — Карр ! Карр ! Безобразие! Каждый будет сюда приходить, ни одного яблока не останется!

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Жили-были на свете три поросёнка. Три брата. Даже имена у них были похожи. Всё лето они кувыркались в зелёной траве, грелись на солнышке, нежились в лужах. Но вот наступила осень. Солнце уже не так сильно припекало, серые облака тянулись над пожелтевшим лесом. — Пора нам подумать о зиме, — сказал как-то один из поросят, своим братьям, проснувшись рано утром. — Я весь дрожу от холода. Мы можем простудиться. Давайте построим дом и будем зимовать вместе под одной тёплой крышей. Узнай сказку

Сергей Михалков «Три поросенка»

Узнай с казку. Серая Шейка осталась на реке одна и долго провожала глазами улетавший косяк. Сначала все летели одной живой кучей, а потом вытянулись в правильный треугольник и скрылись. Неужели я совсем одна? — думала Серая Шейка, заливаясь слезами. — Лучше бы было, если бы тогда Лиса меня съела.

Д. Мамин-Сибиряк «Серая шейка»

Узнай сказку. Что это у тебя, еж Кирюха , так темно и сыро? — удивился заяц Коська . Может, заболел ты? — О- оах ! — зевнул еж Кирюха . — Ничего я не заболел, а просто спать хочу. — Так ведь спать ночью надо, а сейчас утро! — Ничего ты не понимаешь, — сказал еж Кирюха и опять зевнул. — Осень вон пришла, за ней зима со снегом и морозом. А мы, ежи, всю зиму спим. Ни есть нам, ни пить не надо, спим — и все. Так что ты иди по своим делам, а я устраиваться буду. Весной приходи, может, чего расскажешь.

Николай Грибачев «Рыжие листья»

Знаете ли вы авторов, которые писали о природе и животных осенью?

Михаил Михайлович Пришвин «Последние грибы» «Птицы и листья» «Поэтические миниатюры об осени»

Константин Георгиевич Паустовский «Словарь родной природы» «Барсучий нос»

Источник

Сценарий викторины «Осенний калейдоскоп»

Цель: организация внеурочной деятельности младших школьников в форме викторины.
Задачи:
— Развивать воображение, логическое мышление;
— Развивать умение работать в команде;
— Расширять детский кругозор;
— Закрепить знания детей об осенних месяцах;
— Познакомить с пословицами об осени;
— Закрепить знания учащихся о характерных приметах осени;
— Прививать любовь к природе.
Ход мероприятия:

— Добрый день всем участникам викторины,посвященной золотому времени года.

Распустила осень косы
Полыхающим костром.
Чаще иней, реже — росы,
Дождь — холодным серебром.
Оголила осень плечи,
В декольте все дерева —
Скоро бал, прощальный вечер.
Уж вальсирует листва.
Хризантемы дивным мехом
Красят осени наряд.
Ветер балу не помеха —
Громче музыка в сто крат!
Распустила осень косы,
Ветер треплет шёлк волос.
Чаще иней, реже — росы,
Слаще запах поздних роз.
Осень в танце тихо плачет,
Губы в шёпоте дрожат.
В лужах взгляд печальный прячет.
Птицы жалобно кружат.
Протянув листок, как руку,
Машет грустное «Прощай».
Осень, чувствуя разлуку,
Шепчет слёзно: «Вспоминай. «

Обычно осень, когда природа увядает, вызывает чувство тоски и печали. Но когда мы видим, что лес оделся в яркие золотые цвета, то красота осенней природы вызывает радостное чувство, прекрасное настроение. Осень — одно из красивейших времён года. Сегодня мы проведем викторину, где вы покажите свои знания об осени, смекалку и сообразительность.

1 конкурс «Представление команд»

Каждая команда говорит своё название и девиз. (получают по 2 балла)

2 конкурс «Разминка»

(Представители команд выбирают карточку с загадками, читают их и отгадывают.За каждый правильный ответ 1 балл)

1..Прошла по лугам,
По лесам, по полям,
Припасы она заготовила нам,
Упрятала их в погреба, в закрома,
Сказала: «За мною нагрянет зима!» осень)

2. Все мрачней лицо природы –

Молкнут птичьи голоса.

Мишка в спячку завалился.

Что за месяц к нам явился? (октябрь)

3.Опустел наш школьный сад,

Паутинки вдаль летят,

И на южный край земли

Распахнулись двери школ.

Что за месяц к вам пришел? (сентябрь)

4. Поле черно-белым стало,

Падает то дождь, то снег.

А еще похолодало,

Льдом сковало воды рек.

Мерзнет в поле озимь ржи.

Что за месяц подскажи. (ноябрь)

3 конкурс «Разгадай кроссворд»

По горизонтали:
2.Что это за рысачок
Завалился на бочок?
Сам упитанный, салатный.
Верно, детки.
5.Над ним не кружит пчёлка,
Она с ним не дружна.
Пахучая метёлка
Солениям нужна.
7.Круглый бок, жёлтый бок,
Сидит в грядке колобок.
Врос в землю крепко.
Что же это?

По вертикали:
1.Ягодки в лесу, на кочках,
Укрываются в листочках.
Синяя у всех туника.
Ищём что мы? .
3.Как на грядке под листок
Закатился чурбачок —
Зеленец удаленький,
Вкусный овощ маленький.
4.Хоть чернил он не видал,
Фиолетовым вдруг стал,
И лоснится от похвал
Очень важный…
6.Красная мышка с белым хвостом
В норке сидит под зеленым кустом.

Ответы:
По горизонтали:
2. кабачок
5. укроп
7. репа
По вертикали:
1. голубика
3. огурец
4. баклажан
6. редис

4 конкурс «Осенние приметы»

(каждая команда получает листочки с половиной фразы, необходимо эту фразу закончить)

Сырое лето да теплая осень -………………….(к долгой зиме.)

Гром в сентябре предвещает ……………(теплую осень.)

Если осенью паутина стелется по растениям — ……………..(это к теплу).

Если в октябре листва с березы и дуба опадает не чисто -……..(готовься к суровой зиме)

Если в лесу много рябины — ………….(осень будет дождливая, если ж мало — сухая.)

Много желудей на дубу уродилось — ………………(к лютой зиме).

Если листопад пройдет скоро, ……………..(надо ожидать суровой зимы.)

Появление комаров поздней осенью — …………………(к мягкой зиме.)

5 конкурс «Ребусы»

сентябрь

холодно

Какая бывает осень

золотая

ноябрь

дождливо

Какая бывает осень

поздняя

октябрь

ветрено

Какая бывает осень

унылая

сентябрь

пасмурно

Какая бывает осень

хмурая

6 конкурс «Театр осенних миниатюр»

Каждой команде предлагается вытянуть 2 карточки, на которых написано задание, сюжет которого вам нужно изобразить. В конкурсе может принимать участие вся команда. А угадывать сюжеты будут другие команды. В данном конкурсе оценивается находчивость и артистичность.

1.Медведь благоустраивает берлогу и укладывается в спячку.

2. Хомяк, собирающий запасы на зиму.

3. Еж, накалывающий на иглы грибы и яблоки.

4. Прощальный танец журавлей.

7 конкурс «Чёрный ящик»

(угадать по описанию, что находится в чёрном ящике)

Она хороша в пору цветения, усыпанная снежно-белыми цветами; хороша летом, в зелёном ореоле трепещущей листвы; но ближе к осени, когда её тонкие ветви гнутся под тяжестью рубиновых гроздей созревающих ягод, она становится прекрасна.

Когда-то в культуре многих славянских народов этот широко распространенный в средней полосе кустарник символизировал юную девичью красу. Тогда она была неотъемлемой частью свадебного обряда. Ещё готовя приданое, будущая невеста узором из листьев и ягод калины вышивала полотенце, — придёт время, и она преподнесёт его в дар жениху. Много позже, уже перед свадьбой её ветками украшали горницу, столы с праздничным угощением, свадебные караваи…

Бок о бок с радостью в созданном народными легендами образе этого кустарника идёт печаль. Одно из преданий рассказывает о влюбленной девушке, превратившейся в куст на могиле своего возлюбленного, а другое говорит о том, что ярко-красные, точно кровь, плоды, — это сердца тех, кто пал в боях с врагами.

Послушайте ещё одну легенду.

Во времена набегов татаро-монгольской орды жила вдова. Было у неё две дочери. Красивые девушки уродились, как писанки. С лица воду можно пить – как говорят. А мастерицы! Чего только не умели их умелые руки – шили, пряли, вышивали, цветы растили, хлеб косили. Пришла беда напали на село враги, загорелись дома, заплакали дети. Позвала мать девочек: “Бегите, дочки, лучше смерть, чем вражеская неволя”.

Спрятались девушки в лесу за селом…

Сожгли, ограбили татары село, оставили пожарище после себя. Вернулись сёстры к дому материнскому, нашли только пепел, угли, да обгорелые стены. От слез девичьих, что скатывались с лиц чудесных, вырос там куст, и назвали его девушки в память о матери – …Бушует куст красотой невесты весной, красотой материнства и зрелости бушует куст осенью. В течении всей жизни провожает человека это растение – счастье и судьбу дарит, от бед защищает, как сердце матери.

А сколько у нас задушевных и нежных песен сложено о ней, сколько мудрых сказок создано? Из далекого детства бережно храним мы в памяти волшебный (калинов) мост, на котором русский богатырь, Иван — крестьянский сын, победил 12-главого змея. Для славянских народов она всегда была символом светлого праздника, добра, красоты, любви и семейного счастья, олицетворяла скромность и невинность.

Буйно цветёт она в конце мая душистыми белыми гроздями. И, словно невестой в белой фате, невольно залюбуешься ею, издалека улавливается волнующий аромат ее цветов. И неустанно кружат над ней пчёлы, нектара в цветах запасено не менее, чем у липы — медового дерева.

8 конкурс «Загадки»

1. Ранним утром во дворе
Лед улегся на траве.
И весь луг стал светло-синий.
Серебром сверкает…

2. Вот старушка из сторожки
Грязь разводит на дорожке.
Вязнет в топи мокрый лапоть –
Все зовут старушку …

3. Серебристый занавес
с неба вдруг спустился.
Серебристый занавес
каплями пролился.
Уронила занавес
тучка, представляешь?
Что за чудный занавес?
Может, угадаешь?

4. Это что за невидимка
Хлопает в саду калиткой,
На столе листает книжку,
Шорохом пугает мышку,
Сорвал с бабушки косынку,
Покачал в коляске Димку,
Поиграл листвой, поверьте!
Ну, конечно, это…

5. По городу дождик осенний гулял,
Зеркальце дождик своё потерял.
Зеркальце то на асфальте лежит,
Ветер подует — оно задрожит.

6. Осень в гости к нам пришла
И с собою принесла.
Что? Скажите наугад!
Ну, конечно.
(Листопад)

7. Весной зеленела,
Летом загорала,
Осенью надела
Красные кораллы.

8. Вот на ножке купол-гриб,
Он от ливня защитит.
Не намокнет пешеход,
Если спрячется под … (зонт)

Ведущий: Наша викторина подходит к концу. Пора подвести итоги.

Жаданова К.Х. Литературное чтение: Учебник для 4 класса. Часть 1.- Алматы: Алматыкитап, 2015.

Козловский Е. Нам слово скука незнакомо.- М.: Молодая гвардия, 1990.

Источник

Осенняя викторина

Данная разработка поможет провести внеклассное мероприятие

Просмотр содержимого документа
«Осенняя викторина»

Мероприятие: «Осенняя викторина»

Цель: обобщить и расширить знания детей о времени года – Осень.
Задачи:

закрепить знания детей о характерных приметах осени, закономерностях в природе;

расширить кругозор воспитанников, развивать логику, воображение, умение работать в команде;

прививать любовь к природе.

Ход мероприятия:
Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса —
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и в золото одетые леса…
А.С. Пушкин
Здравствуйте ребята! Обычно осень — время увядания природы — вызывает чувство печали и тоски. Но если на какой-то срок устанавливается теплая и сухая погода, и лес оденется в яркие золотые цвета, то сама красота осенней природы вызывает чувство бодрости, жизнерадостное настроение. Осень — одно из прекрасных времён года. Сегодня мы проведем викторину, где вы проявите свои знания об осени, смекалку и сообразительность. Сегодня будут соревноваться 2 команды, команда — рябинки и команда — грибочки. Команды, представьте нам своих капитанов. Мы познакомились с командами, капитанами. А судить наши соревнования будет строгое жюри, в лице Савлюковой С.Л. Каждое задание будет оцениваться и в конце викторины жюри подведёт итог. И так начнём…

Команда представляет своих капитанов, девизы и эмблемы. (оценивает жюри)

А начнем мы с разминки ума. (презентация)

Разминка «Доскажи словечко» (первая все вместе, а остальные по очереди каждая команда)
1) У избы помоет крышу.
Отведет в берлогу Мишу,
Труд крестьянский завершит,
А потом листвой шуршит.
Мы её тихонько спросим:
— Кто ты? – И услышим? …(осень)

2) Что за скрип? Что за хруст?
Это что ещё за куст?
Как же быть без хруста,
Если я…(капуста)
3) И зелен, и густ —
На грядке вырос куст.
Покопай немножко:
Под кустом… (картошка).

4) Возле леса на опушке,
Украшая темный бор,
Вырос пестрый, как петрушка,
Ядовитый … (мухомор).
5) Круглый бок, жёлтый бок,
Сидит на грядке колобок.
Врос в землю крепко.
Что же это? (репка)
6) Шло по грядке вдоль забора
Войско храброе дозором.
Держат пики сотни рук,
Подрастает горький … (лук)
7) Рыжий Егорка
Упал в озерко.
Сам не утонул
И воды не всколыхнул. (лист)
Что за дерево стоит?
Ветра нет – оно дрожит. (осина)
9) Есть у родственницы елки
Очень мягкие иголки.
Но в отличии от елки
Опадают те иголки. (лиственница)

А сейчас мы вспомним осенние месяца. Я буду читать стихи, а вы по описанию будите определять, о каком месяце я говорю. Отвечает та команда, которая первой поднимет руку.

Все мрачней лицо природы:
Почернели огороды,
Оголяются леса,
Молкнут птичьи голоса,
Мишка в спячку завалился.
Что за месяц к нам явился? (октябрь)

Опустел колхозный сад,
Паутинки вдаль летят,
И на южный край земли
Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ.
Что за месяц к нам пришел? (сентябрь)

Поле черно-белым стало:
Падает то дождь, то снег.
А еще похолодало —
Льдом сковало воды рек.
Мерзнет в поле озимь ржи.
Что за месяц, подскажи! (ноябрь)

Молодцы, с этим заданием вы справились .Мы знаем, что у каждого месяца есть своя примета. Сейчас каждая команда получит приметы о каждом из месяцев, но приметы будут перепутаны, ваша задача составить правильно. Проверяем , как только будет готова отвечать одна из команд.

В сентябре лес реже и птичий голос тише.

Октябрь венчает белый снег с великой грязью.

Невелика у ноября кузница, а на все реки оковы кует.

Осенних примет множество и сейчас мы проверим, хорошо ли вы их знаете. Для этого необходимо ответить на вопросы. (отвечают по очереди, а потом открывается ответ)(презентация)
1 конкурс: «Что осень нам готовит»
Вопрос 1. Считается, что настоящий снег, сколько бы его ни выпало, не ляжет надолго, пока:
a) Не улетят аисты
b) Не кончатся грибы
c) Не выкопают картошку
d) С вишен не облетят листья
Ответ: Пока лист с вишен не опал, сколько б снегу ни выпало, оттепель его сгонит.
Вопрос 2. Согласно примете, можно еще осенью спрогнозировать время наступления весны. Зависит это от того, с какой стороны:
a) Желтеют березы
b) Дует ветер в первый снегопад
c) Замерзают лужи после первых холодов
d) Поспевает быстрее клюква
Ответ: Если осенью березы желтеют с верхушки, следующая весна будет ранняя, а если снизу, то поздняя.
Вопрос 3. 19 ноября — на Павла-исповедника наблюдали за реками — если на реке образуются ледяные горы, то следует ожидать еще и «гор»:
a) Грязи
b) Хлеба
c) Снега
d) Денег
Ответ: Следующий год должен быть урожайным: хлеба будут «горы».

ПОДВЕДЁМ ИТОГ(считаем баллы)

Отлично, считайте, что вы размялись перед следующим, очень непростым конкурсом, в котором придется потрудиться. Наши предки относительно лентяев и бездельников имели очень категорические мнения, которые выражались в многочисленных пословицах о труде.
2 конкурс: Ваша задача продолжить пословицу. За каждую правильную пословицу получаете один балл. (разрезные пословицы)
• Чтобы рыбку съесть надо в воду лезть.
• На одном месте лежа и камень мхом обрастает.
• Муравей не велик да горы копает.
• У ленивой пряхи и для себя нет рубахи.
• Кто рано встает тому бог дает.
• Кончил дело гуляй смело.
• Лентяй праздники знает да будней не помнит.
• Работа с зубами а лень с языком.
• Труд человека кормит а лень портит.

(ПРОВЕРКА ПО ПРЕЗЕНТАЦИИ)

Какие молодцы вы сегодня, опять справились с заданием. Пришло время капитанам продемонстрировать свои интеллектуальные способности. Кто из них самый сообразительный — покажет следующий конкурс. За каждый правильный ответ команда получает балл. (ПРЕЗЕНТАЦИЯ)
3 конкурс: «Самые умные»
1. Это месяц проливных дождей, разноцветных листьев, прощальных птичьих песен. Он просит осень в гости. Как называется этот месяц? (Сентябрь)
2. Назовите самый «усатый» овощ? (Горох)
3. Какой лесной житель сушит себе на деревьях грибы? (Белка.)
4. У каких овощей «красный нос»? (Редис, свекла, томаты)
5. Листья каких деревьев опадают зелеными? (Ольха.)
6. Деревянная обитель квашеной капусты. (Бочка)
8. Композиция из сухих цветов. (Гербарий)
9. У какого овоща есть «глазки»? (Картофель.)
10. Листья каких деревьев осенью краснеют? (Осина, клен.)

Мы проверили как капитаны работают одни, а сейчас работать будет вся команда.
4 конкурс: «На осенней грядке» (ПРЕЗЕНТАЦИЯ)
В клеточки рисунка команде нужно вписать пять названий распространенных овощных растений, которые оканчиваются на букву»А” и два слова будут спрятаны в ребусах
Ответы: Репа, свекла, брюква, редька , капуста ,укроп, томат

На вопросы вы ответили, а теперь попробуйте, не глядя определить и назвать какие угощения приготовила для вас осень. От каждой команды прошу выйти по 1 человеку.

(ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГА)
5 конкурс «Осенний листопад»

Подул сильный ветер и сорвал листочки с деревьев, но листочки не простые с сюрпризом. ( рассыпанные по полу листочки с загадками, участники по очереди подбирают листочки, читают загадки и отвечают на них.)

Лежит – чернеет. (Лист.)

Кто всю ночь по крыше бьёт,

И бормочет, и поёт? (Дождь.)

Она под осень умирает

И вновь весною оживает.

Коровам без неё – беда,

Она их главная еда. (Трава.)

Тысяча братьев одним поясом подпоясаны. (Сноп.)

Всех наградила, всё загубила. (Осень.)

Без рук, без ног, по снегу рыщет, поёт, да танцует. (Ветер.)

Красный сапог в земле торчит. (Свекла.)

А придёт на стол к ребятам

«Как рассыпчата, вкусна!» (Картофель.)

Платье скинула, а пуговки остались. (Рябина.)

Летел Егорка, упал в озёрко (Лист.)

— Я в красной шапочке расту

Среди корней осиновых

Меня увидишь за версту зовусь я …(Подосиновик)

Развесили по дереву.

А желток костяной. (^ Слива)

Под землей птица

Яиц нанесла (Картошка)

Не бьет, не ругает,

А от него плачут (Лук)

Немного размялись, пришла пора выполнять следующее задание.

Конкурс «Разгадай кроссворд»

Осень часто называют «золотой», потому, что из всех цветов, которыми она раскрашивает листья, предпочтение отдает золотому. И людям очень нравятся осенние пейзажи золотой осени. Известный русский художник Левитан посвятил золотой осени свою картину, которую так и назвал «Золотая осень». Давайте вместе посмотрим на эту картину. (Показать картину) Наш следующий конкурс связан со словом «золотой», потому, что называется «Золотая книга сказок».

6 конкурс «Золотая книга сказок»

Это конкурс – викторина по осенним сказкам, т. е. по тем сказкам, в которых рассказывается про урожай или про осенние заботы.

В какой сказке рассказывается о вершках и корешках? («Мужик и медведь».)

Она уродилась большая – пребольшая. (Репка.)

Назовите сказку, в которой одной холодной осенью, некоторые бездомные лесные звери нашли себе общий дом. («Теремок».)

В какой сказке у донного царя был великолепный сад с яблоней, на которой росло много золотых яблок? («Иван – царевич и серый волк».)

В какой сказке полевая мышь поздней осенью пригласила к себе на зимовку маленькую девочку? («Дюймовочка».)

В какой сказке грибы воевали с ягодами? («Война грибов и ягод».)

Как называется сказка, в которой хитрая лиса, поселившись на зиму в доме медведя, съела весь запас меда да его же в этом и обвинила? («Медведь и лиса».)

Вспомните и назовите сказку, где три веселых братца осенью решили построить себе домики? («Три поросенка».)

7 конкурс «Грибы-грибы» (Показать грибы)

Учитель дает описание гриба, а дети должны отгадать, что это за гриб.

➢ Мы знаем, что сырыми грибы есть нельзя, а название этого гриба говорит, что можно. (Сыроежка)

➢ Если этот гриб взять в руки, они покроются маслом. (Масленок)

➢ Этот гриб рыженький, и называется как одно лесное хитрое животное. (Лисичка)

➢ Красивая шляпка этого гриба имеет красные цвет в крапинку. Она часто вводит в заблуждение неопытных грибников. (Мухомор)

➢ Этот гриб растет под деревом, которое является символом России. (Подберезовик)

➢ А этот гриб растет под деревом, листочки которого всегда дрожат. (Подосиновик)

➢ Этот гриб — «царь грибов». А называют его лишь белым цветом. (Белый гриб)

9конкурс «Осенний букет»

Для конкурса необходимы: белый картон; засушенные березовые, кленовые, осиновые, дубовые листочки; клей; карандаш; фломастеры. На белом картоне дети рисуют вазу, раскрашивают ее, а затем составляют букет и приклеивают сухие листочки к картону. После этого можно устроить конкурс аппликаций.

Мы много сегодня говорили об этом замечательном времени года. Вспомнили загадки, пословицы, приметы. Но осень это ещё и очень хлопотное время года для людей — это время сбора урожая. Сейчас ребята покажут сценку «Спор овощей».

Источник

Поговорим об осени весело! Осень – это чудесное, разноцветное, ободряющее время года. В каждом мгновении осени есть что-то волшебное, таинственное, загадочное. Осень приходит вслед за летом – и это рождение новой сказки. Веселая викторина про осень – с юморными нотками, с теплыми красками бодрящего времени года, с арбузными и яблочными ароматами.

Веселая викторина про осень

1. Скорее подскажите,
Меня вы назовите.
Дарю я урожаи,
Туманы застилаю,
Запасы собираю,
Птиц к югу отправляю.
Ответ сказать вас просим,
Скажите, кто я? …Осень!

2. Кто на поклон никогда не снимает шляпы?
Ответ: гриб

3. Как связаны между собой драгоценный металл «золото» и время года «осень»?
Ответ: словосочетанием «золотая осень»

4. Какой осенний месяц на Руси родной брат зимы?
Ответ: ноябрь – родной брат зимы

5. Какое растение, имеющее в своем имени слово «сахарное», не размокает осенью от дождя?
Ответ: свекла, сахарная свекла

6. Что объединяет осень и человеческий нос?
Ответ: фразеологизм «Осень на носу», означающий «приближение холодов»

7. Какая часть человеческого жилища наиболее симпатична Осени?
Ответ: порог, «Осень на пороге», значит она не за горами

8. Каких маленьких желтеньких животных, согласно известной русской поговорке, начинают пересчитывать осенью и с какой целью?
Ответ: «Цыплят по осени считают» (Это означает: делать выводы следует по конечным результатам)

9. Что слаще: хрен или редька?
Ответ: «Хрен редьки не слаще»

10. Какой корнеплод, собираемый осенью, имеет оранжевый нос и пышный хвост?
Ответ: морковь

11. Какой месяц называют воротами зимы?
Ответ: ноябрь

12. Какое сельскохозяйственное овощное растение является самым крутым?
Ответ: перец («крутой перец!»)

13. Как по-другому в старину называли декабрь?
Ответ: декабрь-хмурен

14. В какой день, согласно народному календарю, Пелагея рукавицы шьет?
Ответ: 21 октября, день Трифона и Пелагеи-ознобицы (Трифон шубу чинит, Пелагея рукавицы шьет)

15. Шуточный вопрос-загадка
Почему грибы-лисички
Так похожи на лису?
И грибочки и зверь рыжий
Вместе водятся в… (лесу)

16. Какого зверя, согласно русской поговорке, нельзя пускать в огород, заполненный урожаем?
Ответ: козла («Пустили козла в огород»)

17. Какой любимый овощ у старухи Зимы?
Ответ: морковка, она использует ее в качестве носов для своих Снеговиков

18. Из чего можно сделать осенний овощной светофор?
Ответ: красный цвет – томат, желтый – перец, зеленый – огурец

19. Сколько погод на дню у осени?
Ответ: восемь («Осень – на дню погод восемь»)

20. Кто осенью расплетает косы березке?
Ответ: буйный ветер

21. Каким одним словом, состоящим из согласных, можно охарактеризовать осеннюю погоду?
Ответ: Брррр…!

22. Есть ли поворот от осени к лету?
Ответ: нет. «От осени к лету поворота нету»

23. Какая овощная культура острая, как нож?
Ответ: перец, острый перец

24. Для каких целей осень на опушке разводит краски?
Ответ: для того, чтобы разрисовать листья

25. Почему люди осенью, как и птицы, улетают в теплые края?
Ответ: потому что путевки дешевле

26. Хуже какого древнего овоща может надоесть неприятный человек?
Ответ: редьки, («Хуже горькой редьки»)

27. Почему осень – это вторая весна?
Ответ: потому что каждый разноцветный лист — цветок

28. Какое время года аккуратно готовит нас к холодам?
Ответ: осень

29. Насколько мы любим время года осень (шут.)?
Ответ: осень-осень

30. В какое время года, по мнению школьников, больше всего перемен?
Ответ: осенью, ведь осень – время перемен

31. Под каким болотным вкусным растением с красными ягодами, которое пока никому не встретилось, лучше всего отдыхать осенью?
Ответ: под развесистой клюквой

Составитель викторины: Ирис Ревю